【文章內(nèi)容簡介】 很感謝我的老師們。初中畢業(yè)后，我考上了一中，繼續(xù)著我的莘莘學子的生活?？墒窃诟呷诙W期的時候，一場大病不期而至，因為這意味著我參加第二年的高考必須比別人要多幾十分才能去同樣的學校。爸爸在這個時候又給我上了一課。他說，同情自己、抱怨自己都是沒有意義的，關(guān)鍵是面對現(xiàn)在和以后。高考后，我只錄取到了常德師院，但是我不再怨天尤人，認真、踏實的學習，畢業(yè)的時候，取得了全系綜合測評第一名的成績，順便還“拐帶”了一大疊“三好學生”、“優(yōu)秀學習干部”的證書。爸爸的耿直使得我們家沒有什么“大官”朋友，于是盡管我是以綜合測評第一名的成績分配，還是分到了一個比較偏僻的鄉(xiāng)村中學。有領(lǐng)導的“表睞”、同事的愛護、學習的淳樸，我也潛心在那呆著，認真地過著，偶爾在市里上上公開課、比武課；偶爾在市教委或者縣教委發(fā)兩篇教學論文?？墒前职衷僖淮问刮业拿\發(fā)生了改變。爸爸以前手下的一個兵，現(xiàn)在成了大老板，于是千方百計找到爸爸，邀請爸爸一塊旅游，走了大半個中國?；貋砗螅职止噍斀o我一個觀念：年輕人應該多學點東西，應該去外面多長些見識，應該去南方開放城市鍛煉鍛煉。于是，我選擇了報考中山大學的研究生，1998年的秋天我來到了廣州。在中山大學，雖然人生地不熟，但是導師、師兄都很關(guān)照我，而且還有爸爸一直“陪著”我，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我將一如既往地追求人生最有價值的理想希望通過所學的知識幫助人。個人工作自傳范文作者：佚名范文來源：不詳 范文欄目：個人自傳 收藏本頁薛剛，男，漢族，1961年2月10日出生，山西省侯馬市新降縣人，1982年8月參加工作，1987年6月加入中國共產(chǎn)黨，研究生學歷，副教授職稱。1982年畢業(yè)于新疆塔里木農(nóng)墾大學，獲學士學位，1993年7月畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學，獲生理生化專業(yè)碩士學位。多年來先后從事學院的生化專業(yè)教學、學生與黨務(wù)思想政治工作、行政管理、教學管理等教學系業(yè)務(wù)管理工作。現(xiàn)任南陽理工學院生物與化學工程系主任、黨總支書記。1996年擔任主任以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行院黨委和院行政的各項決議和學院的各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。近年來，多次被評為學院優(yōu)秀教職工和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我在擔任生化工程系主任期間，認真做好該系科研與實驗室建設(shè)的管理工作。在教學方面，我所講授的課程教學效果良好，尤其是在英語教師短缺的情況下，主動承擔了大學英語課程的教學工作，學生學習成績進步快，在科研方面，兢兢業(yè)業(yè)，勇攀高峰，取得多項成果，帶動生化工程系科研工作的發(fā)展；在實驗室建設(shè)方面，精心論證，認真組織實施，為該系的實驗室建設(shè)工作打好基礎(chǔ)。任系主任及總支書記所做的主要工作有以下幾個方面：一、積極做好教師的思想工作，化解消極因素，營造良好工作氛圍，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、做好系規(guī)章制度建設(shè)，提高各項工作的規(guī)范水平。97年生化系在全院的目標管理考核中榮獲第一名。三、加強生化系實驗室建設(shè)與管理。逐步明確實驗室的建設(shè)要適應培養(yǎng)技術(shù)應用型人才的需要，強調(diào)加強實驗技能的訓練，適應新的教學計劃中的專業(yè)實驗、畢業(yè)論文（設(shè)計）及專業(yè)實訓的需要。四、推進系內(nèi)教育教學改革。在專業(yè)建設(shè)方面，999年帶領(lǐng)全體教師完成了生物工程專業(yè)專升本和增設(shè)精細化工專業(yè)的申請報告，在調(diào)查與總結(jié)的基礎(chǔ)上制定了食品工藝、生物工程、化工工藝、精細化工及環(huán)境工程、生物與化學商品檢驗專業(yè)等五個專業(yè)的教學計劃，在教改研究方面，充分調(diào)動教師與實驗室人員的積極性，大力開展教改研究，在教材建設(shè)方面，尊重教育教學規(guī)律，針對生物與化學工程系的特色，提出了優(yōu)先編寫實驗教材的原則，組織全系教師共編寫了《微生物實驗指導書》、《生物化學實驗指導書》、《生化專業(yè)大實驗》、《食品專業(yè)大實驗》、《化工工藝專業(yè)大實驗》、《精細化工專業(yè)大實驗》、《儀器分析實驗指導書》?！段⑸飳W》、《優(yōu)化試驗設(shè)計及統(tǒng)計分析》等教材，現(xiàn)已投入使用。五、加強對科研和技術(shù)服務(wù)的引導，積極探索產(chǎn)學結(jié)合模式。結(jié)合生化系的特點，在全院率先提出教學和科研兩個中心，在做好教學工作的同時，制定有效措施全面啟動科研及科技開發(fā)等工作。把握住生化和化工的學科特點和生化系高水平教師密集的優(yōu)勢，注意發(fā)揮個人科研能力方面的專長，鼓勵并帶動教師開展科研和技術(shù)服務(wù)，1998年形成生化、化工、精細化工、食品四個研究室。2000年建成分析檢測、化學工程與設(shè)備、化工工藝、發(fā)酵工藝、食品工藝等五個學科組。逐漸形成以我和其他幾位教師為核心的多個學術(shù)骨干群體，連續(xù)三年取得科研工作目標管理第一名的可喜成績。積極與商檢局合作做到儀器設(shè)備共享。六、抓好學生教育與管理工作，認真貫徹素質(zhì)教育方針，提高學生綜合的素質(zhì)。我能夠充分重視學生教育與管理工作