【文章內容簡介】 全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉(xiāng)率先實行“兩基”檔案電子文檔制作和管理，給全縣“兩基”工作提供了范本。后勤工作中，強化了服務第一線的意識，規(guī)范了財務和校產(chǎn)校物的管理，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉(xiāng)各學校各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級領導的一致認可。五、存在的問題：教學上還有不周到的地方，學生習慣養(yǎng)成教育還待加強，對學生的關愛還不夠；學校行政管理缺乏專業(yè)知識，制度的執(zhí)行力度還待加強；工作上有時還有畏難情緒，易激動；政治業(yè)務水平還有待進一步提高。六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)；對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；加強自身修養(yǎng)，以平和的心態(tài)對待人，以坦然的心境面對事；加強政治業(yè)務知識學習，努力提高自身素質?？傊?，一分耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。篇二：小學教師個人業(yè)務自傳 小學教師個人業(yè)務自傳思南縣板橋鄉(xiāng)中心小學：李森一、思想方面：1988年8月參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。二、教學方面：從參加工作來在，教書育人的生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇?，我時時處處嚴格要求自己，從參加工作來以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想?！皼]有愛，就沒有教育”，在這些年的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。三、學習方面：本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業(yè)務學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續(xù)教育學習考試。2003年我參加了全國高等教育法律專業(yè)專科自學考試，全部課程合格，順利畢業(yè)，并得到了高等教育自學考試畢業(yè)證。四、其他方面：服從領導安排，按時按量完成任務。履現(xiàn)職以來我先后擔任過鄉(xiāng)中心校小學各年級班主任，數(shù)學教研組長，鄉(xiāng)中心?？倓崭敝魅巍Ｔ诠ぷ髦谐税从媱濋_展各種常規(guī)工作之外，創(chuàng)新的加強了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉(xiāng)率先五、存在的問題：教學上還有不周到的地方，學生習慣養(yǎng)成教育還待加強，對學生的關愛還不夠；學校行政管理缺乏專業(yè)知識，制度的執(zhí)行力度還待加強；工作上有時還有畏難情緒，易激動；政治業(yè)務水平還有待進一步提高。六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)；對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；加強自身修養(yǎng)，以平和的心態(tài)對待人，以坦然的心境面對事；加強政治業(yè)務知識學習，努力提高自身素質?？傊环指?，一份收獲，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。2013年6月15日篇三：小學教師個人業(yè)務自傳 小學教師個人業(yè)務自傳我叫高海蓮，女，漢族，1974年2月26日出生，1996年7月畢業(yè)于甘肅省廣播電視大學漢語言文學專業(yè)，1996年8月參加工作至今一直在農(nóng)村教育戰(zhàn)線工作，小學高級級教師。工作十多年來先后從事小學語文、數(shù)學、自然、社會、思品等教學工作，班主任工作。現(xiàn)下面從幾個方面來總結我十年來的工作情況。一、思想方面：1996年8月參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。二、教學方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇耍視r時處處嚴格要求自己，自1996年8月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想?！皼]有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛