【文章內(nèi)容簡介】 的優(yōu)勢，注意發(fā)揮個人科研能力方面的專長，鼓勵并帶動教師開展科研和技術(shù)服務(wù)， 1998 年形成生化、化工、精細化工、食品四個研究室。 2024 年建成分析檢測 、化學(xué)工程與設(shè)備、化工工 第 7 頁 共 15 頁 藝、發(fā)酵工藝、食品工藝等五個學(xué)科組。逐漸形成以我和其他幾位教師為核心的多個學(xué)術(shù)骨干群體，連續(xù)三年取得科研工作目標(biāo)管理第一名的可喜成績。積極與商檢局合作做到儀器設(shè)備共享。 六、抓好學(xué)生教育與管理工作，認真貫徹素質(zhì)教育方針，提高學(xué)生綜合的素質(zhì)。 我能夠充分重視學(xué)生教育與管理工作，關(guān)心學(xué)生，能夠針對學(xué)生思想等方面的問題，做細致的工作，目前，生化系的各個課題組中大多數(shù)高職稱的教師都帶學(xué)生搞實驗，形成良好治學(xué)風(fēng)氣，促進了學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和能力的提高，帶動了學(xué)風(fēng)的進一步改善。 七、改善教師智力結(jié)構(gòu)。我重視生化系的師資隊伍建設(shè)，注重改善教師智力結(jié)構(gòu)。針對生化系學(xué)科發(fā)展的實際需要，提出培養(yǎng)教師的工程意識和技術(shù)手段應(yīng)用能力， 99 年起，對全體教師有計劃地實施專業(yè)培訓(xùn)，每周組織一次學(xué)術(shù)報告會，并開展了工程制圖、計算機應(yīng)用的培訓(xùn)，此外，還外聘一名教授作為學(xué)術(shù)骨干教師的導(dǎo)師。取得了較好效果。 我一直堅持承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，先后共承擔(dān)了《微生物學(xué)》、《生物化學(xué)》、《環(huán)境化學(xué)》、《專業(yè)外語》、《生物工藝學(xué)》、《大學(xué)英語》、《優(yōu)化試驗設(shè)計》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合， 注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。 第 8 頁 共 15 頁 由于我科研能力強，治學(xué)嚴謹，踏實勤奮，因此在本校乃至XX 市發(fā)揮了作為中青年學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的作用。先后在《植物生理學(xué)通訊》、《中草藥》、《糧食與飼料》、《中國釀造》、《食品工業(yè)科技》等各種專業(yè)期刊中發(fā)表論文二十余篇，完成了 “ 生物與化學(xué)法處理高濃度有機廢水的研究 ” 和 ” 酒糟及其廢液的綜合利用 ” 兩項項目為國內(nèi)領(lǐng)先水平。 我在行政管理工作 、教學(xué)和科研方面都嚴格要求自己，獲得多種榮譽稱號， 96 年被市團委評為跨世紀人才。 97 年獲中入奎一特別獎和科研項目資助獎， 97 年獲南陽十大優(yōu)秀青年， XX 市拔尖人才， XX 市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人， 97 年還獲得省優(yōu)秀教師稱號 個人自傳范文 本人王剛，男，漢族，于 19**年 **月 **日出生于 XX 省 **縣**鎮(zhèn)，現(xiàn)在 *****辦公室，從事文字綜合工作， 1999 年 8 月至今任 **科副科長。 1980 年 6 月我進入了 ******第二中心小學(xué)，開始了長達 16年的讀書歷程。在小學(xué)六年中，我認真學(xué)習(xí)，爭當(dāng)先進 ，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。 1986 年 7 月，經(jīng)過初考，以優(yōu)異的成績進入 **一中的校園。初中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當(dāng)好社會主義建設(shè)的接班人。 1989年 7 月，中考來臨，由于準(zhǔn)備充分，我繼續(xù)升入 **一中高中部升造。高中三年，我積極要求進步，并向校共青團遞交了申請書， 第 9 頁 共 15 頁 并于 1992 年 5 月光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團。 1992 年的夏天，經(jīng)過黑色七月的洗禮，我進入 **大學(xué)資源工程系，實現(xiàn)了我的大學(xué)夢。在大學(xué)里，我對生活充滿了信心，在學(xué)好專業(yè)的同時，積極參與系學(xué)生會工作， 擔(dān)任系科協(xié)副主席。在系黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下組織開展了一些活動，使自己各方面能力得到了鍛煉的同時，也加深了對黨的認識，對共產(chǎn)主義的信仰更加堅定了。 四年后， 1996 年 7 月大學(xué)畢業(yè)，我分配到 **辦，一直至今。參加工作以來，我堅持以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，轉(zhuǎn)正以來已連續(xù)三年被評為 “ 優(yōu)秀公務(wù)員 ” 。為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于 1997 年 6 月慎重地向 **