教辦幼兒園師德師風(fēng)主題教育月活動實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-04 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行為。(3)是否存在紀(jì)律觀念淡薄、工作敷衍塞責(zé)等不負(fù)責(zé)任的行為。(4)是否存在搞有償家教或變相有償家教的行為。(5)是否存在歧視、侮辱、體罰和變相體罰幼兒的行為。(6)是否存在向幼兒推銷或變相推銷教輔資料以及其它商品的行為。(7)是否存在索要或接受幼兒、家長財(cái)物或有償服務(wù)以及亂收費(fèi)行為。(8)教學(xué)教研工作中是否存在弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動成果的行為。(9)在考試、職稱評定、教師資格認(rèn)定、成果評審等工作中是否存在搞不正之風(fēng)謀取私利的行為；(10)是否存在賭博或其它違紀(jì)違法行為。(11)社會生活中是否存在違背社會公德、有損教師形象的行為。園領(lǐng)導(dǎo)班子排查問題、應(yīng)著重圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：(1)領(lǐng)導(dǎo)班子對師德建設(shè)工作的認(rèn)識是否到位，重視程度如何；(2)是否存在教師在編不在崗的問題。(3)是否存在亂收費(fèi)的行為；(4)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的各項(xiàng)制度是否齊全、規(guī)范，制度執(zhí)行是否嚴(yán)格；(5)師德建設(shè)是否做到具體化、有型化、經(jīng)?；?，具體措施是否到位；(6)對本單位違反師德的人和事是否存在縱容包庇現(xiàn)象，處理是否存在避重就輕現(xiàn)象。(7)是否注重發(fā)現(xiàn)本單位的先進(jìn)典型，并在教師中進(jìn)行宣傳。征求意見。幼兒園要通過召開學(xué)生或家長座談會、問卷調(diào)查、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督箱，廣泛征求社會對教師師德師風(fēng)方面的意見，并及時(shí)向教師反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師個(gè)人也要主動征求各方面的意見。撰寫個(gè)人剖析整改材料。在深入學(xué)習(xí)、查找問題、自我反思的基礎(chǔ)上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，每個(gè)教師都要撰寫自我評價(jià)材料，不少于1000字，園整理入檔。并找準(zhǔn)存在的問題，分析問題存在的原因，明確今后的努力方向。民主評議。召開民主評議會，組織教師交流自評材料，開展批評與自我批評。教師根據(jù)民主評議情況修改自評材料。評議反饋。園根據(jù)評議情況、征求到的意見和教師的一貫表現(xiàn)進(jìn)行意見反饋，對違反師德規(guī)范的教師要進(jìn)行批評教育，幫助他們提高認(rèn)識，改正錯(cuò)誤。整改提高（1）、制定整改方案。教師根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評議中反映的問題，制定整改方案，不少于1500字，落實(shí)整改責(zé)任，規(guī)定整改時(shí)限，突出整改重點(diǎn)。落實(shí)整改，建立督查制度。教師要按整改方案落實(shí)措施，并接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建立督查制度，對教師的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查，幫助教師及時(shí)整改存在的問題。對師德表現(xiàn)不佳而整改又不見實(shí)效的教師實(shí)行勸誡。經(jīng)勸誡不改正的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對違反《教師法》、侵犯學(xué)生人身權(quán)利、嚴(yán)重違反社會道德的，要上報(bào)教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。評價(jià)考核。對教師參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動情況進(jìn)行全面考核，采取自評、園領(lǐng)導(dǎo)考核的辦法，并將考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（四）總結(jié)評比、表彰階段(12月22日至12月31日)幼兒園要對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行全面總結(jié)，并隨時(shí)做好接受鎮(zhèn)中心學(xué)校驗(yàn)收的準(zhǔn)備。教師要認(rèn)真總結(jié)開展師德師風(fēng)教育活動以來的表現(xiàn)情況，糾正存在的問題，牢記職業(yè)道德規(guī)范，做好教育教學(xué)本職工作。園要認(rèn)真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗(yàn)并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。還將選出若干名在師德方面優(yōu)秀教師上報(bào)鎮(zhèn)中心校。在今后的工作中，我們會把師德教育作為一項(xiàng)重要工作來抓，通過定期考核，定期聽取意見，定期分析情況，及時(shí)掌握和了解師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，認(rèn)真分析問題的原因，采取措施，將問題解決在萌牙狀態(tài)，做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動常抓不懈。大王鎮(zhèn)教辦幼兒園2010年11月26日第三篇：師德師風(fēng)教育月活動實(shí)施方案師德師風(fēng)教育月活動實(shí)施方案范文為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，更好的辦人民滿意的學(xué)校，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，XXXX年我校繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定方案如下:一、活動主題我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學(xué)生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內(nèi)涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實(shí)提高教育效果。二、活動目的開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育，有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時(shí)更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動，促使我校教師充分認(rèn)識到學(xué)生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨(dú)立人格，在教育過程中，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個(gè)性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗(yàn)師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師。三、活動時(shí)間XXXXXX四、活動方法開一次活動動員大會學(xué)校要充分認(rèn)識此次主題教育的重要意義，認(rèn)真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實(shí)有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育中來。開展一次讀書學(xué)習(xí)活動讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時(shí)代要求，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強(qiáng)化正確的
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