教書育人共筑中國夢征文(編輯修改稿)
2024-11-04 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，也是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展地不竭動力，堅(jiān)定信念，以身作則，榜樣示范，嚴(yán)格管理，努力提升教師榮譽(yù)感和責(zé)任感，共筑美好中國夢。第三篇：教書育人_共筑中國夢教書育人，共筑中國夢秦開二中竇玉君教書與育人是相輔相成的，學(xué)生有了好的思想品德，對學(xué)習(xí)有了正確的認(rèn)識，學(xué)起知識來會收到事半功倍。教師肩負(fù)著莊嚴(yán)的歷史使命和神圣的職責(zé)，直接影響下一代的健康成長，關(guān)系到國家和民族的未來，教師要教好書就要有豐厚的知識儲備。教師也要緊跟知識更新頻率，不斷刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，不斷接受新思想，獲得新知識，這樣才能將最新、最準(zhǔn)確的信息傳授給學(xué)生。面對的是祖國的未來、人類的希望，教師要在端正教育思想，通過不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”，“授人以漁”才能使人受用終身。教師教育學(xué)生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。只有為人師表，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，才不會愧對人民教師這一神圣的職業(yè)。從事教育這么多年使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師對學(xué)生的愛，是一種美好而積極的情感，它能促使學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒。對待一個缺少愛的孩子，我經(jīng)常噓寒問暖，還找了同學(xué)主動和她交朋友，就這樣孩子學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步性格也開朗了許多。有愛就有收獲，我們要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生健康地成長，使學(xué)生尊其師信其道，只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。作為教師，要把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人，要更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，完善自己，才能教好學(xué)生。我們要不斷提高自身素質(zhì)，要聽取學(xué)生和其他教師的各種意見，并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。教師的職業(yè)有苦也有樂，學(xué)生的可愛會讓你忘記一切的痛苦而甘愿奉獻(xiàn)你的一切。我們每個炎黃子孫都盼望著祖國更加繁榮昌盛?！吧倌曛莿t中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”我的夢和中國夢是一致的，教育是一個民族最根本的事業(yè), 教師的職責(zé)就是要培育好祖國的花朵，要為每一個孩子播種夢想，點(diǎn)燃夢想，最終實(shí)現(xiàn)夢想。孩子們是祖國的未來，他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，去建設(shè)自己的祖國，讓我們的祖國越來越強(qiáng)大，中國夢一定會實(shí)現(xiàn)，祖國會繁榮健康地成長！第四篇：教書育人共筑中國夢教書育人共筑中國夢寬城二中 趙妍教師的職業(yè)道德是我們執(zhí)行教育的根本所在。學(xué)生時代正處于人生觀、價值觀形成時期，我們老師說的、做的是什么樣子，那么直接影響到他們對人生與社會的看法，甚至?xí)淖兒⒆觽兞?xí)慣的形成。所以，教師要時刻注意自己的言行和道德，樹立自己積極向上的榜樣作用。首先，教師要做到恪守誠信。誠信是中國人引以自豪的傳統(tǒng)美德和財富，也是教師取信于學(xué)生的必備前提。在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下，背信棄義的社會現(xiàn)象較為突出。一些教師棄誠信、損社會等不良行為時有發(fā)生，給學(xué)生帶來負(fù)面影響。為此，教師必須付出自身的真誠，不欺騙學(xué)生和家長，同時要教育學(xué)生守誠信，以收獲更多的信任，走向更多的成功。同時，要模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，實(shí)事求是，潛心鉆研。其次，教師要做到言傳身教，尤其身教。這是教師在學(xué)生中樹立威信的基礎(chǔ)。教師應(yīng)嚴(yán)于律己，率先垂范，在潛移默化中給學(xué)生傳道。關(guān)愛、尊重、寬容學(xué)生。尤其要通過多種途徑如課余輔導(dǎo)、家訪、電訪電談、個別談心等，多關(guān)愛成績不理想、常犯錯、有厭學(xué)情緒、心理障礙或安全意識淡薄的學(xué)生，在教育中溶入愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、童心和寬容心，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心，寬容學(xué)生的錯過，讓學(xué)生感
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