【文章內(nèi)容簡介】 查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)，急救物品完好率100%。加強消毒隔離工作的監(jiān)管：按通過組織學習消毒隔離規(guī)范要求，使護士掌握消毒隔離原則，科室院感護士能認真履行職責，積極檢查督促技術(shù)操作規(guī)程，使院感控制指標達到質(zhì)量標準要求。三、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量的管理，保證護理安全。每月進行護理安全隱患排查，加強護理操作環(huán)節(jié)控制，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時指出，分析原因，落實整改措施。鼓勵護士主動上報護理不良事件，每月組織護士進行安全教育學習一次，內(nèi)容以病人安全管理和護理應(yīng)急預(yù)案為主，增強護士護理安全意識。加強對門診就診病人的觀察，發(fā)現(xiàn)病情變化，及時報告、及時處理。加強對節(jié)假日、實行彈性排班，以滿足病人的需要。護士長、質(zhì)控員不定期到科室進行檢查指導，保證護理安全。四、加強護理人員培訓和在職教育，提高了護理人員整體素質(zhì)。每月對科內(nèi)護理人員進行分層次的護理業(yè)務(wù)學習各一次，進一步提高護理人員理論水平。認真組織不同層次護理人員參加科內(nèi)及院內(nèi)“三基”培訓、考核，加強規(guī)范化護理人員的培訓、考核力度?？苾?nèi)理論考試、操作技能培訓及考核6次，考核合格率100%。加強急救技能培訓，不斷提高科內(nèi)護理人員的急救技能技術(shù)水平及應(yīng)急能力。強化對護理人員學習護理應(yīng)急預(yù)案、心肺復蘇、氧氣吸入、簡易呼吸器等技能培訓、考核，考核合格率100%。鼓勵護士參加在職繼續(xù)教育學習，一名護士取得山東大學本科網(wǎng)絡(luò)教育學習機會。護士護理個人述職報告4尊敬的領(lǐng)導：今年年初，懷著緊張而有興奮的心情來到了__醫(yī)院開始了我人生的第一份工作，我被安排在小兒外科，一個緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結(jié)中伴隨喜悅的科室。光陰似箭，一年的工作也接近了尾聲，在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理功過，熟練的掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況進行述職報告如下：思想道德方面熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，積極參加科室組織的政治理論學習，認真深入學習科學發(fā)展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加醫(yī)院舉辦的各項活動，科室組織的?？评碚撝R學習，認真學習做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導。臨床工作方面作為一名年輕的?？谱o士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高?？谱o理知識，提高護理服務(wù)質(zhì)量，提高護理操作技術(shù)。堅持理論聯(lián)系實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責和護理理念。通過一年的工作和學習，我已經(jīng)掌握了外科常見疾病及護理，如腸套疊、疝氣等。掌握外科術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識，如術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導，術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于服務(wù)的對象是兒童，因此在日常工作中，更加要做好病人以及家屬的溝通工作，以取得他們的配合，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。一年來，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，對工作認真負責，對領(lǐng)導尊敬服從，對同事團結(jié)愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務(wù)，得到領(lǐng)導和同志們的肯定和認可。始終銘記細節(jié)決定成敗，工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”，無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。嚴格遵守各項規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象。不足之處及今后努力方向提高護理技術(shù)，爭取做到一針見血，減輕患兒痛苦。觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作。，工作中不慌不忙，井然有序。認真學習?？浦R，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在即將迎來新的一年，我將加倍努力，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。此致敬禮!護士護理個人述職報告5尊敬的領(lǐng)導：您好!首先深深感謝我所在體外循環(huán)團隊以及手術(shù)室全體同仁和老師。特別要感謝我敬愛的主任和牛老師。遵守各項護理操作的流程和工作制度，認真仔細完成每臺手術(shù)的體外輔機工作。從物品的準備到機器的裝置。嚴謹工作，以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的39。手術(shù)習慣為重，克服困難保證轉(zhuǎn)機的順利和安全。理論和實際相結(jié)合，強化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學習。不時總結(jié)不時鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)能力，對自己的專業(yè)發(fā)展和進步有目標有計劃，用的學習心態(tài)來完成。完成了局部手術(shù)的體外主機工作，主任和牛老師的指導和幫助下。這近60臺手術(shù)的主機鍛煉中，筆記每一次的收獲和啟發(fā)，嚴格剖析自身存在有利于專業(yè)要求的習慣和思維不足，讓自己每一步都走得扎實，穩(wěn)健。尺有所短寸有所長，虛心學習才干逐步完善自己。不論是心外科、麻醉科還是體外循環(huán)自己的同事，每個人身上都有許多好的習慣和工作品質(zhì)，對待病人、對待專業(yè)、對待遇到問題都有過不同的處置方法，做個有心人，會思考會比較，才會進步。性格決定命運。這是主任身邊工作學習的心靈收獲。主任轉(zhuǎn)機時的嚴謹，細節(jié)決定成敗。巡視各臺手術(shù)時發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度，遇到手術(shù)困頓時主任診斷原因的準確和處理到位，這些的每一次經(jīng)過都使我深受感動和震撼，因而激勵我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度，主任話不多但身教重于言教。再次分揀收獲和缺乏就像整理自己啟程的行囊，回顧這一年的工作生長經(jīng)歷。為新的征途帶來智慧和航標。此致敬禮!護士護理個人述職報告6轉(zhuǎn)到外科這里工作了三個月了，對于這里的工作有了一個全面的了解，以前總是覺得字自己在工作的時候太多的枯燥乏味了，轉(zhuǎn)到了外科后我覺得不管是在什么崗位工作，不管是在什么環(huán)境下工作，都有一個共同的東西，那就是責任心，在外科做護理工作這三個月我對自己的工作很多的時候都不是特別滿意，因為時常會出現(xiàn)一些小錯誤，總是覺得這會出很大的問題，但后來我慢慢的適應(yīng)了，我對自己重新有了很多的信心，對于工作我自己也有很多的心得。護理工作幸苦這是必然的，來到外科后我似乎變得更忙了，這是失去很多的時間，但是工作誰又不是呢，在外科工作的這段時間也是我成長最快的一段時間，作為護士職責很多，管的事情很多，在別人看來護士每天要做的事情太多了，來到外科后我得我工作節(jié)奏變得更快了，護理工作是我充實了自己，這段時間以來在同事們的幫助下我克服了很多，完成了很多工作，作為護士我覺得很多時候我們需要正確的看待工作，每一個病人是我們的工作，在服務(wù)病人的同時，想著怎么去提高做的護理工作，做到讓病人滿意，讓自己們滿意。我們應(yīng)該經(jīng)常總結(jié)自己，在外科跟這段時間我會經(jīng)?？偨Y(jié)自己，總結(jié)一些事情的變化，總結(jié)我們在工作的時候遇到的問題，自己的私下認真的去解決，在剛來到外科的時候問題橫生，做一行就愛一行我始終堅信著自己的很喜歡這個工作，不管是在什么科室我對護理工作的熱衷不減少，當我遇到問題的時候我會虛心請教，一個新的科室很多東西不知道，很多的東西值得我去學習，護理知識是沒有盡頭的，一名護士我沒有忘記自己還是學生的時候那種學習精神，在遇到問題的時候找到根本所在，然后解決。這幾個月在外科的工作經(jīng)歷很珍貴，盡管自己現(xiàn)在慢慢的熟悉了下來，日常的護理工作不再是那么生疏，我都堅信今后我會遇到很多的問題，我一直在做準備，準備成為更加優(yōu)秀的自己，我一直在這條路上不斷的學習，因為自己不增接觸過外科的工作，我保持一顆愛學的心態(tài)給醫(yī)院創(chuàng)造價值，我喜歡在工作的時候解決問題，不是我覺得自己的能力有多么的出眾，從來沒有，我覺得這個第 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2015年秋，我被教育局任命為黃沙中學校長。一年來，在教育局、中心學校的領(lǐng)導下，我根據(jù)黃沙中學實際，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學氛圍，為全面提高教育教學質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：一、以師德師風建設(shè)為先導，推動規(guī)范化建設(shè)。師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風優(yōu)良、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強師德師風建設(shè)。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風建設(shè)的工作安排，結(jié)合學校實際，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風建設(shè)。通過學查、促等活動，一個鑄師魂、樹師德、修師身的氛圍逐步形成。過去，學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言以后不要在大會上表揚我，似乎有木秀于林，風必摧之的趨勢。我看到這個癥結(jié)，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取，甚至是別有用心，我就從引導正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風。與一些老師交流談心，反復做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學習，如今一改過去那種散漫作風，工作認真扎實。中青年教師更是一頭撲在教學上，勤勉務(wù)實。學校多次開展師德師風活動，如演講、出墻報、寫論文等。不久前，我校以中心學校組織的青年教師競爭教壇新星演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場作出宣誓。有的與學生以心坦誠相換。有的慷慨陳詞程光焰老師說左肩挑著愛他的學生，右肩挑著他愛的課堂，張開雙臂，往藍天進發(fā)。周文芳老師從不讓每一個有潛力的學生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和婦男阮文學要放飛學生的鷹之夢