微課講稿范文大全(編輯修改稿)
2024-11-04 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點符號的作用。到此，我相信同學們一定還有疑問，孫老師猜同學們一定是疑問什么是“句讀”？什么是“語氣”吧？ 好，那么接下來，孫老師給同學們來解釋關于“句讀”和“語氣”的知識。（自然，爽朗的語調）（PPT知識補充）句讀：（同學們）可以簡單理解為斷句。那么什么是斷句呢？關于斷句，孫老師想給大家舉三個例子，請認真觀看課件屏幕哦！請認真仔細聽孫老師朗讀課件中所列舉的三句話，感受不同的斷句和語氣所表達的意思所存在的差異。認真感受哦?。ǖ谝痪洌┫掠?天留客，天留/我不留！（第二句）下雨天，留客天，留我不？留！（第三句）下雨天，留客天，留我不留？同學們，不知道是否感受到不同的斷句所表達的意思和感情所存在的差異呢？！（第三張PPT課件）接下來，我們再學習一下關于“語氣”的知識。什么是語氣呢？語氣：表示說話人對某事或行為的看法與態(tài)度。同樣，老師還是以具體的例句來給大家進行解釋，請大家集中注意力哦?。≒PT課件呈現(xiàn)）也是三句話，先聽老師讀一下，然后再聽老師給大家解釋。（第一句）你真的要帶我走？（第二句）這個月，月大還是月??？（第三句）我是一名小學生。同學們，感受到不同了嗎？一邊聽老師讀，一邊看屏幕課件哦！第一句，“你真的要帶我走？”是一個是非問句，意思是是否把我?guī)ё?？答案要么是，要么否。第二句，“這個月，月大還是月?。俊笔且粋€選擇問句，意思是這個月是月大還是月小？聽話者的回答可以是月大也可以是月小。具有一定的選擇性。第三句，“我是一名小學生。”是一個陳述句，表明說話者只是在闡述一個事實。無論是問句還是陳述句，只要是一個句子都表達了說話者的態(tài)度和情感。同學們明白了嗎？那么，這時我們再回顧一下標點符號的概念：標點符號是書面上用于標明句讀和語氣的符號。我相信同學們一定有了一定的理解，請課后繼續(xù)努力做好復習工作哦，謝謝大家。孫華201009第四篇：微課講稿《荷葉圓圓》微課講稿一、創(chuàng)設情境、導入新課上節(jié)課我們學習了一篇優(yōu)美的散文，作者為它起了一個動聽的名字，（齊讀課題）荷葉圓圓。你們讀得真悅耳。通過上節(jié)課的學習，你知道為什么題目只有短短的四個字，讀起來卻韻律十足嗎？因為作者在形容荷葉的時候準確地使用了疊詞。你能像作者一樣，也用疊詞形容一下你喜愛的事物嗎？比如，月兒彎彎，草芽尖尖，桃花朵朵。你們將課文中的短語牢牢地記在了自己的心里。這樣美的短語讓我們一起多讀幾遍吧！齊讀，月兒彎彎，草芽尖尖，桃花朵朵，荷葉圓圓。圓圓的荷葉上有不少上節(jié)課我
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