【總結(jié)】活動(dòng):我眼中的學(xué)習(xí)由學(xué)生填寫P18的表格,然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂(lè)多”,由學(xué)生表達(dá)“自己學(xué)習(xí)中的快樂(lè)瞬間”。討論:“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂(lè)多”結(jié)論:學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)我是蘇明娟,這張照片上的大眼睛女孩就是我,那時(shí)我8歲,在
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】小小少年小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】構(gòu)成我們生活的地球上,有動(dòng)物、植物,也有微生物。各種生命體相映成趣,相互依存,相互制約,世界因各種生命的存在而豐富多彩。正因?yàn)槿绱耍撕推渌鼞?yīng)該和諧相處,因?yàn)槲覀児餐M成了精彩的世界沙塵暴,大地荒蕪,洪水泛濫……人類在失去森林的同時(shí),也失去了自己的家園。
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】感悟青春你知道什么?這才叫‘酷’。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿什么是我自己的事,不用你管!”你是一個(gè)學(xué)生,這樣穿可不太好。我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖一點(diǎn),他們叫他“大象”;小李長(zhǎng)出了體毛,他們叫他“猩猩”?,F(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿”。我只好彎著腰走路,他們又叫我“鴕鳥(niǎo)
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】在青春期,我們會(huì)有很多苦惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。同學(xué)們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨(dú)立的個(gè)性。關(guān)愛(ài)和夢(mèng)想,有著親人的呵護(hù),有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】?失控姐最基本的四種情緒:喜怒哀懼喜怒哀懼愉悅欣喜歡樂(lè)開(kāi)心喜悅滿意舒心狂喜心曠神怡興高采烈手舞足蹈歡欣鼓舞滿面春風(fēng)眉開(kāi)眼笑揚(yáng)眉吐氣憤怒氣惱不滿氣憤
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】第一篇:日本企業(yè)文化的獨(dú)特性 戰(zhàn)后幾十年來(lái),一批批優(yōu)秀的企業(yè),以其巨大的規(guī)模、雄厚的實(shí)力及出色的經(jīng)營(yíng),推動(dòng)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,造就了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),沒(méi)有松下、索尼、豐田、三井、三菱等...
2024-10-21 11:40
【總結(jié)】第一課珍惜新起點(diǎn)第二框創(chuàng)建新集體第一目共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力我希望生活在、、的班集體中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們。因此,我們都愿意生活在一個(gè)
【總結(jié)】第三框自我新形象認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?一、我心中的理想形象猜一猜他是誰(shuí)?看提示猜人物他,被稱為“樂(lè)圣”。雙耳失聰,卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品。
【總結(jié)】寫作的多樣性與獨(dú)特性——《文章寫作與修改》之一第一節(jié)寫出自己的個(gè)性什么是個(gè)性呢??文章的個(gè)性,是指一篇文章所獨(dú)有的特色。有個(gè)性,指的是不人云亦云,不說(shuō)套話、空話。沒(méi)有個(gè)性的人,必然淹沒(méi)在人海之中;沒(méi)有個(gè)性的作文,很難引起人們的注意。但目前的情形是,一些同學(xué)作文總是步人后塵,別人怎么認(rèn)識(shí),他也怎么認(rèn)識(shí),沒(méi)有自己的見(jiàn)解
2025-05-13 10:29
【總結(jié)】放學(xué)了,樂(lè)樂(lè)和好朋友小磊在回家的路上。小磊:我要有很多錢就好了!想怎么花就怎么花!干脆咱們向低年級(jí)的小同學(xué)“要”錢,得到的錢平分。樂(lè)樂(lè):這?……1樂(lè)樂(lè)如果這樣做,將導(dǎo)致什么結(jié)果?2我們應(yīng)當(dāng)如何正確看待金錢的誘惑?對(duì)待金錢,我們要取之有道,通過(guò)正當(dāng)途徑獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人
【總結(jié)】第八課學(xué)會(huì)拒絕學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道身邊的種種誘惑,形成辨別是非的能力2、知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害我發(fā)現(xiàn):我身邊的誘惑有??誘惑的天空金錢黃賭毒邪教游戲機(jī)……自學(xué)指導(dǎo)1閱讀P82“金錢的誘惑”思考以下問(wèn)題:1、我們應(yīng)該如何正確地對(duì)待金
【總結(jié)】《身邊的誘惑》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生知道身邊的種種不良誘惑及其危害,知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。2、能力目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力和自覺(jué)抵抗不良誘惑的能力3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心,自覺(jué)抵制不良誘惑,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活【學(xué)習(xí)
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】身邊的侵害與保護(hù)人教版七年級(jí)上冊(cè)第九課第一框14歲的周某在上學(xué)途中發(fā)生交通事故,因搶救無(wú)效死亡在某中學(xué)附近,一群未成年的學(xué)生模樣的同學(xué)紛至涌向地?cái)偵系膹椬佑螒蜃兿噘€博攤點(diǎn)。街頭流浪的孩子邵陽(yáng)一中學(xué)6間危房擠
【總結(jié)】第三課珍愛(ài)生命第一框《世界因生命而精彩》導(dǎo)學(xué)案編寫人:審核人:名言警句:所謂美好的心靈,就是體貼萬(wàn)物的心,能溫柔對(duì)待一草一木的心靈。唯有體會(huì)到一花一草都象征了萬(wàn)物的心,才能體會(huì)到人生的真意和智慧——林清玄學(xué)習(xí)目標(biāo):了解多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,認(rèn)識(shí)到人類是自然界的一部分,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)其他生命
2024-11-18 17:17