【文章內容簡介】 講衛(wèi)生懂禮貌，形成了良好的育人氛圍。學校自查得分為： 2 分黨風廉政建設：加強反腐倡廉建設，永葆黨的生機和活力，學習了“八個禁止、五十二個不準”，深入學習教育法律法規(guī),增強教師教書育人的責任感和使命感，學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；認真鉆研教育教學理論，努力提高教育管理水平，學習了《校長應避免的20個錯誤》等。為完善廉潔從政、廉潔從業(yè)行為規(guī)范，促進黨員領導干部廉潔自律，制定了區(qū)幼兒園《領導干部監(jiān)督管理制度》、《黨風廉政建設制度》、《黨員談話誡勉制度》、《黨支部會議事規(guī)則》、《黨員監(jiān)督制度》、《黨員目標管理制度》、《黨員結對幫扶制度》等制度。黨員重溫了入黨誓詞，簽訂了承諾書，寫出了學習法律法規(guī)的心得體會。學校自查得分為： 2 分社會穩(wěn)定工作：幼兒園教師思想穩(wěn)定，安心教育工作，樂于奉獻，在社會各種傳聞影響到幼兒園教師切身利益的情況下任然站好了自己的崗位，做好本職工作，教職工無消極怠工的現象和上訪的情況發(fā)生。幼兒園工作家長滿意度高，達100%，深得家長的信任。學校自查得分為： 2 分精神文明建設：要培育優(yōu)秀的學生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高幼兒的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志，我園長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，深入開展精神文明建設活動，孩子是祖國的未來與希望，塑造孩子良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我園堅持通過多種形式加強幼兒思想品德教育。重大節(jié)日都要組織主題教育。通過活動使幼兒得到教育，在活動中潛移默化影響幼兒。特別是我園市級課題《山區(qū)幼兒禮儀教育研究》開展以來，幼兒禮貌行為發(fā)生很大的變化。以實現偉大中國夢想為契機，規(guī)劃了幼兒園未來的發(fā)展夢，制定了切合幼兒園實際的規(guī)劃。學校自查得分為： 2 分執(zhí)行力目標：幼兒園嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，各項制度基本得到了很好的落實，教師的目標考核按照制定的方案執(zhí)行，通過目標考核激發(fā)教職員工的工作積極性。學校自查得分為： 2 分二、業(yè)務工作目標園風建設：幼兒園重視園風建設，在創(chuàng)設濃厚的育人氛圍上下功夫，各班都有環(huán)境創(chuàng)設，樹立環(huán)境育人的理念。建立重大事項集體研究制度，班子成員有嚴謹的工作作風，認真履職，以身作則，關心教職工。注重加強幼兒良好生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，有明確的培養(yǎng)目標體系，把幼兒的習慣培養(yǎng)與幼兒日常活動緊密結合在一起。努力創(chuàng)設濃厚的育人氛圍，讓環(huán)境育人。學校自查得分為： 10 分加強教學管理：嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查，一周一抽查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現問題及時處理。學期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計劃的良好習慣。學校自查得分為： 10 分提高保教質量：按照教研計劃定期組織開展教研活動，本學年重點圍繞課題研究、美術涂色和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過優(yōu)質課的設計與實踐、觀摩活動開展了教研。在教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對教材的靈活把握和運用。在活動中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。組織教師認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，舉辦專題講座兩次，引導教師理解指南的內涵。學校自查得分為： 15分后勤管理工作：后勤工作是教學工作的保障，認真按區(qū)幼兒園崗位設置進行人事調配。每位后勤人員有自己工作的范圍和職責，分工不分家，團結協作，后勤人員踏實工作，校園環(huán)境干凈整潔美觀，食堂工作井然有序，干凈衛(wèi)生，保障了全園的飲食安全。學校自查得分為： 10 分保衛(wèi)工作：安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位。學年初每位教職工都簽定了安全工作目標責任書，配備了門衛(wèi)、保安，完善了安全制度，堅持了嚴格檢查、尋查制度。雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，凡發(fā)現設施、設備有不安全隱患，就及時采取措施，排除隱患，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。學習《幼兒園安全目標責任書》，每班上好了安全教育第一課，加強安全教育周的安全教育。另外還經常在教職工中進行安全教育，各班根據本班幼兒情況將體藝活動內容列入學期保教工作計劃，將安全教育貫穿于幼兒的一日生活中，并開展相關的主題活動，全年每班都多次開展了主題活動。全園進行了消防、地震安全演練。通過全園教職工的共同努力，全年無任何安全責任事故發(fā)生。學校自查得分為： 10分教研活動：教研工作認真踏實，針對性強，很有實效性，通過開展活動老師素質得到很大的提高，全年開展專題教研活動8次，常規(guī)教研4次，開展教學競賽3次，親子活動10次，家長開放日1次，活動生動活潑，形式多樣，同時邀請家長參與到我們活動中來，加強了教師和家長的溝通，同時收集家長的意見和建議，不斷改進我們的研究活動，真正的讓家長滿意。學校自查得分為：10分職責明確，制度健全： 幼兒園各項制度健全，學年初，我園根據局發(fā)文件進一步修改和完善了各項工作制度，如《區(qū)幼兒園目標考核方案》、《各級各類人員崗位職責》、《幼兒園考勤制度》、《幼兒園獎勵辦法》等，修改完善了各類人員的職責和制度，并且打印上墻，教職工自覺遵守規(guī)章制度，增強了工作責任心和使命感。學校自查得分為： 10 分安全工作：學年初完善了安全、衛(wèi)生獎懲辦法，將衛(wèi)生和安全考核分值各增加了5分，加大了安全衛(wèi)生的管理力度；堅持嚴格抽查和巡查，凡是發(fā)現設施設備有不安全，不衛(wèi)生的情況，都及時處理排除隱患；和每個教師簽定安全工作責任書，并要求各班必須進行安全教育，開展安全衛(wèi)生活動；嚴格把好食品關，幼兒用品消毒關，防止中毒事件發(fā)生；做好疾病防疫，具體抓好幼兒體檢，疫苗接種工作，保障幼兒身心健康。特別是校園暴力案件爆發(fā)時期更加重視了安全的排查工作，及時處理安全隱患，保證幼兒能夠在安全舒適的環(huán)境中學習和成長。加強了晨檢工作，做好各種記載，及時上報數據。加大宣傳力度，預防傳染病發(fā)生的發(fā)生。學校自查得分為： 15分雙適教育根據開展雙適教育的要求，把雙適教育例入幼兒園工作計劃，我園依據幼兒園的特點，開展了適合幼兒園的雙適教育活動，把雙適教育與園本教研結合起來，活動形式豐富多彩，適合幼兒，適合社會。把雙適教育與教師的學習結合起來。學校自查得分10分十、其他工作積極開展教科局和各級部門布置