【文章內(nèi)容簡介】 教師3名。并培養(yǎng)了5名園骨干教師。全園教師還能積極撰寫教科研論文，《愛的教育工程與運行》研究報告分別在省、市獲獎，整套活動目標、內(nèi)容、評估方案等編輯成冊，并匯編了研究產(chǎn)生的教案、經(jīng)驗論文。另外有4篇教學論文獲全國一等獎，3篇獲全國二等獎。有2篇全國報刊雜志上公開發(fā)表，2篇在省級刊物上發(fā)表，2篇案例在省級獲獎。有5篇在市級交流或獲獎。有三十余篇在區(qū)里獲獎、交流。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，而高素質(zhì)的教師隊伍培養(yǎng)需要我們立足于幼兒園的校本教研，面對未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足幼兒園實際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出一條有特色的校本教研新路!幼兒園副園長學期計劃【篇一】一，指導思想安全是幼兒園第一保障。質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù)。教師是幼兒園第一資源。特色是幼兒園第一支柱。認可是幼兒園第一標準。二，目標要求1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。2，運用鯰魚效應(yīng)，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。3，貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進行教師培訓，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。三，工作要點1，9月12月將有6個小學班到幼兒園上課，安全工作難度增加。要加大安全工作力度。2，本學年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學行為情況審查。3，爭取推出12名簡陽市保教能手。5，接受市級文明園所的驗收。6，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學習環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習慣。7，開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。8，加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。四，工作策略工作理念:言必行，行必果。工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。工作要求:對孩子耐心，細心。對家長熱情，真誠。工作原則:愛校，愛園，團結(jié)，奮進。五，總體思路與措施加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)。深化反思教學，形成學習型組織。扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。(一)，加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)1，強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓練。2，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。3，加強保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規(guī)矩辦事。4，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。5，強化勞動紀律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。6，有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結(jié)果公示，實行末位淘汰制，使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。(二)，深化反思教學，形成學習型組織1，加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在與時俱進的思想指引下，用專業(yè)理論指導具體工作。2，加強專業(yè)技術(shù)培訓，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學習活動，提高業(yè)務(wù)能力。3，有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。(1)，開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。(2)，針對教學難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導。(5)，自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。(6)，提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。三，扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展1，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。3，通過有計劃地召