小學(xué)語文五年級上冊教研組工作計劃(編輯修改稿)
2025-11-04 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級語文教研組教學(xué)工作計劃小學(xué)五年級語文教研組教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進一步增強教學(xué)的活力，達到扎實雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生愛學(xué)語文，會學(xué)語文，學(xué)有用的語文。二、主要工作重點：以新課程理念的實施帶動教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)評價的變革。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為基石，保證五年級語文的教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)監(jiān)測為基礎(chǔ)，切實做好教學(xué)分析和評價，促進教師自我反思。積極參加校本培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)理論性文章和有關(guān)經(jīng)驗。開展有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的交流（案例交流，教研組上課、評課，教學(xué)經(jīng)驗交流等）。三、工作措施嚴格備課組工作的過程管理，組內(nèi)認真?zhèn)湔n，加強語文教學(xué)研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。【】教研活動講究實效，提高質(zhì)量。教研組活動應(yīng)加強目的性，深入研究課堂教學(xué)模式，加強可操作性，大膽探索，勇于實踐，力求務(wù)實。增強科研意識，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念。開展一次鋼筆字書寫比賽和閱讀競賽。（具體時間另定）在落實“減負”精神的同時，對語文作業(yè)作以下要求：要精選練習(xí)，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。短期閱讀與長期閱讀相結(jié)合，注重定量有恒，不斷積累。要求樹立學(xué)習(xí)的觀念，組內(nèi)每位教師每周學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，并上交材料，推薦好文章互相傳閱。每位教師在教研組內(nèi)上一節(jié)教研課，課后集體討論評議。第四篇：五年級語文教研組工作計劃五年級語文教研組工作計劃2012學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想。以教體局行事歷為指導(dǎo)，繼續(xù)以《語文課程標(biāo)準》理念為準繩，以語文課程改革為中心，更新教學(xué)觀念；以教師成長發(fā)展為本，提高教師水平；以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)效率；以全面服務(wù)學(xué)生為宗旨，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：提高管理科學(xué)性、人文性，從而進一步促進語文教師的專業(yè)化發(fā)展。語文教學(xué)研討更進一步深入，逐步爭取有效地課堂教學(xué)效果。語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
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