【總結(jié)】喇叭中學(xué)09--10學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科講學(xué)稿(No:3)[初稿]課題:第一章第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)課型:新授課執(zhí)筆人:審核人:理化組使用班級(jí)__________姓名____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基本方法
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】1電影2345燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象,它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。67請(qǐng)同學(xué)們回憶學(xué)習(xí)過(guò)或生活中了解的2~3個(gè)燃燒事例,把你知道的填寫(xiě)在下表中,思考燃燒有那些特征?8事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】燃燒與滅火(課時(shí)1)練塘中學(xué)樊北芳誰(shuí)能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,請(qǐng)把你知道的事例填寫(xiě)在下表中,并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為:鐵絲在氧氣中燃燒
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】課題燃燒與滅火課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理和方法。2、完全燃耗和不完全燃燒對(duì)產(chǎn)物的影響。3、了解爆炸的成因,知道易燃易爆物的安全知識(shí)。能力目標(biāo)1、知道燃燒的條件和滅火的原理和方法以及完全燃耗和不完全燃燒對(duì)產(chǎn)物的影響。2、能設(shè)計(jì)和完成一
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能。理解燃燒與滅火的聯(lián)系、滅火方法。、適用范圍和一些易燃物、易爆物的安全常識(shí)。、防爆問(wèn)題。、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生自主提出問(wèn)題、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、自己歸納現(xiàn)象和結(jié)論,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)、類(lèi)比等科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的合作
【總結(jié)】第九單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第一節(jié)化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)___________直接轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________的裝置。一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,能使1m2的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池能使600t水受污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的水飲用量。廢舊電池的亂扔亂放,會(huì)導(dǎo)致____________________
2024-12-06 00:19
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)【隨堂檢測(cè)】一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1、綠色能源是理想的能源,不會(huì)造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是()A、風(fēng)能B、太陽(yáng)能C、煤D、氫能源2、2020年是不平凡的一年,中國(guó)正式加入WTO,并贏得了2020年第29屆
2024-11-15 17:16
【總結(jié)】新聞一:世界需要能源增多國(guó)際能源機(jī)構(gòu)在《2022年世界能源展望》報(bào)告中指出,到2030年,企業(yè)和家庭對(duì)能源的需求量要比現(xiàn)在提高59%,全球?qū)κ偷男枨罅棵磕耆绨?的速度來(lái)增長(zhǎng),到2030年全世界每天石油的需要量將從目前的。世界能源消費(fèi)增長(zhǎng)的三分之二是發(fā)展中國(guó)家的需求增加,尤其是中國(guó)和
2025-08-04 13:41
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前的預(yù)習(xí)和課外收集到的有關(guān)資料,討論下列問(wèn)題?問(wèn)題1人為什么要攝取淀粉?食物中的淀粉是怎樣產(chǎn)生的?淀粉有哪些用途??問(wèn)題2哪些食物中富含淀粉?如何驗(yàn)證淀粉的存在。??問(wèn)題3你知道什么是“低血糖”和“糖尿病”嗎?低血糖是怎么造成的?醫(yī)院里是如何檢驗(yàn)病人是否患糖尿病的?了解這些知識(shí)后你有何
2024-11-28 01:52
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)與材料研制【同步導(dǎo)學(xué)】一.評(píng)價(jià)要點(diǎn)1.知道:材料可分為天然材料、合成材料(還有按需設(shè)計(jì)材料,不考查);又可分為金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料。能分別舉一兩個(gè)例子,或根據(jù)所提供的常見(jiàn)材料判定其所屬類(lèi)別。2.了解:材料科學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的重要性。3.知道:聚乙烯、聚氯乙烯、有機(jī)玻璃等都屬于塑料;熟悉
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】第三節(jié)化石燃料的利用一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過(guò)閱讀教材、課外書(shū)籍,或上網(wǎng)瀏覽資料,知道化石燃料是重要的自然資源,對(duì)人類(lèi)生活起著重要作用,同時(shí),了解化石燃料的不可再生性,認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采和節(jié)約使用化石燃料的重要性2.過(guò)程與方法通過(guò)分析生活中的事例,讓學(xué)生體會(huì)知識(shí)運(yùn)用的過(guò)程3.情感態(tài)度價(jià)值觀了解化石燃料的綜合利用的必
2024-11-19 19:25
【總結(jié)】滬教版九年級(jí)化學(xué)教案 滬教版九年級(jí)化學(xué)教案1 《水》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生了解自然界中水的分布狀況; 水與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民日常生活的密切關(guān)系; 水污...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】第一章第一節(jié)化學(xué)研究什么自學(xué)導(dǎo)航1.我們生活在物質(zhì)世界里,從古到今,人類(lèi)的生存,離不開(kāi).和.。2.化學(xué)研究的內(nèi)容是①研究物質(zhì)的_______和②研究物質(zhì)的_______和
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】滬教版九年級(jí)化學(xué)教案第四章燃燒燃料第二節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.理解并能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律;2.能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)方程式,并據(jù)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。過(guò)程與方法:1.進(jìn)一步理解科學(xué)探究的過(guò)程;2.認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的依據(jù),理解內(nèi)容和形式的辨證關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)
2024-11-23 01:07
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.化學(xué)變化中,常伴隨一些現(xiàn)象,如、、、、等。2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),以..等形式釋放出能量,有些化學(xué)變化需要外界提供,如植物的