1搖籃曲課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌剛才我們聽(tīng)到的歌曲是？問(wèn)題一：什么是搖籃曲？問(wèn)題二：搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。旋律：柔美抒情堅(jiān)定有力速度：較慢稍快情緒：溫柔歡快親切力度：

2025-11-12 06:46

2017春人音版音樂(lè)七下第1單元欣賞葬禮進(jìn)行曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】葬禮進(jìn)行曲作者肖邦肖邦弗雷德里克〃弗朗索瓦〃肖邦（法語(yǔ)：FrédéricFran?oisChopin，1810年3月1日－1849年10月17日），原名弗里德里克〃弗朗齊歇克〃肖邦，波蘭作曲家和鋼琴家，他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元演唱搖籃曲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞、感受與“母愛(ài)”有關(guān)的藝術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。2、欣賞演奏曲《搖籃曲》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受音樂(lè)情感，欣賞連貫、柔和的曲調(diào)。教學(xué)難點(diǎn)：八度大跳及高音的欣賞與學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生收集有關(guān)搖籃曲的資料（如搖籃曲的來(lái)歷、風(fēng)格特點(diǎn)、音樂(lè)等），并準(zhǔn)備以小組的形式匯報(bào)。教師

2024-12-09 02:40

說(shuō)課稿人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)搖籃曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課稿招教事業(yè)部《搖籃曲》開(kāi)場(chǎng)白：各位評(píng)委上（下）午好。我是應(yīng)聘小學(xué)音樂(lè)老師的X號(hào)考生，我今天抽到的課題是《搖籃曲》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序這幾個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。1、說(shuō)教材這首《搖籃曲》是是奧地利作曲家、“歌曲之王”的舒伯特的代表作之一。此曲是舒伯特19歲時(shí)以克勞蒂斯的詩(shī)譜寫(xiě)

2025-03-22 12:20

人音版音樂(lè)七上婚禮進(jìn)行曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)在什麼場(chǎng)合聽(tīng)過(guò)這首樂(lè)曲？情緒、速度怎樣？百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)婚禮進(jìn)行曲百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)理查德·瓦格納（RichardWagner,1813－1883），德國(guó)著名的作曲家、指揮家，生于萊比錫。曾入萊比錫大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)與

2025-11-17 20:08

2017春人音版音樂(lè)七下第1單元拉德茨基進(jìn)行曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】進(jìn)行曲分類(lèi)軍隊(duì)進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲進(jìn)行曲特點(diǎn)節(jié)拍——偶數(shù)拍節(jié)湊——鮮明清晰，多用附點(diǎn)、切分節(jié)奏拉德茨基進(jìn)行曲序奏ABA引子（a+b+a）c+d+c’+d+c’

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元演唱搖籃曲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教材分析：《搖籃曲》是德國(guó)作曲家勃拉姆斯創(chuàng)作的古今搖籃曲中頗負(fù)成名的歌曲，是為法柏夫人創(chuàng)作的。是送給法柏夫人第二個(gè)孩子的禮物，因法柏夫人喜歡圓舞曲風(fēng)格的歌曲,所以作曲家把圓舞曲稍作變化，將伴奏部分放在右手，產(chǎn)生了一首甜蜜的旋律，就是流傳至今的這首三拍子的《搖籃曲》。樂(lè)曲原為F調(diào)，教材改為D調(diào)。簡(jiǎn)樸的主題充滿(mǎn)了溫和、安詳?shù)那榫w，表現(xiàn)了母

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元演唱搖籃曲3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲：勃拉姆斯《搖籃曲》。2、音樂(lè)知識(shí)：“搖籃曲”體裁。3、中國(guó)及世界聞名的《搖籃曲》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《搖籃曲》。2、感受體驗(yàn)搖籃曲的音樂(lè)情緒和風(fēng)格特點(diǎn)。3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歌曲來(lái)欣賞中國(guó)及世界聞名的《搖籃曲》。教材分析：勃拉姆斯的《搖籃曲》是首民

2024-12-09 02:40

人音版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)搖籃曲教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《搖籃曲》教學(xué)反思 本節(jié)課我特別注重學(xué)生的發(fā)展，充分相信學(xué)生的能力，讓每個(gè)學(xué)生都積極主動(dòng)的參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)學(xué)生的感知，引導(dǎo)學(xué)生從唱、伴奏和創(chuàng)造等方面來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的美...

2025-10-19 20:58

人音版一年級(jí)上冊(cè)搖籃曲課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搖籃曲《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。注釋?zhuān)捍认榈哪赣H手里把著針線(xiàn)。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？1858年,勃

2025-11-20 09:11

初中音樂(lè)音樂(lè)搖籃曲課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搖籃曲CRADLESONGPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROD:\PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO這是一首民歌風(fēng)格的歌曲，作于1868年，全曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成，方整性結(jié)構(gòu)，每個(gè)樂(lè)段包括兩個(gè)樂(lè)句。它通過(guò)強(qiáng)弱拍節(jié)奏

2025-11-13 00:15

湘教版音樂(lè)四下?lián)u籃曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：《搖籃曲》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。2、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色，舒緩，恬靜，安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲，感受歌曲柔情、真摯的母愛(ài)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。3、在實(shí)踐活動(dòng)中掌握四拍子教學(xué)重、難點(diǎn)：1、裝飾音的唱法；2、

2024-12-05 04:28

中班音樂(lè)教案：搖籃曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：中班音樂(lè)教案：搖籃曲 搖籃曲（音樂(lè)） 教學(xué)目的： 通過(guò)傾聽(tīng)音樂(lè)感受搖籃曲輕柔、緩慢的旋律，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言說(shuō)出搖籃曲的性質(zhì)，并有興趣地用動(dòng)作表現(xiàn)哄娃娃睡覺(jué)的情節(jié)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 創(chuàng)編一段...

2025-10-26 17:06

20xx春湘藝版音樂(lè)四下第6課搖籃曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3468││1=F3/43.43|3.43|56543|2--|模仿：2.32|||1--‖2.3245432

2024-12-11 03:58

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第6課聆聽(tīng)搖籃曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌中小學(xué)課件站A剛才我們聽(tīng)到的歌曲是？問(wèn)題一：AA什么是搖籃曲？問(wèn)題二：A搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。A旋律：柔美抒情堅(jiān)定有力速度：較慢稍

2024-12-08 11:47

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