小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)案例[全文5篇](編輯修改稿)
2024-11-04 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每年死于交通事故的少年兒童約八千人，在少年兒童意外死亡中，交通事故已成為了比戰(zhàn)爭，疾病，洪水，地震等自然災(zāi)害危害更大的，真正的：“頭號(hào)殺手”。二、活動(dòng)主題的確定：我校所在地位處縣城鬧市，距離學(xué)校門口不到200米就有一個(gè)寬闊的十字路口。雖然學(xué)校在多種場合進(jìn)行了宣傳教育，但仍不時(shí)有險(xiǎn)情發(fā)生。在全校師生的心中，交通安全成了一個(gè)共同關(guān)心的話題。我以為，利用學(xué)校開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生共同參與進(jìn)來，讓他們?cè)诨顒?dòng)得到自我教育、自我鍛煉、自我提高。前不久，一位同學(xué)的母親站在人行道上，被一輛大卡車無情的奪去了生命。這件事發(fā)生后，對(duì)學(xué)生們的觸動(dòng)很大，同學(xué)們都很同情他，也開始七嘴八舌的問我：“老師，現(xiàn)在的交通事故那么可怕，我們應(yīng)該這樣進(jìn)行有效的預(yù)防呢？”“我覺得應(yīng)該遵守交通規(guī)則”，“我覺得應(yīng)該進(jìn)行交通安全的宣傳”我因勢導(dǎo)利，“讓我們一起來想想辦法吧，”就這樣，一個(gè)主題確定了，大家也給它起了一個(gè)名字“平安伴我行”三、活動(dòng)目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通事故的危害，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，并通過他們的活動(dòng)影響身邊的人都來遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力和設(shè)計(jì)方案解決簡單實(shí)際問題的能力。學(xué)會(huì)簡單的考察、調(diào)查，并填寫調(diào)查表，寫出簡單的考察報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。四、活動(dòng)形式：組織形式：個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。實(shí)踐形式：（1）調(diào)查和訪問（2）研究和設(shè)計(jì)（3）合作和交流（4）體驗(yàn)、表達(dá)和反思五、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：圍繞這個(gè)主題，學(xué)生們開動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，確定了幾個(gè)研究的內(nèi)容，并自己根據(jù)這幾個(gè)內(nèi)容，組成了小組。觀察小組：觀察單位時(shí)間內(nèi)通過校門口的機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車，行人的數(shù)量。紀(jì)錄人們?cè)谶^十字路口時(shí)遵守紅綠燈的情況。調(diào)查小組：分發(fā)調(diào)查問卷，了解人們對(duì)交通法規(guī)的掌握信息；并上網(wǎng)調(diào)查近期學(xué)生交通事故的信息。信息小組：收集交通法規(guī)，交通標(biāo)志等有關(guān)交通信息。宣傳小組：將觀察、調(diào)查收集到的信息經(jīng)過綜合、處理，向同學(xué)、家人、社區(qū)的人們進(jìn)行交通安全宣傳。興趣是學(xué)生最好的老師”，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好選擇自己感興趣的內(nèi)容，這樣就自然形成了四個(gè)研究小組。在這個(gè)過程之初，也產(chǎn)生了一系列的問題，有的學(xué)生成了“搶手貨”，如高玉山聰明漂亮，能說會(huì)道，身為班級(jí)干部有一定的組織能力；劉威、曹政做事一向沉穩(wěn)，極有責(zé)任心；還有像胡小文雖學(xué)習(xí)習(xí)近平常，但身強(qiáng)力壯，肯吃苦耐勞，也頗受歡迎；更值得一提的是賈廣國，雖然平時(shí)不善交談，交友不多，但由于他是本次活動(dòng)的發(fā)起人，所以各組爭相搶奪。可是有的學(xué)生卻成了“棄兒”，平時(shí)少言寡語，不善交際的同學(xué)往往是集體活動(dòng)的“孤雁”。針對(duì)這一情況，我組織同學(xué)們開展了“請(qǐng)到我們中來”的交友活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了自己及同學(xué)，小組很快地確立了下來。各小組都選出一名全體組員信賴的組長，第一組的組長是曹政，第二組的組長是高玉山，第三組的組長是丁樂樂，第四組的組長是張夢月。各小組的組長對(duì)組員進(jìn)行登記并帶領(lǐng)組員制定了本組的活動(dòng)計(jì)劃。六、活動(dòng)實(shí)施階段：（一）分組活動(dòng)方案制定后，同學(xué)們開始分組行動(dòng)。觀察小組同學(xué)們分別選定了上午10點(diǎn)（交通相對(duì)空閑時(shí)間段）、下午4點(diǎn)（交通高峰段），來統(tǒng)計(jì)經(jīng)過校門口的車流量和行人數(shù)。他們連續(xù)觀察了一個(gè)星期，然后把數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，直觀地反映了學(xué)校旁邊這條大馬路交通的繁忙情況。調(diào)查小組利用雙休日，對(duì)人們經(jīng)過十字路口時(shí)是否遵守交通信號(hào)燈的情況作了調(diào)查，結(jié)果讓人感到觸目驚心。行人違反交通信號(hào)燈的情況相當(dāng)普遍，他們過馬路時(shí)基本上是我行我素，除非是機(jī)動(dòng)車開到身邊了。大部分機(jī)動(dòng)車駕駛員能自覺遵守信號(hào)燈，但也會(huì)有個(gè)別司機(jī)存在僥幸心理而闖紅燈。信息小組同學(xué)們利用微機(jī)課在網(wǎng)上搜索了《中華人民共和國道路交通安全法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》等法律法規(guī)，摘錄其中的部分條款，并把它打印出來，供宣傳、學(xué)習(xí)用。宣傳小組通過家人，向社會(huì)宣傳：為了自己和他人的幸福，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。（二）展示交流。展示校門口交通流量的條形統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明上學(xué)、放學(xué)時(shí)間由于家長太多，經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。同學(xué)們根據(jù)這一情況，書寫倡議書，要求家長來接孩子的時(shí)候遵守交通次序，并將倡議書張貼在學(xué)校大門口。展示一些學(xué)生交通事故的圖片和事例2月11日14時(shí)5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中（男，19歲）駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來，農(nóng)用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡。3月31日11時(shí)55分，河南省潢川縣小學(xué)生楊明亮(男，8歲)，在豐臺(tái)區(qū)富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)，被由西向東駛來的李元元(女，24歲，北京市公交總公司603車隊(duì))駕駛的大公共汽車當(dāng)場軋死。6月7日1 2時(shí)30分，房山區(qū)霞云嶺鄉(xiāng)銀水村村民李興明(男，8歲)騎自行車由東向西行至房山區(qū)房鄭路潘家莊路口時(shí)，適有湖北省雄縣小步村村民韓東輝(男，35歲)駕駛小客車由南向北駛來，兩車相撞，李經(jīng)醫(yī)院搶救無效于6月10日死亡。10月8日11時(shí)10分，房山區(qū)玻璃河中心小學(xué)學(xué)生劉雁飛(男，9歲)步行在房山區(qū)京保路劉李店村由東向西橫過馬路，適有房山區(qū)玻璃河水泥廠職工張海(男，34歲)駕駛兩輪摩托車由南向北駛來，張車前部將劉撞出，劉受傷經(jīng)搶救無效于10月1 3日死亡。10月2 3日1 3時(shí)許，通州區(qū)郎府鄉(xiāng)馬場村村民郎雪君(女，1 0歲)，在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時(shí)，被由西向東駛來的河北省香河縣淑陽鎮(zhèn)胡莊子村村民張鐵全(男，44歲)駕駛的旅行車撞傷，郎經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡展示一些交通標(biāo)志，進(jìn)行交通知識(shí)競賽活動(dòng)。宣讀交通安全倡議書。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。
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