滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)分一分與除法(編輯修改稿)
2025-01-13 15:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 煩 師：還記得我 們?cè)趯W(xué)習(xí)乘法的時(shí)候，求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法來(lái)做使它變得更簡(jiǎn)便。那么今天一個(gè)數(shù)連續(xù)減去相同的數(shù)的算式，能不能也用一個(gè)簡(jiǎn)單的算式來(lái)表示呢？ 生：除法 師：對(duì)！這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)：除法【板書(shū)課題：除法】 （以小組活動(dòng)的形式開(kāi)展，給每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，做好知識(shí)的鋪墊；創(chuàng)設(shè)民主、寬松的氣氛，將學(xué)生的身心調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。） （二）、學(xué)習(xí)除法各部分名稱及含意： 認(rèn)識(shí)除法各部分名稱并理解含意： 師：我們來(lái)看一下 12－ 4－ 4－ 4＝ 0這道減法算式，我們?cè)鯓影阉D(zhuǎn)變?yōu)槌ㄋ闶侥兀? ［這道算式表示 12 里有 3個(gè) 4，除法算式可以寫(xiě)成 12247。 4=3（袋）］ 生： 12247。 4＝ 3（袋）【板書(shū)寫(xiě)： 12247。 4＝ 3（袋）注意：?jiǎn)挝幻Q】 師：這個(gè) 3你是怎么得到的？ 生：想乘法。連續(xù)減了 3個(gè) 4 師：對(duì)！這樣可以得到正確的結(jié)果。 師：那這里的 1 3 各表示什么呢？（說(shuō)清含意） 生：有 12 個(gè)胡柚，每 4 個(gè)裝一袋，裝了 3 袋。 師：你說(shuō)得真好！在這道除法算式中247。這是我們今天要學(xué)的一個(gè)新的運(yùn)算符號(hào)叫除號(hào)，（老師邊說(shuō)邊寫(xiě)（就在原有的除號(hào)上用紅色的粉筆描一遍）：先用直尺劃一根短橫線，選擇橫線的中間偏上點(diǎn)一點(diǎn)，再用相同的方法在橫線的下面點(diǎn)一點(diǎn)。這就是除號(hào)了） 師：請(qǐng)同學(xué)們舉起右手和老師一起把除號(hào)寫(xiě)一下，讀作除以 師：這道除法算式讀作： 12 除以 4等于 3，全班齊讀。 生： 12 除以 4 等
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