冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€ppt說課課件(編輯修改稿)
2025-01-13 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)情景， 把學(xué)生不易理解的、語言不好表達(dá)的抽象內(nèi)容展現(xiàn)出來，產(chǎn)生直觀效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 拼圖游戲 各級 動(dòng)脈 右 心 房 各級 靜脈 主 動(dòng) 脈 左 心 室 上下 腔 靜脈 全身 各處 毛細(xì) 血管 活動(dòng)二 左心室 活動(dòng)二 用卡片拼出體循環(huán)路線圖： 右心房 拼圖游戲 肺部 毛細(xì) 血管 右 心 室 肺 動(dòng) 脈 左 心 房 肺 靜 脈 活動(dòng)二 用卡片拼出肺循環(huán)路線圖： 活動(dòng)二 右心室 左 心 室 主 動(dòng) 脈 各級 動(dòng)脈 全身 毛細(xì) 血 管 各級 靜脈 上下 腔 靜脈 右 心 房 肺循環(huán) 右 心 室 肺 動(dòng) 脈 肺部毛 細(xì)血管 肺 靜 脈 左 心 房 體循環(huán) 拼圖游戲的設(shè)計(jì)，可培養(yǎng)學(xué)生的觀察識圖能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)動(dòng)腦，并以游戲比賽的形式鍛煉學(xué)生的編制記憶能力。 在快樂中學(xué)習(xí)、思考，尋找規(guī)律，并親手拼圖實(shí)際操作。在游戲中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、即鞏固了血液循環(huán)的知識，也突出重點(diǎn)。 活動(dòng)二 動(dòng)脈血： 含 氧 多，顏色 鮮紅 。 靜脈血： 含 氧 少，顏色 暗紅 。 活動(dòng)三 1）觀察圖中血液顏色 有何不同？ ， 動(dòng)脈血、靜脈血的劃分是從含氧量的多少和血液的顏色來區(qū)分的，而不是以血液所在的血管名稱來劃分的
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