學(xué)生會破冰(編輯修改稿)
2024-11-04 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題也都提出了較為明確的解決路徑。2010年底，由財政部牽頭，國資委、人力資源社會保障部等三部委在全面總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，聯(lián)合向國務(wù)院上報請示，提出在全國范圍內(nèi)開展廠辦大集體改革的政策建議。4月18日，國務(wù)院發(fā)布了18號文件《國務(wù)院辦公廳關(guān)于在全國范圍內(nèi)開展廠辦大集體改革工作的指導(dǎo)意見》，繼國務(wù)院2005年發(fā)布的88號文件《國務(wù)院關(guān)于同意東北地區(qū)廠辦大集體改革試點工作指導(dǎo)意見的批復(fù)》之后，將廠辦大集體企業(yè)改革由東三省試點推廣到了全國。這也意味著，繼國有中小企業(yè)改制、國有大中型企業(yè)主輔分離、輔業(yè)改制之后，新一輪大規(guī)模的企業(yè)改革馬上將拉開帷幕。據(jù)悉，此輪廠辦大集體改革的總體目標(biāo)為，從2011年開始，用3~5年時間，通過制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，使廠辦大集體與主辦國有企業(yè)徹底分離，成為產(chǎn)權(quán)清晰、面向市場、自負(fù)盈虧的獨立法人實體和市場主體；職工得到妥善安置，職工合法權(quán)益得到切實維護(hù)。廠辦大集體改革成本缺口問題是過去幾年一直困擾此項改革的最大障礙之一：除經(jīng)濟補償金外，還有一塊較大的改革成本是廠辦大集體拖欠的社保欠費。”對中央下放地方的煤炭、有色、軍工等企業(yè)興辦的廠辦大集體補助100%；對地方國有企業(yè)興辦的廠辦大集體補助50%，并對提前完成改革的地區(qū)給予一定比例獎勵。同時，允許地方統(tǒng)籌使用中央財政的補貼。這些政策基本兼顧了廠辦大集體改革中經(jīng)濟補償金和社保欠費兩項主要成本。，《指導(dǎo)意見》中還明確主辦國有企業(yè)可以利用廠辦大集體占有的固定資產(chǎn)、土地、債權(quán)債務(wù)軋差等資產(chǎn)用于支付改革成本。國資委已經(jīng)出臺政策，對央企在廠辦大集體改革中支付的有關(guān)費用予以核銷國有權(quán)益或進(jìn)入損益后核增業(yè)績利潤，建議各地國資委也可出臺類似政策，以提高主辦國有企業(yè)實施廠辦大集體改革的積極性。人到哪里去？對此報告要求，各地和各企業(yè)對職工身份要認(rèn)真進(jìn)行梳理，根據(jù)不同情況，妥善處理，并注意盡量不要引起攀比。而對于改革過程中集體資產(chǎn)界定與處置問題，邵寧也特別強調(diào)在操作中要把握幾個要點：一是主辦國有企業(yè)用于廠辦大集體改革的資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)確實是占用的資產(chǎn)，劃轉(zhuǎn)資產(chǎn)要主要用于補足改革成本缺口；二是主辦國有企業(yè)要主導(dǎo)劃轉(zhuǎn)資產(chǎn)和集體資產(chǎn)的評估，不能因此造成國有資產(chǎn)損失；三是集體企業(yè)要按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求進(jìn)行規(guī)范改制，做到產(chǎn)權(quán)清晰，權(quán)責(zé)明確。第四篇：破冰教案大班韻律活動：破冰活動目標(biāo)：，能根據(jù)故事情節(jié)和音樂旋律做梳理羽毛、走路、凍住、解凍等動作。，體驗與同伴合作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備： 《破冰》音樂 活動過程：一、故事導(dǎo)入師：在一個非常非常寒冷的冬天，鴨媽媽要帶著鴨寶寶出門旅行，小鴨子是怎樣走路的？坐在椅子上用手走給我看。（幼兒做動作）師：由于天氣非常寒冷，小鴨子很容易被凍住，凍住的時候小鴨子會擺出各種造型，我數(shù)123，你們就凍住（分析凍住的鴨翅膀造型）。師：我再說一次凍住，看看你們可以做出什么樣的造型，可以有方向的不同，可以有身體形態(tài)的不同，來，123凍住（老師再次分析鴨翅膀）。師：你們的造型都不一樣，好，解凍，再試一次（分析形態(tài)）。二、熟悉音樂及動作師：現(xiàn)在跟媽媽一起出去，但是外面很冷，當(dāng)媽媽說凍住的時候，每只鴨子擺出自己的不同造型。師：小鴨子出門之前，先要把自己的鴨毛梳理干凈，注意聽音樂。（第一遍音樂）師：鴨媽媽說了什么話后你們定住的？（凍?。┊?dāng)我們凍住的時候音樂里反復(fù)在唱一個字，是哪個字？（第二遍音樂）師：剛才凍住的時候反復(fù)唱那個字是（嗒嗒……）我們來檢查一下是不是這個字（第三遍音樂）。師：我的小鴨子被凍住了好可憐，媽媽要來救你們，就你們的時候鴨媽媽會做兩個動作，請你注意兩個問題：？？媽媽來救你們的時候，你們應(yīng)該……？（凍?。ǖ谒谋橐魳罚煟簨寢寗偛抛隽四膬蓚€動作來救小鴨子（幼兒做）師：對，拍手（幼兒做摸一摸的動作）師：這個叫摸一摸，那媽媽每一遍拍幾下手（幼兒回答）有人說三次，有人說兩次，那摸
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1