【文章內(nèi)容簡介】 會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？ “你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”: “在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？” : “對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？” : “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？” 學生會招新計劃書安農(nóng)大涉外經(jīng)濟學院07—08學年院團委學生會招新計劃新學年開始了，為了擴充院團委學生會的力量，同時給廣大同學施展自己才華和抱負的機會，現(xiàn)院團委學生會進行公開招聘，廣納賢才。具體計劃如下： 一，領(lǐng)導小組： 指導老師：院團委書記 王明輝院團委副書記 吳麗娟院學生會秘書長 季修軒 負責人：院學生會主席 楊謀娟院學生會副主席 陳壽寶院學生會各部部長二、招新對象：07級新生招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學習與工作的關(guān)系。招新數(shù)量：各部門可根據(jù)實際情況自由把握。在招新進行之前，各部部長將本部門本學年的招新計劃上交院團委。招新形式：院系一起應(yīng)聘，以班級為單位，然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核。三．招新流程：招新由報名和考核二部分組成。（一）報名：報名前期準備部分：招新具體工作安排 形式：一）學生會自主招新 時間：*月*號 ——*月*號 地點：涉外學院 流程：1）宣傳部利用海報的形式告知學生會招新信息。2）廣播站利用廣播的形式詳細介紹學生會各部門的職責。（可參考《學生會工作守則》）3）各部門安排若干名人，在院廣場以部門展區(qū)的形式向新生展示本部門，新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記；可選擇性的播放音樂以吸引新生。要求：1）報宣傳形式要求多樣化，形式新穎。2）廣播站在一定的時間內(nèi)進行一定數(shù)量上的必要宣傳。3）各部門應(yīng)根據(jù)本部門的特點自由設(shè)計專屬展區(qū)（盡可能形式新穎有所創(chuàng)新），且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊（牌內(nèi)包括部門簡介、主要工作、招聘要求，樣式見附件）。二）行政招新 時間：*月*號 ——*月*號 地點：涉外學院 流程：1）以院團委學生會的名義，以班級為單位向各專業(yè)輔導員發(fā)放《院團委學生會招新通知》 2）在班級內(nèi)限制一定的名額進行招新（主要看自主招新進行的情況），要求各專業(yè)薦優(yōu)。3）在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況，以利于后續(xù)工作的持續(xù)進行。（二）、考核部分（共二輪）：l 第一輪考察由競職演講的表現(xiàn)及簡歷決定，計劃如下：前期準備：1）各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部，文藝部負責布置會場；體育部，外聯(lián)部負責維持會場秩序；辦公室負責會場的茶水服務(wù)；學習部，女生部負責會場的計時和通分工作；組宣部，宣傳部負責...2）由宣傳部于*月*在各學院內(nèi)出通知；3）廣播站于月*出*廣播通知應(yīng)聘者參加競職演講； 4）面試時間：*月*日**：**—**：** 面試地點：待定面試形式：應(yīng)聘者發(fā)表競選演說并回答提問，演說不超過2分鐘；面試流程：a)會前的招新鼓勵大會；b)各部按一定的順序進行招新演講；c)評委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進行打分并由主持人即時公布；d)各部取前*名進入第二輪； l 第二輪考察由實踐、面試二部分組成：一，實踐環(huán)節(jié)：新生參與院團委學生會近期的活動的工作情況，按實際情況評價新生。二，面試環(huán)節(jié)面試意義：1〉宣傳團委學生會的注意方面，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。2〉面試能加深新生對團委學生會的了解，面試的過程就是對新生培訓的過程；3）對面試通過的同學將最終確定為學生會的成員；學生會主席干事招新筆試及想法你對你的姓名有什么看法？（看法可包括姓名含義、含義與你性格是否相符、你是否喜歡自己的姓名等方面）你覺得主席需要具備哪些素質(zhì)？如果你是主席，你會和其他部長們一起打造一屆怎樣的學生會？（用不超過三個形容詞概括）學生會招新，每個部門都會招入兩三名干事，主席干事也同樣。假設(shè)你被招入學生會后，感覺同為主席干事的他們很受主席重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？談?wù)勀銓ξ页龅墓P試題目的看法。總體來講，這份筆試卷出得比較正規(guī)，沒有特別偏重某一方面。也許很多人會認為，這樣千篇一律的題目實在讓人厭惡，這個主席竟然如此沒有創(chuàng)造力。我倒是這么想，作為一個主席，需要的是全面素質(zhì)，而不是僅僅一方面或是幾方面的能力，如果偏重某一方面的話，勢必有悖于主席干事選拔的原則。當然，我也知道，很多參加主席干事筆試的同學對于正規(guī)題已全面準備，看到我的某些題目（如第5兩題），會有點不知所措。也有同學在答題時寫到了“****題不怎么樣”或是“****題根本沒意思”。我很高興能看到這樣直接表達自己觀點的答案，但我也為他們不了解我出題的意圖而感到惋惜。我想簡單說一說我出題的意圖吧，也許會有些漏洞，請指正。第一題：作為一個主席，或是一個主席干事，要組織他人參于活動，就必須先充分了解自己，在筆試以前上交的自我介紹中，每一位參報者都對自己作了簡介，我從姓名入手，只是想從另一個角度考察參報者對自己的了解程度，從中我還可以順便了解此人對平常事物的關(guān)注程度以及分析能力。第二題：一個主席干事，需要知道什么該做、什么不該做，什么需要做、什么不需要做，歸根到底，也就是一個人的素質(zhì)決定他（她）的高度。第三題：進入學生會，勢必要在工作中實現(xiàn)自己學生會干事的價值。但是，如果沒有一個明確的方向、合理的目標，一切的努力將是徒勞。第四題：這個題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學生可能不會想到這個題，但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然，我在題中有意加了 “感覺”這個詞，是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點問題。第五題：自認為是個不錯的題，給人意外的題目往往能夠看出一個人的應(yīng)變能力。同時，這個題還能較好地反應(yīng)出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象，能看出此人在考官的壓力下（實際并不存在），能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達出來。筆試的第二天，面試結(jié)束，干事名單出爐。最后，祝賀所有殺入學生會的干事們，希望你們能在學生會充分發(fā)揮你們的雄才大略，為同學們更豐富的學習生活和更向上的校園氛圍而奮斗。另外，對于沒能成功