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正文內(nèi)容

學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式探討全文5篇(編輯修改稿)

2024-11-04 22:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成下一單元的“學(xué)案” , 為下一節(jié)上課作充分的準(zhǔn)備。實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)幾點(diǎn)建議:1.學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式應(yīng)充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教師主要做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、支持者和評(píng)價(jià)者,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。2.在教學(xué)過程中,教師應(yīng)面向全體學(xué)生,對(duì)所有的學(xué)生應(yīng)一視同仁,切忌諷刺、挖苦差生,為所有的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)表現(xiàn)自己才能的舞臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。3.要做到教與學(xué)的和諧發(fā)展,把教師的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終,切忌顧此失彼。4.教師應(yīng)采用多種教學(xué)方式和先進(jìn)的教學(xué)手段。一方面,它能使學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容當(dāng)堂鞏固,最大限度提高課堂效率。另一方面又能激發(fā)學(xué)生學(xué)生的興趣,提高教學(xué)的實(shí)效性??傊?,“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式為學(xué)生營造了濃厚的主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)設(shè)了更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和自主探究的主體活動(dòng),給學(xué)生提供了充足的思維時(shí)空。教師樂教、善教,學(xué)生活學(xué)、會(huì)學(xué)。促進(jìn)全體發(fā)展,關(guān)注個(gè)體提高。同時(shí)通過多種交流渠道,有效地溝通了師生情感,加深了師生情誼。提高了教學(xué)質(zhì)量,較好地落實(shí)了素質(zhì)教育。第三篇:導(dǎo)學(xué)案模式z主備人:趙淑美校審:簽審:使用時(shí)間:《春酒》導(dǎo)學(xué)案使用說明: 本堂課就設(shè)計(jì)了“走進(jìn)鄉(xiāng)愁”“感知往事”“品味幸?!薄皩ふ艺嬲募阴边@樣四個(gè)環(huán)節(jié)步步推進(jìn)。在音樂與詩詞營造的濃濃鄉(xiāng)愁情境中,引導(dǎo)學(xué)生從文章的結(jié)束切入整體感知課文,然后通過合作探究與交流,引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀,細(xì)部探微,個(gè)性品味,學(xué)習(xí)富有情趣的細(xì)節(jié)描寫和傳神詞句及其表達(dá)作用,說體驗(yàn)的話,體悟琦君情懷。最后適當(dāng)拓展,通過老師聲情并茂的朗讀,帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)作者思鄉(xiāng)的課外精美文字之中,感受她那如春酒一般淳厚的鄉(xiāng)情,豐富學(xué)生的情懷,提升他們的境界?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:1.積累詞語,掌握“家醅、一馬當(dāng)先、挑剔、炮制、顧名思義、興高采烈”等詞的讀音、詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.了解作者及其創(chuàng)作概況。3.了解作者故鄉(xiāng)溫州一帶的新年習(xí)俗,領(lǐng)會(huì)文章中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。過程與方法:精讀課文,品味精彩語言,關(guān)注細(xì)節(jié)描寫,感受作品的風(fēng)俗之美、人情之美。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生關(guān)注身邊生活,發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略生活的詩意 【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):感受作品詩一般的語言、詩一般的生活、詩一般的童年,激發(fā)學(xué)生珍惜花樣年華,追求詩意人生。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解作品的思鄉(xiāng)懷舊之情 【知識(shí)鏈接】預(yù)習(xí)本文字詞,掃清閱讀障礙。具體內(nèi)容見導(dǎo)與學(xué)1617頁搜集古今中外表達(dá)游子思鄉(xiāng)之情的文學(xué)作品,想一想自己過年的故事的體會(huì),講給同學(xué)聽。白先勇論琦君:看琦君的文章就好像翻閱一本舊相簿,一張張泛了黃的相片都承載著如許沉厚的記憶與懷念,時(shí)間是這個(gè)世紀(jì)的前半段,地點(diǎn)是作者魂?duì)繅?mèng)縈的江南。琦君在為逝去的一個(gè)時(shí)代造像,那一幅幅的影像,都在訴說著基調(diào)相同的古老故事:溫馨中透著幽幽的愴痛。1949年的大遷徙、大分裂,使得渡海來臺(tái)的大陸作家都遭罹了一番“失樂園”的痛楚,思鄉(xiāng)懷舊便很自然地成為他們主要的寫作題材了。林海音寫活了老北京的“城南舊事”,而琦君筆下的杭州,也處處洋溢著“三秋桂子,十里荷花”。【學(xué)法指導(dǎo)】1.情景教學(xué)法。孩子們對(duì)于新年總是有許多豐富的感受。課前教師可以讓學(xué)生漫談自己過年的故事、體會(huì),營造教學(xué)氛圍。2.朗讀教學(xué)法。朗讀是領(lǐng)會(huì)文章情致的最好方法。教師宜采用多種形式指導(dǎo)學(xué)生朗讀,如教師范讀、學(xué)生跟讀;學(xué)生練讀;個(gè)體讀、集體齊讀等方式。在反復(fù)朗讀中引導(dǎo)學(xué)生感受那些經(jīng)歷中蘊(yùn)涵的情感和意蘊(yùn)。3.討論點(diǎn)撥法。4.品讀鑒賞法?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】 教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們,你們最喜歡那個(gè)節(jié)日?﹙大部分同學(xué)回答春節(jié)﹚我們當(dāng)?shù)剡^春節(jié)有哪些習(xí)俗?﹙學(xué)生自由談﹚那么,在幾十年前的浙江溫州一帶過新年又有哪些習(xí)俗呢?讓我們走進(jìn)琦君的散文《春酒》去了解一下。檢查預(yù)習(xí)生字家醅過癮挑剔酬謝煨燉兩頰 詞語 一馬當(dāng)先 挑剔 顧名思義 如法炮制 文學(xué)常識(shí)本文選自,作者,作家,原名,后定居。二、朗讀課文,整體感知學(xué)生大聲朗讀課文,思考:(1)想一想都寫了哪此事情?(2)作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎?(3)從文中哪些地方可以看出表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情?我這樣梳理課文結(jié)構(gòu):三、品讀課文快速默讀課文,找出文中富有情趣的細(xì)節(jié)描寫,細(xì)細(xì)品味。示例:“我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過癮。”看似十分隨意的幾筆細(xì)節(jié)描寫,讓我們強(qiáng)烈地感受到大家是如此喜愛這小姑娘,在故鄉(xiāng),鄰里之間是如此親密隨和、融洽溫馨。﹙1﹚同桌間交流。﹙2﹚學(xué)生代表展示。﹙3﹚教師指導(dǎo)朗讀。(4)感悟主旨﹙1﹚時(shí)隔多年,作者對(duì)這些散落在記憶中的細(xì)節(jié),還是記憶猶新,表現(xiàn)了作者的什么感情?﹙2﹚自由讀最后兩節(jié),思考:這杯春酒里,裝滿了純真的童趣,盛滿了美好的母性,溢滿了淳樸的鄉(xiāng)情,這才是道地家鄉(xiāng)味的春酒??!那么多年后,作者還能品嘗到這樣的春酒嗎? ﹙3﹚齊讀最后一節(jié)。四、拓展延伸思鄉(xiāng)是亙古不變的話題,古詩中就有許多思鄉(xiāng)的名句,大家交流一下。五、檢測(cè)反饋?zhàn)⒁艋驅(qū)懽旨襭ēi()過癮()挑剔()ch243。u()謝煨()d249。n兩頰()解釋詞語 顧名思義: 如法炮制:完成下列填空一杯春酒里,裝滿了,盛滿了,溢滿了?!静贾米鳂I(yè)】?!緦W(xué)習(xí)反思】《春酒》同步練習(xí)1 基礎(chǔ)訓(xùn)練()(w232。i)薏米(y236。)(yǐn)家醅(b232。i)(xi225。)橄欖(lǎn)(p237。)挑剔(t236。),請(qǐng)找出來,并改正。①新年時(shí),注重迎神拜佛,小孩子們玩兒不許在大廳上、櫥房里。_______改為_______ ②我們現(xiàn)在讀的主要是白話,但是仍然應(yīng)該借見古人精讀的辦法。_______改為_______ ③這個(gè)小白兔瓷器精巧別至,我一直小心地珍藏在里面的抽屜里。_______改為_______ ④電影的首映式因?yàn)楫?dāng)紅明星到來助幸而顯得格外令人精神振奮。_______改為_______ (),還是他身后的三名射手發(fā)力反超,這將是本輪意甲聯(lián)賽的一大看點(diǎn)。,顧名思義,就是流行在古越地(相當(dāng)于現(xiàn)在的紹興、杭州、臺(tái)州等地)的地方戲。,便決定放棄,然后按照自己的想法如法炮制了一個(gè)菜——鐵板鱸魚。“完璧歸趙”。,請(qǐng)加以修改。①我們應(yīng)該接受大家的意見,改進(jìn)平時(shí)工作中存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。_____________________________________________________________________ ②這些候選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱,最終確定一首作為2008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。_____________________________________________________________________ 。①害羞的女生,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把地上的練習(xí)本放到講臺(tái)上。②經(jīng)過班主任的宣傳,同學(xué)們就搞好班集體工作發(fā)表了許多很好的意見。段篇閱讀閱讀下面的段落和篇章,完成613題。(一)春酒以外,我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目,就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個(gè)會(huì),湊齊十二個(gè)人,正月里,會(huì)首總要請(qǐng)那十一位喝春酒表示酬謝,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個(gè)冷盤,五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱之為“十 二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝,口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼望著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。母親是從不上會(huì)的,但總是很樂意把花廳給大家請(qǐng)客,可以添點(diǎn)新春喜氣?;ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會(huì)首旁邊,得吃得喝。這時(shí),母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。席散時(shí),會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問它每種材料要放多少,她總是笑瞇瞇地說:“大約摸差不多就是了,我也沒有一定分量的?!钡€是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。可見她做什么事,都有個(gè)尺度在心中。今年,我也如法炮制,泡了八寶酒,用以供祖后,倒一杯給兒子,告訴他是“分歲酒”,喝下去又長大一歲了。他挑剔地說:“你用的是美國貨葡萄酒,不是你小時(shí)侯家鄉(xiāng)釀的酒呀。” 一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊??墒墙形业侥睦锶フ艺嬲募阴?? 。①花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得
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