【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識(shí)清單1.液體和氣體,統(tǒng)稱為________。它們流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)與靜止時(shí)的壓強(qiáng)________,并與它們的________有關(guān)。2.流體在流速大的地方壓強(qiáng)________,在流速小的地方壓強(qiáng)________。流體不同流動(dòng)速度較小較大
2025-06-21 01:25
【總結(jié)】為什么人不能站在安全線以內(nèi)?1912年秋天,“奧林匹克”號(hào)正在大海上航行,在距離這艘當(dāng)時(shí)世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號(hào)正在向前疾駛,兩艘船似乎在比賽,彼此靠得較攏,平行著駛向前方.忽然,正在疾駛中的“豪克”號(hào)好像被大船吸引似的,一點(diǎn)也不服從舵手的操縱,竟一頭向"奧
2024-11-12 02:29
【總結(jié)】1第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2一、流體具有流動(dòng)性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)及大氣壓,都是流體靜止時(shí)的壓強(qiáng)。液體、氣體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)如何?3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)有一個(gè)訪問團(tuán)從歐洲回來,有關(guān)部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M(jìn)站后仍以極大的速度前進(jìn),沒有減
2025-01-16 08:58
【總結(jié)】做下面三個(gè)實(shí)驗(yàn):使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?一、流體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動(dòng)性氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強(qiáng)氣體有壓強(qiáng)一小游戲:吹硬幣比賽是什么力使硬幣跳起來呢?[問題][分析]空氣流動(dòng)硬幣向上飛的時(shí)候只有空氣和它接觸,桌面不可能對(duì)它
2024-11-18 19:36
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。簡(jiǎn)單解釋生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過程與方法通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,鍛煉學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、總結(jié)歸納能力;通過解釋簡(jiǎn)單的相關(guān)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力以及語言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】重慶市經(jīng)開育才中學(xué)王靜物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院流速與流體壓強(qiáng)流體?流體?液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。如右圖,手握兩張紙讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,你猜兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)?試試看!
2024-11-11 03:39
【總結(jié)】第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的系一、流體:具有流動(dòng)性的液體和氣體1、氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系探究活動(dòng)1探究活動(dòng)2請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng).吹紙實(shí)驗(yàn)(點(diǎn)擊進(jìn)行動(dòng)畫演示)在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼
2025-01-19 08:59
【總結(jié)】比比誰能“吹”!如圖,將一枚硬幣放在桌面上,在硬幣前約3cm放一支筆,比一比誰能將硬幣吹過筆?§流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,并會(huì)解釋有關(guān)的現(xiàn)象。2、通過對(duì)機(jī)翼的觀察和探究,認(rèn)識(shí)升力。流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)系增大流體的流速
2025-01-12 15:28
【總結(jié)】第四節(jié)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系什么叫流體??具有流動(dòng)性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體探究:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系?前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)有一個(gè)訪問團(tuán)從歐洲回來,有關(guān)部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M(jìn)站后仍以極大的速度前進(jìn),沒有減速,結(jié)果40多人“撲”上火車,當(dāng)場(chǎng)死亡。事后有關(guān)人員經(jīng)過嚴(yán)密調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)任何線索。這件案子成
2025-08-01 17:42
【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系具有流動(dòng)性的氣體和液體稱為流體實(shí)驗(yàn)1:倒置的漏斗里有一乒乓球,從頸口用力吹氣提問:乒乓球會(huì)掉下來嗎?→猜想→實(shí)驗(yàn)→現(xiàn)象現(xiàn)象:乒乓球沒有掉下來上下v上v下P上P下實(shí)驗(yàn)2:往水平放置兩個(gè)乒乓球中間吹氣
2025-07-19 22:02
【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系和碩二中高玉寶一.為什么火車站臺(tái)上都有一條安全線,當(dāng)車駛過時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域?魔術(shù)大家猜猜:乒乓球掉下來了嗎?具有流動(dòng)性的氣體和液體稱為流體實(shí)驗(yàn)1:從蠟燭右方吹氣提問:燭焰偏向何方→猜想→實(shí)驗(yàn)→現(xiàn)象
2024-11-30 14:52
【總結(jié)】第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2.了解飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因。3.會(huì)解釋有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的一些現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】解釋有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的一些現(xiàn)象。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。
【總結(jié)】人教版九年級(jí)物理第十四章《第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的二、過程與方法:通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用歸納、類比、逆向思維等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。三、情感態(tài)
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第十四章第四節(jié)流體:把流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。請(qǐng)同學(xué)們檢驗(yàn)自己的猜想。注意:1、實(shí)驗(yàn)器材的選擇2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論流動(dòng)氣體壓強(qiáng)與流速之間的關(guān)系?流動(dòng)氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的地方,壓強(qiáng)就越小討論:乘客為什么必須站在安
2024-12-08 07:48