【總結】第4節(jié)流體壓強與流速的關系做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?吹硬幣.flv一、流體向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強ABCD研究液體壓強與流速關系流體壓強與流速的關系.s
2024-12-07 22:23
【總結】流體壓強與流速的關系導學案學習目標了解氣體的壓強與流速的關系.了解飛機的升力是怎樣相關的現(xiàn)象.重點與難點重點:氣體的壓強與流速的關系.難點:運用氣體的壓強與流速的關系解釋日常生活的現(xiàn)象.預習(看書完成)一:實驗1、選擇用大號注射器一支
2024-12-03 10:35
【總結】億庫教育網(wǎng)億庫教育網(wǎng)第四節(jié)流體的壓強與流體的關系教學目標通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關系。重點、難點重點:流體的壓強與流速的關系難點:流體的壓強與流速的關系教學準備教學儀器:教師用:兩支筷子、兩個乒乓球、兩只小紙船、水槽、水管學生用:每人兩支筷子、兩個乒乓球教學設計
2024-12-07 18:59
【總結】LOGO流體壓強與流速的關系LOGO123門簾靜止時兩面受到大氣什么力的作用?它們之間有什么關系?門簾由靜止變?yōu)檫\動需要滿足什么條件?用鼓風機吹風改變了什么?想一想議一議LOGOText提出問題空氣流速的變化是否會引起空氣壓強的變化?LOGO空氣流速大
2024-11-29 09:20
【總結】第九章壓強,第4節(jié)流體壓強與流速的關系,第一頁,編輯于星期五:二十三點二十二分。,學習目標,3.了解日常生活中有關流體壓強與流速關系的一些現(xiàn)象。,1.知道流體壓強與流速的關系。(重點),2.知道飛機的...
2024-10-22 17:34
【總結】流體壓強與流速的關系第9章第四節(jié)流體:把流動的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。請同學們檢驗自己的猜想。注意:1、實驗器材的選擇2、實驗設計3、實驗現(xiàn)象4、實驗結論流動氣體壓強與流速之間的關系?流動氣體壓強與流速的關系是:流速越大的地方,壓強就越小討論:乘客為什么必須站在安
【總結】在放飛思維與想象中尋找創(chuàng)新在放飛思維與想象中尋找創(chuàng)新氣體和液體都具有流動性統(tǒng)稱為流體。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣,在硬幣前10cm左右用鋼筆做一欄桿,高度約2cm,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣。硬幣就可能跳過欄桿,比一比,誰的硬幣是跳高冠軍!氣體壓強與流速的關系●
2025-08-04 13:19
【總結】在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線,為什么乘客必須站在安全線以外的地方候車?做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?流體壓強與流速的關系物理學中把具有的流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。前面我們學習過的液體壓強和氣體壓強都是流體靜止時產(chǎn)
2024-11-16 21:37
【總結】鳥兒為什么能在藍天上飛翔?是誰造成了意外事故1912年秋天,當時世界上最大的遠洋輪之一的“奧林匹克號”正在海上航行,在離它100m遠的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克號”與它平行疾駛,突然意外的事情發(fā)生了,小巡洋艦好像受到看不見的巨大力量的吸引,竟自動扭轉了船頭,不在聽從舵
2024-11-18 21:45
【總結】人教版《流體壓強與流速的關系》新課標教學設計【教學設計理念】1.本節(jié)知識技能要求是初步了解,所以大量的實驗和現(xiàn)象是學習成功的關鍵,課堂中我設計了十幾個實驗和生活現(xiàn)象,使學生在“興中啟”、在“趣中探”,做到在興趣中尋找規(guī)律,理解規(guī)律。2.為了讓學生自然輕松地得出“氣體壓強與流速的關系”的研究課題,我設計了7個小實驗,讓學生歸納總結
【總結】第四節(jié)科學探究:速度的變化一、課型課時新授課;1課時二、教學目標1、知識目標(1)研究物體運動時,知道將物體所經(jīng)歷的時間或路程分解成若干段,測量不同階段物體的運動速度。[來源:Z*xx*](2)通過實驗測量數(shù)據(jù),學會正確記錄數(shù)據(jù)(3)知道個人見解的正確與否必須通過
2024-12-08 22:07
【總結】第十章 三、氣體的壓強 第2課時 流體壓強與流速的關系 一、選擇題 ,在水平的兩支筷子中間放上兩個乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,會發(fā)現(xiàn)兩個乒乓球 () 圖19-K-12 ...
2024-10-21 21:03
【總結】流體壓強與流速的關系第四節(jié)液體和氣體稱為流體.一、流體壓強與流速的關系流體的壓強與流速的關系流速越大,流體的壓強越小.結論:飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面的形狀上下不對稱,在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程較長,因而
2025-06-12 02:16
【總結】小實驗:乒乓球沒有落下乒乓球落下針對實驗現(xiàn)象,你能提出什么問題?一、流體、流速氣體和液體都具有流動性,所以把氣體和液體統(tǒng)稱為流體。1、具有流動性的物體都叫做流體。2、流體流動時的速度叫做流速。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣,在硬幣前5-6cm左右用直尺或筆做一欄桿,用力吹氣
2024-11-12 00:03
【總結】初探數(shù)學教學中如何提高學生的學習興趣在教育心理學中明確指出,興趣是學習的催化劑,我認為興趣更是學生的最好老師,是學生從事學習活動的內(nèi)在動力,從辨證的角度來說,興趣是學生學習的內(nèi)因,它能促使學生萌發(fā)出強烈的求知欲,從內(nèi)心里不由自主地產(chǎn)生一種自我追求向上的動力,推動他們積極探索,努力拼搏,刻苦?ǖ睦硐肽勘┧ΦЪ
2024-11-21 22:18