【文章內容簡介】 “健康第一，以人為本”的指導思想，把體育衛(wèi)生工作擺在應有的位置上，盡可能地給與人力、物力、財力和時間的保證。成立領導小組，明確分工為加強對體育衛(wèi)生工作的領導，學校成立了領導小組，校長親自任組長，分管業(yè)務的副校長任副組長并兼任工作小組組長，成員有教導處、總務處和教研組聯(lián)合組成。領導小組有明確分工，各司其職，有目標，有計劃地具體領導我校地體育衛(wèi)生工作。下設工作小組，根據評估要求全面開展工作。學校制定學校體育衛(wèi)生工作計劃，以此指導我校的體育衛(wèi)生工作。二、教育管理（一）、學校體育工作在學校師資情況嚴重不足的情況下，學校不等不靠，想方設法開全開足體育課時，專職教師不足，調動非體育專任教師的積極性，保證各年級每周體育課三節(jié)課正常開展。落實一小時體育鍛煉時間學校保證學生每天一個小時地體育鍛煉時間，學生除上好體育課和課外活動外，每天還參加課間操和眼睛保健操，其課間操和眼保健操的出勤率均在98%以上。嚴格按照國家規(guī)定的應開設的體育課時數，保證質量，提高鍛煉效果。根據本校的實際情況和現(xiàn)有的條件，制定切實可行的活動內容，確保國家規(guī)定的應組織開展的一小時課外活動的次數。這樣學生的體育活動的時間和此時有了充分的保證，學生的體育鍛煉得以經常性和系統(tǒng)性，使學生的體質進一步增強。實行大課間體育活動制度學校每天上午、下午各按排30分鐘的大課間體育活動，做廣播體操、眼保健操、各班自行組織的各類小活動等集體活動。堅持冬季長跑活動，我們專門組織了冬季長跑活動啟動儀式，力所能及，組織學生體育運動會根據本校的實際情況和客觀條件，根據平時的體育運動情況和運動項目，每學期舉行一次小型學生體育運動會或單項比賽。這樣就激發(fā)了師生積極主動的參與體育運動的熱情，使我校的體育教學活動得以有效的開展。（二）學校衛(wèi)生工作學校建立學校衛(wèi)生工作制度，學校衛(wèi)生狀況良好，配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開展常見病、傳染病和食物中毒的預防工作，堅持實行晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情報告制度等。學校建立較為完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設學生健康和衛(wèi)生教育課，學生衛(wèi)生習慣良好。為保證學生身心健康，學校建立專門的心理咨詢室，開展心理健康咨詢和心理健康教育。三、條件保障方面條件保障方面是制約我校體育衛(wèi)生工作的主要方面，我校根據實際情況，盡最大可能的保證了體育衛(wèi)生工作開展所需要的人力、物力和相關設施。體育、衛(wèi)生師資配備與培訓條件保障，首要問題使體育衛(wèi)生師資的配備與培訓。由于本校為農村學校，體育衛(wèi)生專職教師、專業(yè)人員嚴重缺乏，為使這項工作能有效地開展，我們根據有關文件精神及《學生體質健康標準》，具體制訂了相應的教育教學內容，使體育課活動不空洞、不單調，同時在體育教學活動中，也培養(yǎng)了一批兼職年輕的體育教師并利用多媒體經常對學生進行體育和衛(wèi)生方面的知識教育，也起到了一定的效果。體育衛(wèi)生設施設備體育衛(wèi)生設施設備方面也嚴重阻礙了我校體育衛(wèi)生工作有效地進一步發(fā)展。根據我校的實際情況，根據相關要求，學校已規(guī)劃了體育場地和體育衛(wèi)生方面的相關設施，盡可能達到《國家學校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》所要求地，和相關的體育衛(wèi)生運動器材。學校的飲水和廁所衛(wèi)生條件也都基本達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》。公共體育衛(wèi)生服務學校每年組織在校學生進行一次健康查體，建立學生健康檔案，按規(guī)定購買意外傷害校方責任險。同時學校利用開家長會之際，建議學生家長定期到醫(yī)院對學生進行身體檢查，并將檢查結果反饋給學校。學校的籃球場地、乒乓球場地等定期向周邊學校和學生開放。四、評價機制方面體質健康監(jiān)測制度對學生進行體質健康檢測，每學期開學及學期結束對學生進行兩次測試，將測試的結果告知家長，以進一步確認，或矯正或治療。建立學生體質健康檔案并定期上傳。新生查驗預防接種制度本校嚴格按照相關要求，對新入學學生嚴格查驗預防接種證，對預防接種證上的內容進行逐一登記。對部分缺漏接種項目，學校及時與當地衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，以便采取補救措施。五、學生體質狀況方面本校根據自己的實際情況，積極實施體制健康標準測試工作，并將測試結果記錄通過學生的素質報告單告知學生家長。從整體素質看，基本達到國家學生體質健康標準，達標率在90%以上，視力不良率在10%以下。對照評估標準，我們在自查評估中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在體育衛(wèi)生工作中還存在硬件實施方面的一些不足，今后，學校將以這次評估為契機，進一步加大對體育衛(wèi)生工作的投入，不對改善學校體育衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校體育衛(wèi)生工作乃至整體工作再上一個新的臺階。莊寨工業(yè)園區(qū)小學2010年3月21日第四篇：小學體育衛(wèi)生工作專項督導評估自評報告小學體育衛(wèi)生工作專項督導評估自評報告青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志，是國家綜合國力的基礎。歷年來，學校堅持“明德啟智、和諧發(fā)展”的辦學理念，始終把增強學生體質健康作為學校教育的基本目標之一，充分發(fā)揮體育衛(wèi)生教育在深化教育改革，全面推進素質教育，提高學生素質中的作用，將其作為學校教育工作中的重要內容。學校先后獲得國家體育總局、教育部《國家體育鍛煉標準》施行辦法先進單位、首批山東省素質教育先進單位、山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校、青島市體育傳統(tǒng)項目學校、青島市文明單位等多項榮譽稱號，贏得了上級領導和社會各界的認可。根據《2009年山東省中小學體育衛(wèi)生工作專項督導評估基本要求》以及區(qū)教體局要求，我校對體育衛(wèi)生工作進行了認真的專項督導評估自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下：一、學校概況小學位于四方區(qū)的南部，始建于1961年，占地面積11867平方米，建筑面積8380平方米，現(xiàn)有學生1398人，專任教師81人，學歷達標100%。2003年四方區(qū)政府投資近2000萬元，以“高起點，高標準，高配套”的要求，對學校進行了全面改造。學校在改建時整體規(guī)劃了“校園雙區(qū)”，即“教學區(qū)”、“運動區(qū)”，建有集游泳館、網球場、籃排球場于一體的現(xiàn)代化體育館，以及標準的塑膠跑道、足球場、室外籃球場、健身路徑等，并按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《山東省普通中小學基本辦學條件標準》等有關要求，配備了相關的體育衛(wèi)生器械和教育設施，為學生創(chuàng)設了良好的教育教學環(huán)境。獨具匠心的設計，美觀合理的布局，使校園呈現(xiàn)出獨立性與整體性自然交融的和諧美。二、組織領導學校高度重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹落實《中共中央、國務院加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，《山東省普通中小學基本辦學條件標準》、《國家學校體育衛(wèi)生條例試行基本標準》，加強領導、爭取措 1施、經費保證、計劃落實，圍繞加強學生體育，增強學生體質，