【總結】第一篇:小學教育工作綜合督導評估自評報告 小學教育工作綜合督導評估自評報告 我校按照《德州市關于實施##年度教育工作綜合督導的通知》要求,認真學習了各個文件內(nèi)容,對 照《##年度縣市區(qū)教育工作督...
2024-09-21 20:52
【總結】第一篇:學校教育教學自評報告 局以及學區(qū)領導: 為進一步落實xx市教育局制定的《xx市農(nóng)村義務教育學?!敖虒W規(guī)范達標活動”工作方案》及配套文件的精神,規(guī)范教學常規(guī)工作,深化學校管理工作,規(guī)范學校教...
2024-10-17 15:29
【總結】教育工作督導自查自評報告龍王莊鎮(zhèn)政府二〇一二年六月教育工作督導自查自評報告
2025-05-29 22:48
【總結】小水小學教育督導自評報告為了全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范學校辦學行為,指導學校扎實推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量;堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學;我校始終堅持以德育為首,教育教學為中心,深入深化教育管理體制改革。學校堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀。在區(qū)教育局、共和鎮(zhèn)教管中心的正確領導下,以規(guī)范學校管理,促進學校教育和諧發(fā)展為主題,以
2025-04-14 03:15
【總結】第一篇:學校督導評估自評報告 縣人民政府教育督導室: 大八浪鄉(xiāng)中心小學占地面積15642平方米,建筑面積1667平方米,在校生414名,教職工35名,專任教師23名。 幾年來,以“深化教育改革,...
2024-10-17 22:46
【總結】 第1頁共6頁 學校督導評估的自評報告 縣人民政府教育督導室: 大八浪鄉(xiāng)中心小學占地面積15642平方米,建筑面積1667 平方米,在校生414名,教職工35名,專任教師23名。 幾年來,...
2024-09-23 00:38
【總結】第一篇:素質(zhì)教育督導評估工作自評報告 素質(zhì)教育督導評估工作自評報告 濟寧市任城區(qū)濟東中學 為了進一步規(guī)范辦學行為,積極實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,我校依據(jù)《濟寧市中小學素質(zhì)教育督導評估方案》...
2024-10-01 08:40
【總結】 督導評估自評報告 為當真貫徹履行《中共中間國務院關于強化教誨改革,周全促成本質(zhì)教誨的決議》和《xx市初級中學督導評估方案》,切當加強黌舍辦理,切當進步師生本質(zhì),鞭策教誨奇跡的成長,我校本著堅定原...
2024-10-01 01:05
【總結】第一篇:督導評估自評報告 周朝小學督導評估自評報告 一、學校簡介和概況 南坤鎮(zhèn)周朝小學位于屯昌縣的西南部,距屯城15公里。學校創(chuàng)建于1978年,創(chuàng)辦時為公立學校;學 校校址地理位置和自然環(huán)境條...
2024-09-30 12:50
【總結】第一篇:山東省教育工作示范縣督導評估自評報告 山東省教育工作示范縣督導評估自評報告 一、學校概況 單縣萊河鎮(zhèn)丁樓初級中學前身是丁樓聯(lián)中,始建于1970年。三十多年來,書聲不斷,培養(yǎng)學生萬余名。 ...
2024-09-21 20:56
【總結】第一篇:素質(zhì)教育督導評估自評報告 素質(zhì)教育督導評估自評報告 一、立足實際、立足校情,明確辦學方向,提升辦學水平。 **市**中心學校堅持“以人為本,學生至上”的辦學理念;遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展,...
2024-11-09 22:39
【總結】第一篇:素質(zhì)教育督導評估自評報告 2007-2008年度我校素質(zhì)教育工作在縣政府和縣教育局的領導下,經(jīng)過全體教師的不懈努力,已取得豐碩成果。2007年10月被評為“延邊州青年文明號”;08年3月被評...
2024-10-01 08:12
【總結】第一篇:城關學區(qū)教育督導評估自評報告 城關學區(qū)2018年督導評估自評報告 為進一步發(fā)揮學區(qū)管理職能,調(diào)動工作人員積極性,更好地服務基層,促進我鎮(zhèn)各小學、幼兒園全面貫徹黨的教育方針、政策,規(guī)范學校辦...
2024-10-24 22:43
【總結】第一篇:學校教育工作督導評估匯報材料(寫寫幫整理) 學校教育工作督導評估匯報材料 XX學校在上級領導部門的重視關懷下,能堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強?!钡霓k學目標,堅持“以人為本、和...
2024-10-24 22:29
【總結】第一篇:學校督導評估教務處工作自評報告 教務處在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面進步教育質(zhì)量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真...
2024-10-17 15:33