浙教版數(shù)學(xué)八上61探索確定位置的方法(編輯修改稿)
2025-01-13 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2個數(shù) 據(jù)） （ 7）結(jié)合剛才尋找座位的過程，確定自己的座位需幾個數(shù)據(jù)？哪兩個數(shù)據(jù)？ （ 8） 如果將你的座位 3排 2號簡記為（ 3, 2），那么 2排 3 號如何表示？（ 5, 6）表示什么含義？（ 2， 7）的位置在哪里？你能用這 種方法表示出自己的座位嗎？ （ 9）在座位票上， “3 排 2號 ” 與 “2 排 3號 ” 中的 “3” 的含義相同嗎？有什么 不同？這說明了什么？ （ 10）一對數(shù)如（ 5, 2）所 表示的座位有幾個？一個位置用幾個數(shù)對來表示？這說明了什么？ 2．小結(jié)： 為了表示的簡便，把第?排第?號記為數(shù)對形式，習(xí)慣上把排數(shù)寫在前，號數(shù)寫在后，再兩頭括號，中間逗號。如果把地面看成一個平面，把座位看成平面上的點，那么平面上每一個點都對應(yīng)著一個有序數(shù)對，每一個有序數(shù)對都對應(yīng)著一個點，因此可用有序數(shù)對確定平面上點的位置，稱之為有序數(shù)對定位法。 3．練 習(xí) 1：如下圖所示是甲乙兩位同學(xué)五子棋 的對弈圖，現(xiàn)輪到黑棋下。黑棋在哪個位置上落子，才能在最短時間內(nèi)獲勝？請 4位同學(xué)上臺表演， 2位對
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