如何培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣呢[合集](編輯修改稿)
2024-11-04 22:21 本頁面
【文章內容簡介】 飯；通過歌曲《三輕歌》教育幼兒會控制自己的聲音，學會小聲說話等等，同樣在《拔蘿卜》、《小紅帽》、《狼和小羊》等“角色扮演”中，孩子既掌握了故事內容，又鍛煉了能力，真正地達到了寓教于樂，更有助于幫助你的孩子從小就培養(yǎng)良好的學習習慣。（三）增強角色意識，培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶孩子們都是愛聽好話的，所以家庭教育中家長要善于抓住幼兒瞬間表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性行為，加以肯定，加以贊賞，讓幼兒在寬松、自信的心理條件下得到發(fā)展。因為孩子年齡小，在游戲中有許多無意識的行為，如隨便亂扔東西、不顧別人感受、做危險的事情等等，這時家長除了嚴厲批評外，可以嘗試增強孩子的角色意識，例如：巧虎是怎樣做的，火帽子是怎樣做的，阿瞇虎是怎樣做的??這樣做，既可以讓幼兒的情緒獲得滿足，也可以培養(yǎng)起幼兒的角色意識，從而培養(yǎng)我們心目中的優(yōu)秀寶寶。（四）通過角色扮演教育孩子關心別人，共享快樂現(xiàn)在的孩子在家庭中常?！耙宰晕覟橹行摹保瑸榱硕沤^幼兒不良性格和行為滋長，家長應通過角色扮演，讓孩子的良好習慣得到陶冶，如吃東西時知道謙讓，不能自私獨霸，同時通過角色扮演讓孩子與同伴交往時，要與他人友好相處，照顧好比自己小的同伴，能借玩具給同伴玩，對小同伴應該謙讓、關心、友愛，懂得分享。讓孩子從小心就播下關心別人，與人共享快樂的種子。幼兒的心靈世界里，既有天真的想法，也有成熟的思考，更有大膽的想象，而這些，只有在自由的“角色扮演”中，幼兒才會毫無保留地展現(xiàn)出來。我相信，只要給他們一個“角色”，耐心地傾聽他們心靈的聲音，就可以發(fā)現(xiàn)，同時我們也不斷變換自己的“角色”，就能為孩子創(chuàng)造全方位學習的機會，提高其日常生活中的辨別能力，促進幼兒心理和生理健康的全面發(fā)展，為適應未來社會打下良好基礎。四、角色游戲對培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣的作用現(xiàn)代兒童教育家陳鶴琴說：“游戲也是兒童生來喜歡的。兒童的生活可以說就是游戲?！庇螒蚴怯變旱奶煨?幼兒游戲蘊藏著幼兒發(fā)展的需要和幼兒教育契機。而角色游戲更是幼兒最喜歡的一種游戲,它對幼兒發(fā)展具有重要作用。游戲是幼兒的主要活動。游戲在幼兒園整個教育工作中占有極為重要的地位,是進行體、智、德、美全面發(fā)展教育的有力手段。角色游戲是幼兒喜歡的游戲，帶有很大的自發(fā)性，然而游戲又是幼兒園的重要教育手段，要實現(xiàn)游戲的教育作用，并使游戲和其他活動結合起來，必須有教師的指導。“角色扮演”模式的學習屬于情境學習，幼兒站在所扮演角色的角度來體驗、思考，從而構建起新的知識技能。其理論依據(jù)是幼兒的學習是認識活動與情感活動相互作用的發(fā)展過程，它需要在輕松愉快的教學環(huán)境下進行；幼兒的認識是從具體生動的表象開始，進而發(fā)展到理性認識。因此，教師和孩子通過對扮演內容的情景復現(xiàn)、模擬等方式，使幼兒身臨其境，真切地感受角色的語言和情節(jié)的發(fā)展，激發(fā)他們學習知識的興趣，調動他們的情緒和情感，引發(fā)他們進行觀察和思考，從而掌握知識和發(fā)展能力，并促進他們形成正確的情感態(tài)度和良好的個性品質。游戲是幼兒的主導活動。在游戲中，幼兒心情愉快、思維活躍、接受能力強。幼兒通過扮演角色，能學會正確處理人與人之間的關系，比較容易形成一些良好的品質。教師可根據(jù)班內的實際情況有目的地設計、組織一些游戲活動，以強化幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。第四篇：家庭教育中如何培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣家庭教育中如何培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣對孩子的身體健康非常重要，但在現(xiàn)實生活中，一些人由于不講究衛(wèi)生，染上急性或慢性疾病，影響了身體健康。尤其是孩子，他們的抵抗力比較差，容易感染疾病，更應注意講究衛(wèi)生。良好的生活衛(wèi)生習慣是保證孩子身體健康的必要條件，讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對預防疾病、保障健康有重要意義。孩童期是習慣養(yǎng)成的重要時期，抓緊這個時期進行培養(yǎng)，將收到事半功倍的效果，習慣容易養(yǎng)成，而且牢固，影響終生。如何才能讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？從孩子懂事開始，就要著手培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，這對于增進健康，預防疾病很重要，習慣一旦養(yǎng)成，大人也會減輕一些負擔。家長可以從以下幾個方面入手，培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的良好習慣。一是讓孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。通過教育孩子正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡、剪指甲、使用手帕、紙巾等，教育培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的日常生活衛(wèi)生習慣。如：一定要使孩子養(yǎng)成飯前、便后和手臟時及時洗手的習慣，生吃瓜果要洗凈去皮，經(jīng)常攜帶并會正確使用手帕，手帕要經(jīng)常更換，保持清潔。二是讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。父母要注意調劑豐富孩子的一日三餐,配給合理的營養(yǎng)。培養(yǎng)孩子吃飯定時定量,細嚼慢咽,不挑食,不偏食,不吃零食,不暴飲暴食,不邊吃邊玩，要專心進食，教育孩子懂得“病從口入”的道理,堅持做到不喝生冷的水和過期的飲料。不吃不新鮮的水產(chǎn)品和腐爛的瓜果,不用不清潔的餐具。三是讓孩子養(yǎng)成皮膚的衛(wèi)生習慣。孩子經(jīng)常玩耍，皮膚上容易積留灰塵，排出汗液和污
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