【文章內(nèi)容簡介】 獎(jiǎng)勵(lì)教師、教師評價(jià)學(xué)生不能單以升學(xué)率和學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)尺，而要同時(shí)考察評估學(xué)生的思想道德教育。通過考察學(xué)生的道德觀念、精神面貌和校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)等來評估學(xué)校和教師的德育工作，并適當(dāng)增加德育業(yè)績考核比重。對學(xué)生而言，改變目前單以學(xué)習(xí)好壞評價(jià)學(xué)生的現(xiàn)狀，而是從學(xué)生的道德思想轉(zhuǎn)變、亮點(diǎn)的發(fā)光等多角度來進(jìn)行評價(jià)②切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)校保護(hù)未成年人健康成長和“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前在這方面取得了一些成效，但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學(xué)生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對學(xué)生的影響深刻而深遠(yuǎn)。因此，學(xué)校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動(dòng)，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)等。③辦好家長學(xué)校。從教育的角度、法律的角度來講，學(xué)校有必要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和培訓(xùn)家長正確施教的責(zé)任，而過去的“家長學(xué)校”也只不過是掛牌而已，沒有起到其真正的作用。今后，學(xué)校將要更多地通過它聯(lián)系社會、家庭，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，主動(dòng)引導(dǎo)家長對孩子進(jìn)行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，切實(shí)履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學(xué)校的職責(zé)。④形成具有合力?！邦A(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，它涉及面寬、工作量大，單是學(xué)校一方的教育力量是不夠的，今后我們將加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、校外輔導(dǎo)員、家長的聯(lián)系，以形成強(qiáng)大的教育合力，共同關(guān)心未成年人的健康成長，共同托起明天的太陽！我校在創(chuàng)建“預(yù)防未成年人犯罪學(xué)校”工作中，做了一些探索，取得了初步成績，但我們深知，十年樹木，百年樹人。學(xué)生思想道德的教育培養(yǎng)、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，繼續(xù)探索教書育人的新途徑，不斷求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。永嘉鎮(zhèn)塘坪小學(xué) 2012年4月16日第三篇：創(chuàng)“零犯罪學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，未成年人違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，按照濟(jì)寧市教育局關(guān)工委2013年工作實(shí)施方案，我校為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！痹圏c(diǎn)學(xué)校，根據(jù)中國關(guān)工委文件和市教育關(guān)工委的要求，學(xué)校采取各種措施，強(qiáng)化管理，全力確?！傲惴缸飳W(xué)?！钡膭?chuàng)建工作順利完成，真情呵護(hù)學(xué)生健康成長。一、主要做法：一是高度重視、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校專門成立創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建相關(guān)工作。并以團(tuán)委日常開展活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，將創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作落實(shí)到班級、責(zé)任教師確保取得實(shí)效。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的 “零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，齊抓共管，下設(shè)辦公室于政教處，加強(qiáng)資料搜集、整理、規(guī)范裝檔。做好學(xué)校法制課的安排，將每學(xué)期法制教育課寫入學(xué)校工作計(jì)劃，切實(shí)做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材四落實(shí)。二是積極與家長和各職能部門溝通，達(dá)成“多管”共識。由于我校學(xué)生生源組成復(fù)雜，有本地失地農(nóng)民子女、有公務(wù)員子女、有進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等，多數(shù)家長對孩子的監(jiān)護(hù)不夠，很多學(xué)生呈隔代監(jiān)護(hù)、委托監(jiān)護(hù)和自我監(jiān)護(hù)狀態(tài)，并且臨時(shí)監(jiān)護(hù)人大多受教育程度不高，他們在對青少年監(jiān)護(hù)和言傳身教時(shí)，通常方法或簡單粗暴、或只在物質(zhì)和生活上給予滿足，很少給予精神上的關(guān)注和思想道德方面的教育。鑒于此，學(xué)校開展了豐富的施教活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長。開展“三幫”活動(dòng)，幫經(jīng)濟(jì)、幫學(xué)習(xí)、幫思想，積極構(gòu)建“三幫”網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開始，學(xué)校與科任教師簽訂幫扶責(zé)任書，確立幫扶對象，學(xué)校黨支部與黨員簽訂幫扶責(zé)任書，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、示范性和帶頭作用，通過檔案跟蹤，實(shí)現(xiàn)過程管理；真情幫扶“問題”學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想，讓學(xué)生感受到社會、學(xué)校、家庭的溫暖。并建立學(xué)生心理疏導(dǎo)室，對學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，確保心理有障礙的學(xué)生能盡快走出陰影，樹立愛祖國、愛社會、愛學(xué)校、愛親人、愛同學(xué)的良好思想情操。每學(xué)期召開家長培訓(xùn)會、座談會，共同與家長就家教工作、學(xué)生心理、學(xué)生學(xué)習(xí)等情況交流，學(xué)校、教師、家長共同關(guān)注孩子的成長。通過家長會，對家長提出要求，要求他們了解孩子在校和在家的學(xué)習(xí)和生活情況；并邀請司法專職人員對家長進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，讓學(xué)生家長知法、懂法，并學(xué)會在家庭教育中能適當(dāng)滲透法制教育；此外，班主任教師通過與學(xué)生談話、家訪、側(cè)面調(diào)查等方法，了解孩子的長處和不足，并盡可能地積極引導(dǎo)他們向正確、積極的方向發(fā)展。多種關(guān)愛活動(dòng)的開展，讓學(xué)生有了展現(xiàn)自我的機(jī)會，在內(nèi)心漸漸地形成肯定自我的意識，精神面貌發(fā)生了較大變化。有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。三是充分發(fā)揮學(xué)校教育職能作用，利用現(xiàn)有學(xué)校資源，多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)，配合職能部門整治校園周邊環(huán)境，還學(xué)校周邊一方凈土。強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育。通過全校性法制專題講座、經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓學(xué)生及時(shí)吸取教訓(xùn)，同時(shí)，采取主題班會的形式，針對不同年級的學(xué)生，由責(zé)任教師選擇適合于本年齡段學(xué)生的法制知識，對學(xué)生進(jìn)行教育，由于措施得力，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生樂于接受，效果較好。配合相關(guān)職能部門整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。對學(xué)生校外活動(dòng)情況實(shí)時(shí)監(jiān)控，教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一室”。與相關(guān)部門聯(lián)系，對學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、門面房、書攤、游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進(jìn)行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。加強(qiáng)法制安全系列主題教育。以 “”、“”、“”、“”等節(jié)點(diǎn)開展主題教育，開主題班隊(duì)活動(dòng)課，張貼宣傳標(biāo)語、組織學(xué)生參加征文比賽等多種形式，普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，按照每個(gè)學(xué)科的法制滲透點(diǎn)，抓住課堂教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)，以班會、校會為主陣地，充分運(yùn)用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式，進(jìn)行扎實(shí)有效的法制宣傳教育，積極營造學(xué)校的法制宣傳氛圍。使學(xué)生懂得違法犯罪對個(gè)人前途、家庭安