大學生低碳意識調查問卷(編輯修改稿)
2024-11-04 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 D、其他宿舍教室無人時您是否會主動關燈？（）A、會B、不一定C、不會1您知道溫室氣體的排放對自然環(huán)境以及人類社會的影響嗎？（）A、非常了解，它將嚴重威脅人類生存B、知道一二，但覺得實際中不會太嚴重C、與我無關，覺得沒什么大不了的1您出門就餐會選擇（）A、自帶餐具B、外面提供的消毒餐具C、使用一次性餐具1低碳的生活方式需要您付出更高的生活成本（例如金錢、時間等）時，您還會選擇堅持這種生活方式嗎？（）A、會B、不會C、視情況而定二、多選1您聽說低碳生活的途徑？（）A、書籍B、電視等媒體C、身邊人談論D、相關環(huán)保機構宣傳1以下幾個低碳熱點詞匯，您聽說過哪幾個？（）A、碳中和B、京都協(xié)議書C 哥本哈根氣候會議D、IPCC氣候報告E、節(jié)能減排F、全球變暖1請在以下行為中選擇您認為是“低碳”的生活方式（）A、經(jīng)常購買木制品B、多開窗通風C、經(jīng)常網(wǎng)購D、洗衣時洗衣機開到強檔E、燒水時用小火F、每張紙都用雙面打印1您認為在大學生群體中全面實現(xiàn)低碳生活所面臨的障礙是什么？（）A、很多大學生生活方式很粗放，不顧生態(tài)成本B、缺乏有效引導，不知從何開始低碳生活方式C、消費理念虛榮，過于追求“寬大”、“奢侈D、低碳生活是一項系統(tǒng)工程，僅依靠大學生自身力量難以實現(xiàn)1實現(xiàn)低碳生活方式，您認為政府應該做什么？（）A、制定政府法規(guī)，加大對低碳生活的推廣和監(jiān)督力度B、建立健全低碳消費制度體系，引導公眾合理消費C、加大科研力度，增加對低碳產(chǎn)品研發(fā)的投入D、營造低碳生活環(huán)境，引導健康生活方式E、加大宣傳力度，向公眾普及低碳生活知識，引導輿論營造良好的生活氛圍三、請談談大學生在學習和生活中如何實現(xiàn)低碳環(huán)保第四篇：低碳意識調查問卷親愛的朋友：您好！我們是工學院“毛概”調查小組的成員，為了了解大學生的低碳意識
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