【文章內(nèi)容簡介】 不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法；英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。突出語言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。盡量使用英語，適當(dāng)使用母語。備好學(xué)生、課本、課標(biāo)，確立教案。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。語言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，增強(qiáng)語感，循序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力。加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。第二篇：外研版七年級英語上冊教學(xué)計(jì)劃七年級英語學(xué)科教學(xué)計(jì)劃大莊子中學(xué)李楠一、指導(dǎo)思想在我國的教育精神指引下,根據(jù)我市的教育教學(xué)精神,并結(jié)合我校的實(shí)際行教學(xué)情況,關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，愛崗敬業(yè)，以身作則，使學(xué)生了解英語在當(dāng)今社會的重要性,增強(qiáng)學(xué)生世界觀和人生觀,使學(xué)生初步形成健全合格的中的學(xué)生,做一個對社會有用的人。二、基本情況這學(xué)年我擔(dān)任七年級兩個班的英語教學(xué)。而這些學(xué)生中,只有少數(shù)有英語基礎(chǔ),大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，課堂氣氛較活躍。當(dāng)然也有個別學(xué)生不敢開中讀,怕讀錯。三、教材特點(diǎn)本學(xué)期啟用最新英語教材版本，難度變小與日常生活更加密切。本冊書主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣，教材通俗易懂，旨在使初一級學(xué)生基本能用英語進(jìn)行簡單的交流。本冊書由兩部分組成,即預(yù)備篇(4個module)和正式篇(10個module).本書除提供語言材料外,還配有大量插圖。四、教學(xué)目標(biāo)通過努力，力求每一位學(xué)生能開口講英語，能用英語進(jìn)行簡單的會話。通過努力使大部分學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)英語的興趣。能保持濃厚的學(xué)習(xí)英語興趣和積極主動參與實(shí)踐，以點(diǎn)帶面，力爭達(dá)三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的要求。五、具體措施認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。課堂上多使用英語以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。每單元測試一次，試卷全收全改，做好講評工作。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)進(jìn)度第一周: Starter Module 1 My teacher and my friendsUnit 1 Good mornong , Miss 2 Good ’m Chen This is my : Starter Module2 My English lessonUnit 1 Open your 2 What’s your number?Unit 3 I’m : Starter Module 3 My English bookUnit 1 What’s this in English?Unit 2 Can you help me,please?Unit 3 What colour is it?第四周: Starter Module 4 My everyday lifeUnit 1 What day is it today?.Unit 2 What’s the weather like?Unit 3 What’s your favourite sport? 第五周: 國慶放假第六周:復(fù)習(xí)Starter 部分檢測學(xué)生給你掌握情況 第七周: Module 1 My classmates Unit1 Nice to meet youUnit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years 3 Language in use第八周: Module 2 My family Unit1 Is this your mum?Unit 2 These are my 3 Language in use 第九周: Module 3 My schoolUnit 1 There are thirty students in my 2 The library is on the left of the 3 Language in use 第十周: Module 4 Healthy foodUnit 1 We’ve got lots of 2 Is your food and drink healthy?Unit 3 Language in use 第十一周: 第十二周: 放農(nóng)忙假第十三周: Module 5 My school 1 I love 2 We start work at nine o’clock..Unit 3 Language in use 第十四周: Revision module A 第十五周: Module 6 A trip to the 1 Does it eat meat ?Unit 2 The tiger lives in 3 Language in use 第十六周: Module 7 ComputersUnit 1 How do I write my homework on the uter?Unit 2 When do you use a puter?Unit 3 Language in use第十七周: Module 8 Choosing 1 I always like birthday partiesUnit 2 Lessons start at nine o’ 3 Language in use第十八周: Module 9 People and 1 We’re enjoying the school trip a 2 They’re waiting for buses or 3 Language in use 第十九周: Module 10 Spring Festival Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival? Unit 2 My mother’s cleanig our house and sweeping away bad 3 Language i