仁愛七年級英語上冊教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。，后半學(xué)期要求學(xué)生背誦。“一幫一”活動，讓成績好的同學(xué)帶動差生，同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第一周：開學(xué)初教學(xué)準備工作 預(yù)備篇第二周－第三周：Unit 1 Topic1 階段性檢測 第四周：Unit 1 Topic2 第五周：國慶節(jié)放假第六周：Unit 1 Topic3 階段性檢測第七周：Unit 2 Topic1 第八周：Unit 2 Topic2 第九周：Unit 2 Topic3 階段性檢測第十周：Review of Unit 1Unit 2期中復(fù)習(xí)階段第十一周：期中考試第十二周—第十三周： 講解試卷、Unit 3 Topic1 第十四周—第十五周：Unit 3 Topic2 第十六周：校運會第十七周：Unit 3 Topic3 階段性檢測 第十八周—第十九周：Unit 4 Topic1 第十九周—第二十一周：Unit 4 TopicTopic3 階段性檢測 第二十二周：Review of Unit 1Unit 4期末復(fù)習(xí)階段 第二十三周：期末考試最后，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。第三篇：新仁愛七年級英語上冊教學(xué)計劃英語教學(xué)工作計劃2018—2019學(xué)年上吳國紅一、本學(xué)期教學(xué)時間安排：教育教學(xué)時間大約只有20周，在這期間還要進行多次月考和期中測試。時間相對緊張。所以我對本學(xué)期所要進行的教育教學(xué)進行了如下的安排，希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。因為本學(xué)期時間短任務(wù)重，所以必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學(xué)才能夠順利完成教育教學(xué)任務(wù)。特別是測試次數(shù)增多，講解試卷所花費的時間必然會增加，所進行的教育教學(xué)也相對緩慢，雖然七年級學(xué)生在小學(xué)都接觸過英語，但絕大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較差。二、本學(xué)期教育教學(xué)重點： 1．一般疑問句及回答；2．指示代詞、人稱代詞、物主代詞 3．名詞復(fù)數(shù)的變化； 4．方位介詞；5．特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問 6．實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化； 7．情態(tài)動詞的用法； 8．日期和月份；名詞所有格；一般現(xiàn)在時1時間表達法；1形容詞和副詞的三個級別；四、本學(xué)期我將采用的教育教學(xué)方法：英語的教育教學(xué)方法很多，但是卻無法找到一種適合每一個學(xué)生的方法，特別是對于班級教學(xué)來說更是如此。針對我所教的班級，本學(xué)期我打算用下列一些方法來對他們進行教育教學(xué)：用英語教英語(Teach English in English)；英語畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教 學(xué)過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學(xué)生進行各種能力的訓(xùn)練。用英語想英語（Think English in English）。用英語想，也就是用英語思
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1