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正文內(nèi)容

四年級六班班級管理計劃(編輯修改稿)

2024-11-04 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,為學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。紀律教育關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即既能加強班干部的能力,又使班級紀律能有所提高。健康教育指導(dǎo)學生學習《健康教育》,掌握基本的健康知識。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。安全教育嚴格按照學校要求,加強學生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學生的安全意識。四、采取的主要措施:1、了解學生思想狀況,充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。我打算采取以下幾種途徑:⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生參加升旗和做操。⑵檢查本班學生值日生工作。⑶組織好放學。組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。我們必須做好這些特殊學生的教育工作。五、班級活動安排:9月份:加強新學期行為規(guī)范教育(9月1日—9月30日)推廣普通話(9月12日—9月18日)10月份:慶祝國慶六十周年主題教育(10月1日—10月15日)校報、班報刊出(10月1日—10月15日)“尊老敬老”主題教育(10月16日—10月31日)11月份:教學質(zhì)量抽測、反饋(11月1日—11月15日)趣味體育活動周(11月15日—11月22日)感恩教育月(11月1日—11月30日)12月份:
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