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正文內(nèi)容

和諧校園你我共建(編輯修改稿)

2024-11-04 18:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舒適、幽雅的自然環(huán)境和衛(wèi)生、安全的物質(zhì)環(huán)境,使的師生們神清氣爽,心情愉悅,能更好地投入每天的工作、學(xué)習(xí)和生活。觀念環(huán)境:通俗一點(diǎn)講,這就是所謂的校風(fēng)問(wèn)題。校風(fēng)的核心是學(xué)校經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的積淀、整合而形成的外界人士對(duì)學(xué)校的整體看法,評(píng)價(jià)。它對(duì)學(xué)校的影響也是不可忽視的。學(xué)校是個(gè)小環(huán)境,社會(huì)是個(gè)大環(huán)境。我們這里所說(shuō)的周邊環(huán)境,即指社會(huì)大環(huán)境。這個(gè)環(huán)境既有地理位置的因素,更值得關(guān)心的肯定是周邊觀念的影響。社會(huì)觀念對(duì)學(xué)校的影響是很大的無(wú)論是積極的還是消極的,都會(huì)成為我們構(gòu)建和諧的校園環(huán)境時(shí)的阻礙??梢?jiàn)校園環(huán)境對(duì)學(xué)校的招生,畢業(yè)生的就業(yè)等都是有非常重要的影響。和諧的校園可以凝聚同學(xué)們的心,和諧的校園可以使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧的校園可以可以讓同學(xué)們更好的發(fā)展學(xué)業(yè),和諧的校園可以給同學(xué)們有更好的未來(lái),有一個(gè)和諧的港灣是我們每一個(gè)學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮摹0殡S著花飄香,在這春風(fēng)洋溢的校園里,我想說(shuō):我們不是圣人,更不是神,平凡不等于平庸,,做更好的自己,為建設(shè)和諧校園出一點(diǎn)力,讓我們這個(gè)溫馨的港灣更美麗。指導(dǎo)老師:張石鳳11級(jí)會(huì)計(jì)2班 袁梅 ***第三篇:和諧校園你我共建和諧校園你我共建高一(7)班王恒睿花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。這就孕育了我們實(shí)高“厚德創(chuàng)新 和諧進(jìn)取”的校風(fēng)和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也”,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到友情的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,和自強(qiáng)不息、積極向上的學(xué)風(fēng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校風(fēng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。第四篇:“和諧校園,你我共建”倡議書(shū)“和諧校園,你我共建”倡議書(shū)致全校同學(xué):構(gòu)建社會(huì)主
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