【總結】一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩，鄰居很喜歡這個小家伙，就拿出糖罐說：“來，抓一把?！毙『裳劭粗枪?，手卻一動不動，鄰居催促了幾次，小孩就是不伸手。最后，鄰居只好自己動手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的爸爸問他：“平時你最愛吃糖果了，今天為什么自己不伸手？”如果你是那個小孩，你會怎樣回答？
2024-11-28 01:48
【總結】1小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲
2024-12-08 05:37
【總結】祁家河初中學案設計主備：梁海霞審閱：班級：姓名:時間10-14課題：第五課第2站做一個社會的人教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學習目標】學會與人交往、建立良好的人際關系。關注、了解、服務、奉
2024-12-09 08:16
【總結】我的苦惱，請你來幫助我請大家把自己在學習上的苦惱講出來，讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說：學好語文，語文老師這樣說，學好數(shù)學，數(shù)學老師的建議是，出類拔萃，英語老師這樣說地理、生物老師這樣說：……思考：學習成績的好壞一般受哪些因素的影響？學習需要良好的態(tài)度、習慣和方法，它們直接影響我們學習的效率
2024-11-30 01:22
【總結】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術，在外邊到處碰壁?；氐郊依铮改噶R他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為政治名家。?這則材料說明了什么？?人貴有自尊自信自尊自立１、自尊的含義是什么？2、自尊有什么樣的表現(xiàn)？3、自尊與虛榮、自戀有什么區(qū)別？4、自尊有什么意義？（人為什
2024-11-30 08:39
【總結】第四課共同建設集體第一站集體與我良好班集體的作用㈠良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境㈡互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性㈢建設良好班集體，人人有責個體發(fā)展與集體的關系：個體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關
2024-12-08 15:00
【總結】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學會恰當?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產生時應該怎么做？學會合理表達情緒?表達情緒時應注意什么？數(shù)學考試卷發(fā)下來了，李明沒有及格，他非常難過。王亮是李明的好朋友，這次考試他考得很好，非常高興，于是就約李明去踢球。李明生
2024-11-30 08:20
【總結】第2單元讓我們真情互動天時不如地利，地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學會溝通在人們的成長過程中，需要學習許
【總結】目標：知識目標：在學習和生活中知道怎樣尊重他人。能力目標：在平時的學習和生活中自覺尊重他人，以贏得他人的尊重。情感態(tài)度價值觀目標：自覺遵守道德規(guī)范，尊重他人。?讀課本47頁圖畫故事，思考？?有什么不妥？???????社會生活就像一面鏡子，我們怎樣對待別
2024-11-19 10:59
【總結】第8課《與人為善》教學設計〖教學目標〗通過對典型案例進行分析及學生參與課堂活動，讓學生懂得善良是人最可寶貴的品質之一，體驗和諧的共同生活需要相互尊重，體會“己所不欲，勿施于人”的道理。并能聯(lián)系實際，在與人交往中能站在對方的立場上思考問題，真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣，讓學生感受到助人為樂是一種美德。在實際生活
2024-12-08 09:11
【總結】自強不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動物學家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，動物學家百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是，他們在兩岸各捉了10只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來，東岸的羚羊之所以強
2024-12-08 07:37
【總結】123?我校建于哪年？首任校長是誰？?我校的校長室、教導處、總務處、醫(yī)務室分別在哪里？?我校的校友中有哪些杰出人物？?每年我校各項活動舉辦的情況如何？4校訓?，?，?
2024-11-30 00:21
【總結】自信一族規(guī)則：1、與對方握手2、做自我介紹內容：“你好！我叫×××。認識我是你的榮幸，我的優(yōu)點千千萬萬，今天只告訴你一個，我很……”3、選擇自己最拿手的才藝進行表演。如：唱歌、跳舞、以及說饒口令、模仿明星等。做一個自信的人第1站自信與人生自信=信自
2024-12-08 10:55
【總結】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術，在外邊到處碰壁?；氐郊依?，父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為政治名家。?這則材料說明了什么？?人貴有自尊自信自尊自立１、自尊的含義是什么？２、自尊有什么意義？（人為什么需要自尊？）３、自尊有什么樣的表現(xiàn)？４、如何擁有自尊？自
【總結】與人為善七年級思想品德第8課自學提綱1、“己所不欲，勿施于人”的含義，首先要做到：2、善良的含義，心存善良的人的特點：3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格？5、在受到傷害時，應該------。我不喜歡別人對我-----。
2024-11-30 08:21
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