粵教版必修一46超重和失重02(編輯修改稿)
2025-01-13 14:21 本頁面
【文章內容簡介】 屬于失重。 類比彈簧稱，讓學生分析臺稱的工作原理，然后提出問題：用臺稱稱物體的重量時也會出現(xiàn)超重或失重的現(xiàn)象嗎？ [提問 ]同學們坐升降機有何感受？ (討論、交流感受 ) 剛上升：會感覺到心突然往下沉 ； 剛下降：感覺到心好像懸起來一樣。 為什么會出現(xiàn)這種感覺呢？請同學感覺下面實驗。 在靠著講臺邊緣鋪一層比較厚的海綿，請一位同學閉著眼睛經(jīng)歷兩個過程：從海綿上走到講臺和從講臺走到海綿上，然后說出感受。 可以體會到：從厚海綿走到講臺的感受與在剛上升的電梯中一樣：心沉一下；從講臺走到厚海綿上的感受與在剛下降的電梯中一樣：心懸一下。分析原因： a 從厚海綿走到講臺：人受到支持力突然變大。這跟人站在剛上升的電梯中的受力情況是一樣的。 b 從講臺走到厚海綿：人受到的支持力突然變小。這跟人站在剛下降的電梯中的受力情況是一樣的 。 由此可以推斷出，如果在電梯中用臺稱稱一個人的重量也同樣會出現(xiàn)超重或失重現(xiàn)象。 五、設計和選擇指導學生完善知識結構的教學策略 讓學生分析和填寫下表格： 填寫該表格比較符合認識過程： 電梯上升或下降
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