【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)的到來表示最真摯而熱烈的歡迎。學(xué)校概況與發(fā)展創(chuàng)業(yè)富縣北教場小學(xué)地處縣城以北，太和山下，是富縣富城鎮(zhèn)北教場行政村村辦的一所六年制完全小學(xué)。（合15畝多），其中硬化校園6700平方米，美化面積560平方米。有教學(xué)樓三棟，辦公樓、教師公寓各一棟?，F(xiàn)有教師61人，其中專任教師60人。大專學(xué)歷43人，中專學(xué)歷17人，學(xué)歷 達(dá)標(biāo)率100%。有教學(xué)班24個，學(xué)生1257人。近年來，我們始終堅(jiān)持“素質(zhì)第一，育人為本”的辦學(xué)目標(biāo)，深化教育改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，北教場小學(xué)已成為一所布局合理，環(huán)境幽雅，部室齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，師資結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚的完全小學(xué)。教學(xué)質(zhì)量連續(xù)6年居全縣小學(xué)第一，校長目標(biāo)責(zé)任制考核連續(xù)6年居全縣第一。2002年全市首屆中小學(xué)校長績效考核中居全市88所中小學(xué)第一。同時，學(xué)校先后被延安市委、市政府授予“文明校園”和“精神文明先進(jìn)集體”；延安市教委命名為全市首批“示范小學(xué)”；延安市關(guān)工委授予“延安精神教育先進(jìn)集體”；被團(tuán)省委評為“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”；省愛委會授予“衛(wèi)生先進(jìn)單位”；省教科所確定為“基礎(chǔ)教育科研項(xiàng)目學(xué)?！?；省體育局、教育廳確定為“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保?003年2月省委、省政府又授予“文明校園”?？缭桨l(fā)展與勵精圖治我校創(chuàng)建示范小學(xué)以來，在省、市、縣、鎮(zhèn)、村的重視支持下，在校長王保健的帶領(lǐng)下，我們審時度勢，搶抓這一難得的歷史機(jī)遇，銳意創(chuàng)新求發(fā)展，勵精圖治創(chuàng)名牌。首先狠抓內(nèi)部 管理改革，質(zhì)量立校辦學(xué)思想，把精力集中在學(xué)校事業(yè)發(fā)展上，把功夫用在不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵上，使學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件徹底改觀，內(nèi)部管理更加科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量大面積提升，辦學(xué)效益顯著提高。走出了一條貧困山區(qū)村辦小學(xué)教育跨越式發(fā)展的創(chuàng)新之路，在全市鑄就一道獨(dú)特靚麗的小學(xué)教育風(fēng)景線。一、端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向全面創(chuàng)新辦學(xué)理念北教場小學(xué)在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)校以“會做人、會求知、會勞動、會創(chuàng)造、會審美、會健體、會生活、會報國”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、愛生、善誘”為教風(fēng)，以“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教育質(zhì)量逐年提高。面對教育改革的大潮，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，確立現(xiàn)代教育觀念，通過辦學(xué)目標(biāo)，管理機(jī)制的重新探索，不斷豐富和 發(fā)展“三風(fēng)”的文化內(nèi)涵。堅(jiān)定確立了“素質(zhì)第一，育人為本”全面發(fā)展的辦學(xué)理念。為了使辦學(xué)理念成為全校師生員工共同的價值取向和自覺行為，我校在四個層面上進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)踐和探索：一是德育工作創(chuàng)新。開展了“周有主題，月有核心點(diǎn)擊”德育教育系列活動，設(shè)計了班隊(duì)會操作手冊，實(shí)行德育工作量化考核，增強(qiáng)了德育工作的針對性，提高了德育工作的實(shí)效性，從而豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵。二是教學(xué)工作創(chuàng)新。結(jié)合新一輪課程改革，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生的主體地位，走進(jìn)自主、合作、探究的課堂教學(xué)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，讓課堂充滿活力。以豐富多彩的興趣活動為載體，拓展與延伸課堂，充分發(fā)展學(xué)生的個性特點(diǎn)，進(jìn)而發(fā)展理念的內(nèi)涵。三是管理創(chuàng)新。確立以人為本管理理念，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，設(shè)立了“紅領(lǐng)巾值 崗制”、校領(lǐng)導(dǎo)“值日制”和“家長接待日”等，進(jìn)一步完善辦學(xué)理念的內(nèi)涵。四是校園文化建設(shè)創(chuàng)新。致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、思想型校園文化，以文化櫥窗、名人畫像、體育壁畫、“紅領(lǐng)巾”播音室等為內(nèi)容，力圖讓校園的塊塊墻壁能說話，一草一木能表情，以此來深化辦學(xué)理念的內(nèi)涵。制定近、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)我校從富縣的實(shí)際出發(fā)，站在21世紀(jì)大教育觀發(fā)展的高度，經(jīng)過認(rèn)真分析論證，適時提出搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)思路。2001年學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，即2002年?duì)巹?chuàng)省級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”，2003年?duì)巹?chuàng)省級“文明校園”，2004年?duì)巹?chuàng)省級“示范小學(xué)”，三年三大步。并通過進(jìn)一步深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，搶占教育制高點(diǎn)，再用三年時間，把學(xué)校建成精神文明優(yōu)先，辦學(xué)條件優(yōu)越，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的省級名牌小學(xué)。全面貫徹黨的教育方針創(chuàng)建一年多來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美、勞五育并舉，以教學(xué)為主，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持課內(nèi)外，校內(nèi)外教育結(jié)合，對各類學(xué)生因材施教，通過課程改革和教學(xué)方法改革，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校以學(xué)科為組織成立了各類興趣小組，通過定期開展活動，有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛好和特長。以茶坊烈士陵園為愛國主義基地，以北教場苗圃為綠色教育基地，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐；以家長學(xué)校和家長委員會為橋梁，加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育。重視校園精神文明建設(shè)，校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，確保學(xué)生全面、健康發(fā)展。二、抓關(guān)健、打基礎(chǔ)，全面改善辦學(xué)條件全面改善辦學(xué)條件，是爭取省級“示范小學(xué) ”的基礎(chǔ)，其中領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)是關(guān)健。對此，我們首先狠抓了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，同時努力改善基礎(chǔ)設(shè)施，為我校的創(chuàng)建活動奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，取得了豐碩的成果。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，關(guān)系協(xié)調(diào)，人員精干，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，勤政廉潔，具有很強(qiáng)的疑聚力，戰(zhàn)斗力和感召力。校長王保健，43歲，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會會員，市級優(yōu)秀校長。素以積極進(jìn)取。開拓創(chuàng)新、以身作則，嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地，目光遠(yuǎn)大，精于籌謀、處事果斷著稱。副校長鄔學(xué)廣，35歲，中共黨員，大專學(xué)歷，本科在讀，小學(xué)高級教師，業(yè)務(wù)強(qiáng)，素質(zhì)高，教育科研工作在全市成績突出，所設(shè)計的《實(shí)驗(yàn)流程記載》在全市150多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校推廣應(yīng)用。中層領(lǐng)導(dǎo)4人，平均年齡39歲，其中小學(xué)高級教師3人，一級教師1人，都是中共黨員，大專學(xué)歷，業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)。在班子建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)成員在作風(fēng)上做榜樣，求真務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行；在政治上做表率，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方面；在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，深入教育教學(xué)第一線，切實(shí)提高指揮效能；在服務(wù)中做公樸，密切聯(lián)系群眾，做師生的貼心人。班子責(zé)任到人，分工明確，既能獨(dú)當(dāng)一面，又能協(xié)調(diào)一致，既各司其職，又相互協(xié)作，不推諉、不拖拉，辦事效率高，是一個團(tuán)結(jié)和諧，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。建設(shè)了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍振興經(jīng)濟(jì)的希望在教育，振興教育的希望在教師。在創(chuàng)建省級“示范小學(xué)”的過程中，必須首先建好一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。根據(jù)我校青年教師多的特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的師資培訓(xùn)規(guī)劃，確立了切合實(shí)際的培養(yǎng)模式，落實(shí)了幫學(xué)責(zé)任，加快了教師成長步伐。（1）確立梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，實(shí)施層次推進(jìn)，加快骨干體系建設(shè)。一是根據(jù)《北教場小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，學(xué)校每學(xué)期都要開展全校賽教活動，每年根據(jù)賽教和工作績效全面考核評議，評選學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手和教學(xué)新秀，確立梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，實(shí)施層次推進(jìn)。通過師徒結(jié)對，制定培訓(xùn)計劃，落實(shí)幫學(xué)責(zé)任。使得每個教師都有嘗試成功的機(jī)會，使各層次教師的能力和水平都能適時提高。二是建立骨干體系培養(yǎng)機(jī)制，主要采用賽場選馬的競爭方式，促使教學(xué)骨干很快脫穎而出。通過這種激勵機(jī)制的完善，對教師的培養(yǎng)發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。同時采取動態(tài)管理，確保了骨干體系應(yīng)有的質(zhì)量。（2）多種形式練兵，加快教師成長步伐。一是觀摩課模式。學(xué)校經(jīng)常組織教師觀看全國名優(yōu)教師課堂實(shí)錄或邀請外地、外校名師來我校上課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育思想和教學(xué)策略。先后邀請省教科所張載錫教授、宜興市在我縣支教的吳永良、申志云老師和在延安東關(guān)小學(xué)支教的丁老師，延安教育學(xué)院楊廣廣老師等來本校上課或作專題報告，收到了很好的效果。二是公開課模式。幾年來學(xué)校先后組織公開課150多節(jié)。三是賽教模式。通過組織層層賽講，培養(yǎng)提高全體教師的授課水平，錘煉其駕馭課堂教學(xué)的能力。四是組織撰寫論文模式。五是教研活動交流模式。六是外出培訓(xùn)教師回校匯報模式。七是課題牽動模式。我校先后承擔(dān)了縣、市、省乃至國家級多項(xiàng)課題的研究，近三年來有32名教師的43篇論文在各級各類雜志上發(fā)表和交流。并匯編了《教海探航》等教學(xué)成果專集。（3）建立外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察機(jī)制，抓好教師繼續(xù)教育。開展繼續(xù)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)戰(zhàn)備措施。近年來，學(xué)校鼓勵教師參加相應(yīng)的在職函授，不斷增加知識儲量，自我“充電”，自我提高。同時學(xué)校十分重視教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察，先后安排教師96人次，赴延安、銅川、西安、無錫、杭州、深圳、云南等地進(jìn)行培訓(xùn)考察。目前，已有90%的教師接受外出培訓(xùn)。通過一系列行之有效的措施，學(xué)校形成了一支敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了本校的骨干教師和學(xué)科帶頭人。在60名專任教師中，大專學(xué)歷43人，中師學(xué)歷17人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué) 高級教師39人，占教師總數(shù)的65%，一級教師以上職稱58人，%。教師中省、市、縣級講課能手11人。6人次獲國家、省級優(yōu)秀論文獎。11人次獲國家、省、市先進(jìn)個人獎，56人取得了計算機(jī)等級證書。辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大北教場小學(xué)原是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，僅有6個班180名學(xué)生。隨著富縣城鎮(zhèn)建設(shè)的加速，“普九”達(dá)標(biāo)的實(shí)施，特別是我校教育質(zhì)量的不斷提高，近年生源驟增，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大。目前有教學(xué)樓三棟，辦公樓，教師公寓各一棟。在校學(xué)生1257名，24個教學(xué)班。根據(jù)市、縣布局調(diào)整規(guī)劃，從2004年秋季起周圍5個村的三、四年級都要集中到北教場小學(xué)，到時我校辦學(xué)規(guī)模將進(jìn)一步得到發(fā)展。設(shè)施設(shè)備全面改觀隨著辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，我校不斷維修、改造、擴(kuò)建。特別通過創(chuàng)建市級“示范小學(xué) ”和實(shí)施“普九”達(dá)標(biāo)，我校的面貌煥然一新。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)區(qū)分明顯，布局更加合理。校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，道路通暢，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化。創(chuàng)建省級“示范小學(xué)”以來，學(xué)校更是搶抓機(jī)遇再創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗上臺階。我們多方籌措資金，對照省級示范小學(xué)硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，研究措施，保證硬件建設(shè)一步到位。一年多來，完成大的校建項(xiàng)目4個，即教工公寓樓工程；北教學(xué)樓，辦公樓外墻貼瓷及辦公室、教室內(nèi)粉工程；新建大門、巷道鋪油工程和校園硬化工程。進(jìn)一步充實(shí)和完善了部室建設(shè)，建成“一部十五室”，即：少先隊(duì)部1個；微機(jī)室1個、語言室1個、音美案1個、自然室1個、儀器室1個、會議室1個、播音室1個、檔案室1個、課件制作室1個、圖書室2個、閱覽室2個、體育器材室2個。現(xiàn)有藏書31654冊，生均28冊，師均32冊，實(shí)行開架借閱。體育器材和各類儀器均按國家頒布的I類標(biāo)準(zhǔn)配備，并按教學(xué)大綱和課程要求組織實(shí)驗(yàn)，自然教學(xué)和分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%。同時我們還安裝了校內(nèi)程控電話14門，教師辦公電腦17臺，開通了教育寬帶網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化，教師辦公自動化。三、抓改革，求實(shí)效，努力建立現(xiàn)代教育管理新模式全面推行“四制”改革按照市、縣“四制”改革要求，學(xué)校全面推行了校長聘任制，教職工聘用制，崗位目標(biāo)責(zé)任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制改革。一年一聘，有進(jìn)有出。兩年多來，共聘進(jìn)教師14人，落聘教職工4人。通過改革，學(xué)校建立起了領(lǐng)導(dǎo)能上能下，教師能進(jìn)能出，待遇能高能低的全新充滿生機(jī)和活力的管理運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合，充分調(diào)動和發(fā)揮了教師工作的積極性。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校管理體制改革一是確立了低重心三級管理體制，實(shí)行學(xué)校，教研組和年級組三級管理。一方面賦予年級組、教研組組織教育教學(xué)、檢查、考核、評價等全面管理的職權(quán)，另一方面加大學(xué)校各職能部門對年級組、教研組的工作考核，逐步形成科學(xué)性、規(guī)范性和責(zé)權(quán)利相統(tǒng) 一的管理體制。二是實(shí)行了教師集體辦公制度。集體辦公有利于教學(xué)管理和組織，有利于教學(xué)研究和交流，有利于班級學(xué)生管理，更為重要的是有利于學(xué)校行政管理。三是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度。要求領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，深入課堂，參與教研教改，及時掌握教學(xué)動態(tài)和實(shí)情，并給予必要的和有力指導(dǎo)。四是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制度。要求蹲級領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必摸清年級現(xiàn)狀，及時協(xié)助班主任做好特殊學(xué)生的管理和思想轉(zhuǎn)化工作。五是建立家長委員會和家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。六是建立警校共建文明校園制度。定期請交警隊(duì)、公安局、城關(guān)派出所同志來校進(jìn)行法制教育，消防知識教育、禁毒教育、交通安全教育，并對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。強(qiáng)化和創(chuàng)新德育工作，增強(qiáng)德育教育的針對性與實(shí)效性 “素質(zhì)第一，育人為本”是我校的辦學(xué)宗旨。育人德為首。因此我們始終把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。學(xué)校成立了由校長任組長，德育處主任任副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各思品教師、班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。把如何上好思品課作為學(xué)校教育科研的重要課題，改進(jìn)教法，不斷提高思品課教學(xué)質(zhì)量。各科教學(xué)相互滲透，寓思想教育于各科教育之中。逐步形成教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育教育氛圍，使德育工作有人抓，有人管，落的實(shí)，效果好，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了很大提高。同時，我們認(rèn)真貫徹