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正文內(nèi)容

初二政史地生綜合共五篇(編輯修改稿)

2024-11-04 18:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 入新的血液。彰 武 三 中 政史地生組 20031215 2第五篇:史地生政教研組工作計(jì)劃2012—2013學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃根據(jù)市教育局的新學(xué)年工作計(jì)劃,依照學(xué)校教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo),結(jié)合本教研組的學(xué)科特點(diǎn),現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)年工作計(jì)劃,從而有效的開展教研活動(dòng),完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,不斷提高政史地教研組教師的業(yè)務(wù)能力和教研組的教研水平。一、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)我們要繼續(xù)牢固樹立“以教育質(zhì)量為中心”的思想,開展教學(xué)和教研活動(dòng),不斷加強(qiáng)教研的管理,通過一系列教研活動(dòng),提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平。積極組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,學(xué)習(xí)研究政治、歷史、地理、生物學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。結(jié)合課程改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動(dòng)”、“開放”、“探究”方向發(fā)展,提高教學(xué)效益。隨著新時(shí)代的發(fā)展,知識(shí)更新進(jìn)一步加快,教師的知識(shí)也會(huì)發(fā)生老化現(xiàn)象,迫切需要充電,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。因此,本學(xué)期將利用教研組活動(dòng)時(shí)間,組織教師開展讀書活動(dòng),做到精讀一本書、通讀兩本書,并認(rèn)真做讀書筆記。積極參與學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型教研組”的創(chuàng)建活動(dòng),積極參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,爭做知識(shí)型教師”的活動(dòng),把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合起來,以更新教師教育觀念,明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,提高教師的素養(yǎng)。二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),深化教學(xué)改革繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。這學(xué)期,我們要繼續(xù)研究備課,做好備課工作,備課要充分,三維目標(biāo)要明確。要求教師備詳案,每課一案,一案一反思。特別注意加強(qiáng)有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),實(shí)行提前一周備課制度,每周一由組長審閱簽字后,教導(dǎo)處蓋章通過,方可上課。上課要精細(xì),方法要靈活,做到“三個(gè)不”。即不上無準(zhǔn)備、無教案的課;不上無目的、無要求的課;不上無容量、無密度的課。教師認(rèn)真對待,做到上課不遲到、不使用手機(jī);課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,充分使用電教媒體,提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)方面,嚴(yán)格控制作業(yè)量,最好在課堂內(nèi)完成,不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān);教師要認(rèn)真批改作業(yè)。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進(jìn)行檢查。積極參加教師課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng),加強(qiáng)對教師平時(shí)教學(xué)的督促。通過教師課堂教學(xué)比賽等活動(dòng),加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教研組要配合教導(dǎo)處,做好教師“公開課”的活動(dòng);同時(shí),教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動(dòng),從而促進(jìn)本教研組教師的教學(xué)水平。老教師要對青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、課題研究等方面給予幫助,促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展和成長,積極組織教研組內(nèi)的公開課,使教師不僅完成16節(jié)的聽課任務(wù),而且還通過說課、聽課、評課過程,提升專業(yè)化素質(zhì)。三、注重教研活動(dòng),加強(qiáng)課題研究為了推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,大力實(shí)施素質(zhì)教育,我們將積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng),探索教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。我們要充分利用組內(nèi)活動(dòng)時(shí)間,安排教研組內(nèi)的公開課;組織本組教師參加說課和聽課;及時(shí)對公開課進(jìn)行評議;組織教師進(jìn)行教學(xué)反思。加強(qiáng)政史地生組教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教學(xué)的有效性和針對性,實(shí)施有效教學(xué),不斷提高政史地生學(xué)科的教育教學(xué)水平。有的教師參與了市、區(qū)級(jí)的課題研究,做好該課題的研究活動(dòng);沒有參與這些課題的教師將確立自己研究的子課題,進(jìn)行研究活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)課題研究,帶動(dòng)教師積極研究課題,實(shí)施做好每一階段的階段小結(jié)、資料積累、總結(jié)分析。課題組教師要面向?qū)嶋H,注重應(yīng)用,及時(shí)把課題研究中科學(xué)的正確的經(jīng)驗(yàn)、成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的理念和實(shí)踐,不斷深化教學(xué)改革、提高教學(xué)效率,推廣研究過程中的經(jīng)驗(yàn)及成果,促進(jìn)課題研究的新發(fā)展。四、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,實(shí)施課程整合去年我們教研組已經(jīng)著手組織學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),這學(xué)期,要充分利用我們教研組的學(xué)科特點(diǎn),將繼續(xù)組織全組教師認(rèn)真研究開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的方案,并組織學(xué)生積極參加,我們?nèi)M教師要人人參與,將活動(dòng)真正落實(shí)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的思維方式,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。針對政史地生組各學(xué)科考試壓力小,教師發(fā)揮空間大的特點(diǎn),我們將積極應(yīng)對新課改的要求,突破常規(guī),不唯前賢,大膽實(shí)踐,銳意創(chuàng)新,把本組的學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)優(yōu)勢,爭取把每一節(jié)課上成學(xué)生喜愛的“創(chuàng)新課”、“實(shí)驗(yàn)課”、“嘗試課”。為此,我們將努力在教研活動(dòng)中求實(shí)效,多學(xué)新課程改革的理念,多談自己上課的體會(huì),多想優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,多寫實(shí)踐課改的心得。在教學(xué)實(shí)踐中,我們將繼續(xù)嘗試走信息技術(shù)與課程整合之路,改變課堂教學(xué)手段,建立本教研組的課件系列,充實(shí)資源,體現(xiàn)學(xué)科實(shí)力。我們要充分運(yùn)用我校的資源優(yōu)勢,鼓勵(lì)教師制作課件,并且多使用多媒體教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效益,為創(chuàng)辦有特色的學(xué)校而努力五、優(yōu)化教師素質(zhì),打造精品隊(duì)伍這學(xué)年通過活動(dòng)要使全組教師互相關(guān)心,互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧,積極參加各級(jí)各類的公開課、論文評比、學(xué)科競賽等活動(dòng),不斷提高學(xué)科質(zhì)量,力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認(rèn)真參加各種類型的學(xué)習(xí),完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,積極撰寫教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時(shí)的工作中大力提倡堅(jiān)持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于吃苦的精神,立足崗位,履行職責(zé),扎實(shí)搞好本職工作。把崇尚師德化為實(shí)際的行動(dòng),把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點(diǎn),力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強(qiáng)。每位教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動(dòng)態(tài),豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己的教學(xué)常教常新,富有時(shí)代特征。我們要通過日積月累、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的隊(duì)伍。政史地生組教研活動(dòng)周安排表第 2 周 制定教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃。第 3 周 學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在 的突出問題及其對策;安排公開課、示范課人員、課題、時(shí)間。第 4 周 組內(nèi)公開課聽課。
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