【文章內(nèi)容簡介】 入新的血液。彰 武 三 中 政史地生組 20031215 2第五篇：史地生政教研組工作計劃2012—2013學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作計劃根據(jù)市教育局的新學(xué)年工作計劃，依照學(xué)校教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo)，結(jié)合本教研組的學(xué)科特點，現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)年工作計劃，從而有效的開展教研活動，完成學(xué)校安排的各項工作，不斷提高政史地教研組教師的業(yè)務(wù)能力和教研組的教研水平。一、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強理論學(xué)習(xí)我們要繼續(xù)牢固樹立“以教育質(zhì)量為中心”的思想，開展教學(xué)和教研活動，不斷加強教研的管理，通過一系列教研活動，提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平。積極組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論，學(xué)習(xí)研究政治、歷史、地理、生物學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。結(jié)合課程改革，用好新教材，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式，在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展，提高教學(xué)效益。隨著新時代的發(fā)展，知識更新進一步加快，教師的知識也會發(fā)生老化現(xiàn)象，迫切需要充電，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。因此，本學(xué)期將利用教研組活動時間，組織教師開展讀書活動，做到精讀一本書、通讀兩本書，并認真做讀書筆記。積極參與學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型教研組”的創(chuàng)建活動，積極參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做知識型教師”的活動，把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來，以更新教師教育觀念，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵，提高教師的素養(yǎng)。二、落實教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)工作有條不紊的進行。這學(xué)期，我們要繼續(xù)研究備課，做好備課工作，備課要充分，三維目標(biāo)要明確。要求教師備詳案，每課一案，一案一反思。特別注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，實行提前一周備課制度，每周一由組長審閱簽字后，教導(dǎo)處蓋章通過，方可上課。上課要精細，方法要靈活，做到“三個不”。即不上無準(zhǔn)備、無教案的課；不上無目的、無要求的課；不上無容量、無密度的課。教師認真對待，做到上課不遲到、不使用手機；課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，充分使用電教媒體，提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)方面，嚴格控制作業(yè)量，最好在課堂內(nèi)完成，不增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)；教師要認真批改作業(yè)。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進行檢查。積極參加教師課堂教學(xué)技能競賽活動，加強對教師平時教學(xué)的督促。通過教師課堂教學(xué)比賽等活動，加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教研組要配合教導(dǎo)處，做好教師“公開課”的活動；同時，教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動，從而促進本教研組教師的教學(xué)水平。老教師要對青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、課題研究等方面給予幫助，促進青年教師的全面發(fā)展和成長，積極組織教研組內(nèi)的公開課，使教師不僅完成16節(jié)的聽課任務(wù)，而且還通過說課、聽課、評課過程，提升專業(yè)化素質(zhì)。三、注重教研活動，加強課題研究為了推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，我們將積極開展教研、教改活動和課題研究活動，探索教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師素質(zhì)的不斷提高。我們要充分利用組內(nèi)活動時間，安排教研組內(nèi)的公開課；組織本組教師參加說課和聽課；及時對公開課進行評議；組織教師進行教學(xué)反思。加強政史地生組教師隊伍的建設(shè)，提高教學(xué)的有效性和針對性，實施有效教學(xué)，不斷提高政史地生學(xué)科的教育教學(xué)水平。有的教師參與了市、區(qū)級的課題研究，做好該課題的研究活動；沒有參與這些課題的教師將確立自己研究的子課題，進行研究活動。教研活動時要加強課題研究，帶動教師積極研究課題，實施做好每一階段的階段小結(jié)、資料積累、總結(jié)分析。課題組教師要面向?qū)嶋H，注重應(yīng)用，及時把課題研究中科學(xué)的正確的經(jīng)驗、成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的理念和實踐，不斷深化教學(xué)改革、提高教學(xué)效率，推廣研究過程中的經(jīng)驗及成果，促進課題研究的新發(fā)展。四、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，實施課程整合去年我們教研組已經(jīng)著手組織學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)實踐活動，這學(xué)期，要充分利用我們教研組的學(xué)科特點，將繼續(xù)組織全組教師認真研究開展學(xué)習(xí)實踐活動的方案，并組織學(xué)生積極參加，我們?nèi)M教師要人人參與，將活動真正落實。通過學(xué)習(xí)實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會理論與實踐相結(jié)合的思維方式，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。針對政史地生組各學(xué)科考試壓力小，教師發(fā)揮空間大的特點，我們將積極應(yīng)對新課改的要求，突破常規(guī)，不唯前賢，大膽實踐，銳意創(chuàng)新，把本組的學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實優(yōu)勢，爭取把每一節(jié)課上成學(xué)生喜愛的“創(chuàng)新課”、“實驗課”、“嘗試課”。為此，我們將努力在教研活動中求實效，多學(xué)新課程改革的理念，多談自己上課的體會，多想優(yōu)化課堂教學(xué)的策略，多寫實踐課改的心得。在教學(xué)實踐中，我們將繼續(xù)嘗試走信息技術(shù)與課程整合之路，改變課堂教學(xué)手段，建立本教研組的課件系列，充實資源，體現(xiàn)學(xué)科實力。我們要充分運用我校的資源優(yōu)勢，鼓勵教師制作課件，并且多使用多媒體教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益，為創(chuàng)辦有特色的學(xué)校而努力五、優(yōu)化教師素質(zhì)，打造精品隊伍這學(xué)年通過活動要使全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學(xué)科競賽等活動，不斷提高學(xué)科質(zhì)量，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類型的學(xué)習(xí)，完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，履行職責(zé)，扎實搞好本職工作。把崇尚師德化為實際的行動，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo)，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。每位教師結(jié)合學(xué)科特點，學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動態(tài)，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己的教學(xué)常教常新，富有時代特征。我們要通過日積月累、點點滴滴的努力，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強的隊伍。政史地生組教研活動周安排表第 2 周 制定教研組、備課組活動計劃。第 3 周 學(xué)習(xí)本組教研計劃；主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在 的突出問題及其對策；安排公開課、示范課人員、課題、時間。第 4 周 組內(nèi)公開課聽課。