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正文內(nèi)容

初中生教育調(diào)查報告(編輯修改稿)

2024-11-04 18:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了惟我獨尊的性格,在消費時很少顧及為其辛勤操勞的父母。不少孩子對父母的辛勤勞動熟視無睹,不會勞動,甚至厭惡勞動,形成“只知享受,不講奉獻”的不良思想。實踐總結(jié)和體會:隨著人們年齡的增長和思想的成熟,人們的消費觀也逐漸形成,消費觀的形成,受到每一個人所處的家庭的社會經(jīng)濟環(huán)境以及民族傳統(tǒng)文化,個人文化素質(zhì),宗教信仰等非經(jīng)濟因素的強烈影響?,F(xiàn)在,隨著生產(chǎn)力水平地不斷提高,對物質(zhì)的需求也就越來越高,以至在校園里出現(xiàn)了追求名牌,任意揮霍,攀比等不良的消費現(xiàn)象。消費觀念對于初中生們來說是很重要的,如果能養(yǎng)成良好的消費習慣,則會影響他們的一生。現(xiàn)在上學的孩子,父母都會給零用錢,至于這些錢怎么花,這就由不得父母了,據(jù)調(diào)查,選擇買零食的同學站了一半以上的優(yōu)勢,這也能看出中學生一般都以食為主,也有42%的同學選擇了儲存,以便下次要用的時候拿出來,中學生除了學習,當然也要注重于外表,所以賣書籍的與買衣服的站了平等的優(yōu)勢,選擇朋友聚會的和其他的也不少,但有少數(shù)同學選擇了進網(wǎng)吧,網(wǎng)吧不是中學生該去的地方,能少去就盡量少去。中學生的家長應該對中學生進行理財教育,引導中學生樹立正確的理財觀念,控制、監(jiān)督中學生的消費。中學生的零用錢要從源頭把關(guān),家長不要過度的溺愛孩子,那不是真正的讓孩子健康成長。家長應該盡可能地防止這朵青春之花被這源源不斷的肥水(錢財)沖垮,避免讓這朵花兒在這花樣的年華殘疾,而失去自理能力;不然他(她)們將來該怎么辦呢?家長們要積極的去鍛煉孩子,讓孩子不要過分的依靠父母,讓孩子去嘗試實踐在休課時去打工的艱辛,幫家里干家務的勞累,從而培養(yǎng)其自理能力,真正地讓他(她)懂得付出血汗之后得到果實的甘甜。家長也要引導中學生把這果實存起來,用到最需要的地方。所以說,家長有時“小氣”點也是愛!確立正確的消費理念。因為初中生們的社會閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,所以在消費時切忌盲目消費。在消費時,可以先作出預算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費,在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品;不與周圍的人盲目攀比,不浪費金錢。現(xiàn)在生活條件好了,學生的零用錢也多了,尤其是中學生可以自己隨便支配,有較多的中學生把零用錢使用在干嘛學習用品上,學習用品是每個學生都需要的,在漫長的39。學習生活中,有哪個學生離得開學習用品?有較多的中學生都把錢使用在上網(wǎng)或玩游戲上,這些和學習無關(guān)的事情對中學生有百害而無一利,卻能讓中學生不惜用青春和金錢去做這些毫無意義的事情,可見中學生妥善使用零用錢的重要性根據(jù)所得的數(shù)據(jù)得知,大部分學生外出時都會到小店逛逛,在購物時也沒有主見,別人買什么就跟著買什么。在校的平時生活也是比較“逍遙”,根本就沒有一個合理的計劃,有多少花多少,任意揮霍,然而他們對校園中種種不良消費習慣都是不以為然的。這說明了初中生還沒有正確的觀念,并且消費重心由學習轉(zhuǎn)向飲食和娛樂。對這些錯誤的消費觀念,我覺得首先應具備良好的心理品質(zhì),因為許多不良的消費現(xiàn)象的產(chǎn)生都是個人虛榮心在作怪,要樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,矯正不良的消費習慣。提高自己消費的科學性。其次,物質(zhì)消費與精神消費要協(xié)調(diào)分配,因為精神消費在生活中也起到了舉足輕重的作用,特別對于初中生來說適度的精神滿足會陶冶你們的情操,豐富你們的生活,滿足藝術(shù)享受的需要,有利于身心的健康發(fā)展,而且還培養(yǎng)了德行。再次,我們要發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神,要根據(jù)自己的家庭狀況等方面來考慮制訂出適合自己的消費方式,既不抑制消費也不超前消費,反對浪費。學生不應該過分在意吃穿,我們現(xiàn)在處于求知學習階段,最緊要的任務是學習,但是,我們也應當明白,家長的錢來得并不易,家長已為我們創(chuàng)足了來學校學習的機會,這就是給我們的最好禮品,我們要珍惜。對于個別中學生的高消費現(xiàn)象,主要原因有:青少年自尊心強。注重外表,很注意別人對自己的看法評價,很在意周圍人的眼光,如認為穿的顯眼點,漂亮點,可以在同學面前炫耀,想別人都尊重自己。現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達,中學生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的發(fā)奇心,就把錢花在這上面,以為邊走邊打著手機,十分瀟酒,風光。其實現(xiàn)在中學生大多設有必要購買手機,這樣做很不理智,不僅浪費,還加重家庭負擔,又容易在同學之間形成攀比的風氣,使亂消費的現(xiàn)象愈演愈烈。家長對子女的溺愛。現(xiàn)在的中學生中有不少是獨生子女,父母對他們十分疼愛,只要開口,絕不會空手,有求必應,長此以往,輕則助長了他們的亂消費的風氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,形成不考慮他人處境,以自我為中心的性格。每位同學都要自主地制訂合理的消費計劃,做好消費記錄,進行消費總結(jié)。甚至可以和家長一起,制訂家庭消費計劃作為年青的一代,我們應該要合理地消費,不能盲目地追求名流和時尚,要樹立正確的價值觀和人生觀,自我完善,自我發(fā)展對于我們學校來說,校內(nèi)就有小賣部,對于自制力較弱的同學無疑是“雪上加霜”,所以,為了同學們的健康我建議,對校內(nèi)小賣部加強管理,撤掉對學生無益的垃圾食品,增加有營養(yǎng)價值的、多樣的健康食品學校食堂的伙食不好,尤其是對住校生來說,影響很大。營養(yǎng)跟不上,如何更好地學習?有的去吃校外的小吃,安全、衛(wèi)生的保障又少了很多。有些下午不愿回家而在學校食堂吃飯的同學也深有感觸?;蛟S,學校等有關(guān)方面可以給食堂一些補助,不求趕上通信大廈食堂的飯菜,最起碼也要超過人家的一半吧同時,我也深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。我認為,中學生的消費觀念是個逐步培養(yǎng)的過程,除了學校和家長的正確引導外,更重要的是中學生自身能力的提高。這就要求我們在日常生活中注意觀察、注意學習,努力提升自己,做一個合格的消費者。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應該用一種發(fā)展的眼光來看待。初中生調(diào)查報告 篇8調(diào) 查 人: xxx調(diào)查時間 :200x年x月x日x月x日調(diào)查方式: 網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料調(diào)查結(jié)果 :大部分中學生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。中學生上網(wǎng)的目的:(1)、中學生上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識的信息、瀏覽新聞等等;(2)、大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;多半女生上網(wǎng)是為了聊天;比較熱門的網(wǎng)站 :搜狐、新浪等;中學生上網(wǎng)的時間:大部分中學生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學后和同學一起上網(wǎng);中學生上網(wǎng)的途徑大部分中學生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學、朋友家上網(wǎng);(非中學生)是否支持中學生上網(wǎng):支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網(wǎng)”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學習”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”;網(wǎng)絡對中學生的好處(1)、可以開闊視野,擴大知識面;(2)、因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,中學生可以根據(jù)學習的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能及時了解世界新聞信息、科技動態(tài),不受時空限制,這給中學生的生活、學習帶來了很大的便利;(3)、由于網(wǎng)絡的虛擬性,中學生在網(wǎng)上與其他人交談時,不受時空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講,教師、學生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學生的意見、建議,以及思想情況;(4)、可以促進中學生的學業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學生可以根據(jù)學習的需要,找到合適的學習資料,甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。網(wǎng)絡對中學生的壞處(1)、容易上癮。許多中學生沉迷于網(wǎng)絡游戲、聊天室,不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥,影響中學生的健康成長。(2)、容易受網(wǎng)上不良信息的影響。許多網(wǎng)站(包括許多著名的大網(wǎng)站)的頁面甚至主頁上,都有一些不健康的內(nèi)容,中學生很容易受它們的影響。有一些中學生受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響,甚至走上了犯罪的道路;(3)、容易荒廢學業(yè)。許多中學生自控能力不強,上網(wǎng)經(jīng)常著了迷,晚上經(jīng)常拖得很晚,不但影響了這一天的寫作業(yè)和復習,還影響到第二天的學習。(4)、網(wǎng)吧問題?,F(xiàn)在,網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多,且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學生在放學后、節(jié)假日和同學一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機打游戲、聊天等等,且上網(wǎng)時間很長。這不僅浪費錢財,而且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響。在調(diào)查過程中,許多接受調(diào)查的人都表示,很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。(5)、網(wǎng)上交友問題。許多中學生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。而網(wǎng)絡畢竟是一個虛擬世界,網(wǎng)上許多人說的都是謊話,很容易是中學生說謊、受騙,甚至在這些人的“引導”下誤入歧途。網(wǎng)絡對中學生心理的影響(1)、許多網(wǎng)絡游戲都含有暴力的內(nèi)容。很多中學生上網(wǎng)就是為了玩游戲,經(jīng)常接觸這些游戲,就有可能使一些中學生摻入恐怖、暴力、以強凌弱等等不好的思想,給中學生的心理造成了較大危害。(2)、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),聊天室中,許多人幾乎句句不離臟話,而且經(jīng)常談論一些不良的內(nèi)容。許多中學生長期沉迷于聊天室,不可能不受其影響。(3)、在網(wǎng)上,一切事物都是虛擬的。一些中學生長期沉迷于網(wǎng)絡的虛幻世界里,有的39。人就會逐漸形成孤僻、沉默、不善于于別人溝通等性格。分析:由調(diào)查可以看出:中學生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。中學生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面:一是影響了學習;二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。但是,調(diào)查表明,受到網(wǎng)絡影響的中學生并不太多。一般中學生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡信息量大且速度快。絕大部分中學生上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的。少數(shù)由于網(wǎng)絡而出現(xiàn)問題的中學生,他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡吸引他們的不是知識,而是其他他們所看到的事物。中學生好奇心強、愛玩,自控能力又不太強,這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡的中學生在生活、學習,乃至思想上出了問題。而且,促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在于他們本身,其根源問題是在于,現(xiàn)在針對中學生乃至青少年的網(wǎng)站實在太少。一般上網(wǎng),如果不是有明確目的地搜索信息,充斥于中學生眼中的網(wǎng)絡世界的,更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中學生感興趣,并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾。正因為如此,許多感到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學生,才會被吸引到網(wǎng)絡游戲、聊天室中來,或是在無意的瀏覽中,被不良信息所影響。而且,玩游戲、聊天時都很容易上癮,時間往往在不知不覺中過去,這樣就使一些中學生的身體受到影響,還影響到學習的效率和質(zhì)量。一些中學生迷戀網(wǎng)吧的原因(1)、假期缺少能使中學生感興趣的活動。(2)、缺少可以供中學生們娛樂、活動、放松的有益的免費活動場所。許多中學生的學習壓力大,因此在節(jié)假日,都很想去外面放松一下。但現(xiàn)在正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學到知識的場所。而像科技館等場所,雖然比較好,可是門票往往很貴,而且展品也很少更新,中學生不可能經(jīng)常去。所以,正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機會。而且網(wǎng)吧為了增加顧客,上網(wǎng)的價格不貴,還增加了許多能滿足學生們“愛玩”性格的游戲,這更使中學生經(jīng)?!肮忸櫋本W(wǎng)吧。(3)、對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。許多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”,這更使執(zhí)法人員無法清除它們。針對問題的解決辦法:中學生自己要加強自控能力,上網(wǎng)避免瀏覽不良信息,并要少玩游戲,安排好上網(wǎng)的時間,不要太長。老師和家長應該引導學生上網(wǎng),不能盲目的“堵網(wǎng)”,而應該通過各種培訓教育,積極引導學生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡,并通過教育,提高學生的素質(zhì),重點培養(yǎng)他們的判別是非的能力,增強道德判斷能力,使中學生能自動遠離網(wǎng)上的不良信息,并能熟練的使用網(wǎng)絡來為自己服務。應多多建立一些針對中學生的網(wǎng)站。這些網(wǎng)站不應該是說教式的,而應該是非常有趣味,能吸引住中學生,并能使中學生在“玩”中學到知識,受到教育。應該調(diào)查中學生更喜歡什么樣的網(wǎng)站,更喜歡什么內(nèi)容的網(wǎng)站,并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對中學生的網(wǎng)站中,使它們能真正貼近中學生,把他們從網(wǎng)絡游戲、聊天室中吸引過來??梢栽谶@些網(wǎng)站中加入一些論壇,是中學生能在其中暢所欲言,發(fā)表對網(wǎng)站,對老師、家長、學校的看法和建議,傾訴自己的想法和苦惱,這樣就能用許多中學生都喜歡的方式,不但是中學生遠離不良網(wǎng)站,還能更實際的解決他們的心理問題,改進老師、家長的教育方法,改進網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。這樣做往往是事半功倍。應該努力監(jiān)督網(wǎng)絡中網(wǎng)站的內(nèi)容,凈化網(wǎng)上環(huán)境,如果發(fā)現(xiàn)對中學生思想、行為有誤導作用的網(wǎng)站,應該把它們清除。這樣才能從根本上解決問題。針對網(wǎng)吧的問題,應該加強對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧,就要堅決清除??梢园l(fā)動中學生“舉報”非法網(wǎng)吧,給監(jiān)察網(wǎng)吧提供便利。其實,只要全社會的人都來關(guān)注中學生上網(wǎng),不久以后,網(wǎng)絡必將成為中學生學習生活的一個必要工具。篇二:鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學調(diào)查報告1學院:人文學院 專業(yè):漢語言文學 班級:中文082班教育調(diào)查報告學校對我們大四學生有實習這項要求,目的是希望通過見習能讓我們深入中學教學第一線,了解中學教育現(xiàn)狀,并進一步提高對教師職業(yè)的理解與認識,促進個人教學技能的形成??紤]到各個方面因素我認為在那里實習教學會更順利些,而且未來回原籍教學的可能性比較大,這項調(diào)查是我未來教學工作有指導作用,所以,我根據(jù)學校規(guī)定申請會原籍實習。這次見習的內(nèi)容包括課堂教學見習,班主任工作見習和見習總結(jié)。在這期間我積極努力地工作,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,個人有了很多收獲。同時,我對我家鄉(xiāng)中學做了一次深入的調(diào)查工作,是針對語文這門課而言的。在此,我介紹一下自己的實習生教育調(diào)查報告的調(diào)查方法和出現(xiàn)的狀況并談談對中學語文教與學的一些看法。一 調(diào)查方法聽課。聽課過程中記錄教師的課堂出現(xiàn)的問題。咨詢。中學教學的問題作為當事人的一方—教師,他們的意見特別值得借鑒。調(diào)查。主要是對中學生的調(diào)查,既有現(xiàn)場提問也有自己去觀察他們的言與行。因為調(diào)查時間短,只能在有限的時間里盡量是調(diào)查完善。我選擇了這種比較容易實施的方式。當然會有部分中學教師不是太配合,有的看到陌生面孔就選擇讓同學做練習題,不過這也是可以理解的,遇到這種情況我會選擇調(diào)查學生的
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