【文章內(nèi)容簡介】 學習積極分子，并起到了一定的帶頭作用。大多數(shù)學生有較強的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。有少數(shù)幾個學生由于基礎(chǔ)較差，對學習沒有信心，沒有完全將心思用到學習上，有畏難情緒。另有少數(shù)幾個同學紀律渙散，有時不太服從老師的教育。但就整體而言，是一個積極向上的班級。三、目標任務(wù)以培養(yǎng)學生良好品德和健全人格為目標，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為主線，形成“尚學篤行，止于至善”的班風和學風，進一步增強班務(wù)工作的主動性、針對性和實效性。強化班級管理，特別是學生的自我管理，確保班級有良好的學習和生活環(huán)境。認真落實學校的各項規(guī)章制度，對學生進行深入細致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育，促進優(yōu)良班風的形成和學生素質(zhì)的全面提高。四、工作措施(一)日常班務(wù)常抓不懈，強化一日常規(guī)管理，開展有益的活動，在活動中促進班風的建設(shè)。，舉出身邊的實際事例，對學生進行前途理想教育。，明確分工職責，調(diào)動工作積極性和主動性。，探討學習方法，強學法指導，提高學習效率。，促進學生團結(jié)合作。，常下班了解情況，加強與科任教師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。、衛(wèi)生工作要常抓不懈，使之成為制度。(二)加強思想品德教育基本內(nèi)容有：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛班級的教育。艱苦奮斗，熱愛勞動的教育。努力學習，熱愛科學的教育。文明守紀，誠實守信的教育。意志堅強，戰(zhàn)勝困難的教育。民主公平與安全法制的教育等等。加強日常行為規(guī)范教育。以《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》為標準，扎實抓好行為習慣養(yǎng)成教育。通過嚴格的訓練和管理，使學生做到熱愛勞動，講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，愛護公物，儀表整潔，行為文明，維護公共秩序。加強誠信教育。培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。開展“誠信”教育，大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。加強法制安全教育。提高學生遵紀守法的意識和自我保護能力。開展心理健康教育。根據(jù)七年級學段學生身心發(fā)展規(guī)律，開展心理輔導與咨詢活動，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。繼續(xù)加強“感恩”教育。開展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會的活動，培養(yǎng)學生的人文情懷，增強社會責任感。以“營造書香班級，陶冶學生情操”為主題開展讀書活動，增強學生的讀書積累，讓讀書成為學生精神成長的重要源泉，促進學生人格的升華和完善，為學生終身發(fā)展奠基。(三)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作后進生由于紀律渙散或?qū)W習成績較差，長期在集體中處于后進，甚至受到冷淡與歧視，缺少理解與信任，久而久之喪失了進取的信心和勇氣。不僅影響了個人進步，也影響了班級和學校教育教學質(zhì)量提高。素質(zhì)教育是面向全體學生，而不是面向少數(shù)學生。面向全體，根據(jù)不同學生的實際，促進學生全體發(fā)展。因此，堅持面向全體學生，更應(yīng)研究后進生，轉(zhuǎn)化后進生。注重多親近學生，拉近師生距離，融洽師生感情，建立感情基礎(chǔ)。尊重，理解，信任后進生，逐步消除后進生的疑慮和自卑心理，善于捕捉閃光點，對后進生的每一點進步，都進行激勵，使之發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，喚起自尊心，同時也為他們創(chuàng)造寬松的氛圍。動之以情，消除戒備心理。當學生體驗到老師對自己的愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。曉之以理，堅持正面引導，增強后進生的分辨是非的能力。導之以行，持之以恒，反復教育，鞏固轉(zhuǎn)化成果。引導他們樹立適當?shù)哪繕?，分層教育，使他們有事可做并獲得成功的喜悅。(四)創(chuàng)建文明班級堅持早自習和晚自習前的宣誓。制訂班規(guī)，檢查評比，實施獎懲。開展學習比、學、幫、超活動，人人熱愛學習，自覺學習。開展批評與自我批評，總結(jié)和表彰好人好事，弘揚班級正氣。完善衛(wèi)生紀律管理，開展衛(wèi)生評比，使我們的校園整潔美麗。提倡“日行一善”的活動，讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。提倡人人之間和諧相處，真誠待人，語言文明，行為得體，舉止大方。提倡人人參與體育鍛煉，強壯體魄，讓學習生活時刻充滿生機和活力。開展自我檢查、互相檢查、班委檢查、師生聯(lián)合檢查。初中教師工作計劃9一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務(wù)。二、學生情況分析學生正處于變聲期，唱歌較困難。學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。學生對音樂的學習，觀念不太正確。三、教材分析初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其中復習考試2課時，機動1課時.初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其中復習考試2課時，機動2課時。四、教學目的突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。五、任務(wù)目標（一）、唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師用鋼琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。每學一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直到會為此。，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國的39。教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。（二）、發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（三）、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力。初中教師工作計劃10時代在飛速發(fā)展展，課程改革湖起云涌。對我們初中教師來說，不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。為了適應(yīng)現(xiàn)代課堂，走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路，結(jié)合本人的實際情況，特制定如下的自我提高計劃。一、研修目標（一）做學習型教師。博覽群書，努力豐厚自己的文化底藴，提高教育教學水平，做一流教育工作者。集體培訓和個人研修相結(jié)合，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，兩業(yè)，樂于奉獻，鑄就良好的師德師風?？蒲械睦碚摵头椒?，善于發(fā)現(xiàn)教育教學中的可題，探尋解決問題的最佳方法，掌握新的教育。（二）在實踐中進行教學研討。目前進行的教學改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。（三）加加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的`教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結(jié)，寫出教育教學研討論文。并一。如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。二、研修內(nèi)容多讀對自己有用的書，進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自自己的教學風格。在近期，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。三、具體實施方案勤于學習，樹立終身學習的觀念。（1）堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。（2）多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增增強自己的理論積淀：也要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學習新課標，在教學中理解應(yīng)用新課標。（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐高自己的知識結(jié)構(gòu)。多聽課