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正文內(nèi)容

初中學校教研工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-14 01:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實地開展好“行為習慣養(yǎng)成月”活動。一是繼續(xù)開展好軍訓活動,要刻苦訓練,聽從指揮,動作規(guī)范,并將軍訓成果應(yīng)用到今后的學習生活中去。二是要認真學習《中學生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),把常規(guī)要求落實到行動上。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習慣、衛(wèi)生整潔的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、團結(jié)友愛的習慣、嚴格守紀的習慣,以及安全的習慣等,做一名優(yōu)秀的中學生。致力培養(yǎng)學生良好學習習慣。我們要培養(yǎng)學生的三個學習精神:善學、好學和樂學。首先要培養(yǎng)學生的學習興趣,其次要培養(yǎng)學生的求知欲,第三要進行勵志教育,做好學習計劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學生養(yǎng)成三種學習方式:自主學習、合作學習和探究學習;四種學習與做人品質(zhì):創(chuàng)造精神、思辨能力、發(fā)散思維和實踐能力。要努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成九個學習好習慣:一是提前預習的習慣,二是專心聽講的習慣,三是愛提問題的習慣,四是及時改錯的習慣,五是查尋資料的習慣,六是做事不磨蹭的習慣,七是仔細審題的習慣,八是勤于動筆的習慣,九是認真書寫的習慣。三、努力打造活力校園,扎實開展三大工程和三大節(jié)活動新學年,我們提出要努力打造活力校園,就是要以活動為載體,讓廣大師生走出辦公室、走出教室,加強鍛煉,培養(yǎng)特長,勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,讓校園充滿生機和活力。一是要扎實開展好“五個一”“社區(qū)共建”“親子共成長”等三大工程,形成社會、家庭、學校三位一體、和諧共建的大好局面。二是要認真開展好“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等三大節(jié)活動,豐富師生校園文化生活,激發(fā)廣大師生的工作和學習積極性。三是要繼續(xù)定期召開法制、安全報告會,切實搞好心理咨詢,充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開展好學生的閑暇教育和自我教育,確保學生健康發(fā)展,確保校園活力無限。四、切實抓好后勤工作,努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平一是理順后勤各種關(guān)系。由于歷史原因,伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨,中間環(huán)節(jié)的存在,既難以確保面粉質(zhì)量,又額外牽扯了伙房人員精力,本學年一開始,學校將取消中間環(huán)節(jié),嚴把面粉進貨關(guān)。二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育,不斷增強他們的服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,切實做好學校的各項保障工作。三是繼續(xù)強化學校安保工作,切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏,確保師生生命財產(chǎn)安全。新的學年,新的開始,只要我們?nèi)熒鷶y起手來,相互學習,相互幫助,相互團結(jié),共同努力,化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,化龍初中的明天必將更加精彩!初中學校教研工作計劃4一、指導思想根據(jù)今年區(qū)教研室工作會議精神,以面向全體學生,注重素質(zhì)教育,加強教育、教學管理,深化教育、教學改革,轉(zhuǎn)變觀念為主線,結(jié)合中考模式,重點抓好學校教研教學工作,努力提高教育教學質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),狠抓重點,常查環(huán)節(jié),努力完成學校制定的教學目標。二、具體工作安排本學期工作的重點是課程改革、創(chuàng)設(shè)高效教室,全面提高歷史教學及教研質(zhì)量。加強中考研究,重視信息交流,不斷提高我校歷史學科中考水平,配合學校做好各方面工作。制定落實教研活動計劃明確學期工作重點,集中精力抓好教學,特別是九年級的歷史教學,針對學校制定的中三教學目標,配合學校教育、教學管理,注重教室即時效率,同時落實細節(jié):①完善備課組工作,每周一次,常交流、多研究,特別是對中考信息的采集、研究分析。②結(jié)合學校月考制度,做好平時測試工作,認真、及時批改,重點同學要面批。分析、總結(jié),找出學生學習的薄弱點,查漏補缺。③同組教師認真完成聽課計劃,每周聽一到二節(jié)課。教研組長、備課組長每學期不少于30節(jié)。加強備課組活動,提高教學質(zhì)量利用集體備課,豐富教室教學,是本學期教研活動的一個重要工作。對九年級的復習,認真組織備課,分解教學過程,從細節(jié)處入手,制定切實可行的教學計劃。精選資料,精選試題。抓好教室教學,活躍教室氣氛,提高教室效率本學期將緊緊圍繞素質(zhì)教育,著重提高教室即時效率。充分利用好“班班通”進行日常的教學,采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學過程,使學生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。使教室效率得到提高。①開設(shè)九年級歷史復習研討課。從能力角度出發(fā),將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)學生的解題能力和分析問題能力。②結(jié)合學校的“日賽課”,有計劃的進行教學研討。展開課題研究,深化教育教學改革教研組將繼續(xù)展開對“先學后教當堂訓練”課題的深層次研究。在實際教學進一步進行探討,同時落實細節(jié),明確各人分工,分階段按計劃實施。在過程將對階段性研究進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時研究并解決,適當調(diào)整研究計劃。學期中或結(jié)束時,針對課題研究進行經(jīng)驗交流總結(jié)。為課題的結(jié)題做好充分的準備。落實月考制度,做好成績分析作為階段教學檢測的一種方法,能夠及時了解學生學習情況,反饋教學成效。在成績分析時一定要細,明察秋毫。①認真出好每一份試卷。備課組集體研究,精選試題,突出重點,難易適度。②認真批改、認真分析、認真評講,做好成績統(tǒng)計。找出學生學習的薄弱之處,完善教室教學。③密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,重點進行原因分析、方法指導。進一步完善網(wǎng)絡(luò)教研活動。在日常的教學實際中,不斷的充實自己博客的內(nèi)容,及時上傳資源,以達到資源共享。初中學校教研工作計劃5一、指導思想全面貫徹落實黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量,以發(fā)展為主題,深入推進新課程改革,、主動性、實效性,以高度的責任感和事業(yè)心創(chuàng)造性地開展工作二、具體工作八月份下旬:召開教研員會議,總結(jié)上期工作,布置本期工作討論修訂年初中教育教學評估細則九月份上旬:巡視各校開學情況召開年中招總結(jié)會中旬:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)選拔推薦縣優(yōu)質(zhì)課教師下旬:召開會議,明確年各初中應(yīng)完成目標任務(wù)驗收縣優(yōu)質(zhì)課十月份上旬:秋忙假中下旬:視導部分初中學校十一月份上旬:各學科舉行觀摩課期中考試(九年級調(diào)研考試)中下旬:下鄉(xiāng)蹲點視導十二月份:下鄉(xiāng)蹲點視導元月份上、中旬:繼續(xù)蹲點視導下旬:組織期末考試(七、八、九年級調(diào)研考試)總結(jié)本期工作,制訂下期工作計劃初中學校教研工作計劃6一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動指針,認真落實第三次全教會和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神,堅持教研教改中心,全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究,深化教學指導,教學管理和教學評價改革,加強教研隊伍建設(shè),加強課題研究,開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。二、基本情況我校一線教學人員36人,學歷層次其本合格,其中青年教師占絕大多數(shù),具有一定的創(chuàng)新意識,在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學競賽中,一人獲得一等獎,兩人獲得二等獎,這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。加強教研課題研究。①不斷深化原有課題的研究實驗,鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”、英語“六步循環(huán)教學法”、理生“雙重反饋教學法”。②做好各級課題的申報、立項、管理、研究、驗收和推廣工作。③根據(jù)課程改革的需要,加強信息技術(shù)課、綜合課的研究。努力提高課堂教學效益。課堂
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