關(guān)愛留守兒童計(jì)劃書(編輯修改稿)
2024-11-04 17:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況，我在平時(shí)多引導(dǎo)他們多讀書等進(jìn)行有益的業(yè)余活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童思想品德教育，增強(qiáng)留守兒童法制觀念大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他孩子的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為志愿者，我會(huì)利用空閑時(shí)間對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育，講如何自我保護(hù)。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)他們進(jìn)行教育。結(jié)合學(xué)校工作，切實(shí)做好“五個(gè)一”工作：每周一談、每月一通、每季一訪、每期一聚、每年一陪。我的能力是有限的但我會(huì)進(jìn)我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂。第三篇：關(guān)愛留守兒童夏令營計(jì)劃書關(guān)愛留守兒童夏令營計(jì)劃書背景：在暑假到來之際，好多留守兒童都會(huì)為自己的暑假感到苦悶。暑假漫長，他們不能見到自己的父母，他們沒有城市孩子四處上興趣輔導(dǎo)班的機(jī)會(huì)。他們有的只是和大山大海孤獨(dú)地相處。為了讓留守兒童有一個(gè)美好的假期，我們希望為他們舉辦一次別開生面的留守兒童夏令營?；顒?dòng)主題：留守兒童夏令營活動(dòng)目的：為留守兒童的暑假增添一些快樂和趣味讓留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，減少孤獨(dú)感深入關(guān)注留守兒童的心理健康狀況，必要時(shí)幫助他們尋求相關(guān)資源介入以解決他們的困難?；顒?dòng)時(shí)間：7月23日到7月27日活動(dòng)地點(diǎn)：湛江地區(qū)留守兒童較多的一所小學(xué)（待定）活動(dòng)對(duì)象：該學(xué)校的留守兒童和大學(xué)生志愿者活動(dòng)內(nèi)容：將所有留守兒童分成若干小組，每兩個(gè)大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)小組。在一周的時(shí)間里每個(gè)小組由志愿者協(xié)調(diào)組織一個(gè)表演項(xiàng)目，在夏令營的結(jié)營儀式表演。組織一定的小組游戲或比賽，讓各位組員在游戲活動(dòng)中釋放心中的孤獨(dú)，收獲游戲帶來的快樂。志愿者向留守兒童教授一些日常生活的自我保護(hù)措施，如急救技能，衛(wèi)生意識(shí)等，還可以教他們一些課外知識(shí)，如科普，閱讀，音樂等。志愿者分隊(duì)去拜訪留守兒童的家庭，及時(shí)了解他們家庭的困難，把有困難的家庭信息上報(bào)到政府相關(guān)部門?；顒?dòng)準(zhǔn)備：志愿者的培訓(xùn)。物資和志愿者相關(guān)食宿的準(zhǔn)備。與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校和教育部門聯(lián)系協(xié)商。夏令營中游戲項(xiàng)目和授課內(nèi)容的設(shè)計(jì)。結(jié)營儀式：可以以一個(gè)篝火晚會(huì)的形式舉行，各小組展示各自準(zhǔn)備的節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后進(jìn)行一個(gè)分享交流會(huì)，讓各位成員分享這個(gè)活動(dòng)的得失和自己心中難以解決的問題，然后發(fā)揮集體的力量一起解決。第四篇：關(guān)愛留守兒童關(guān)愛留守兒童，愛立順筆記本搭建愛心視頻教室近日，由深圳青年企業(yè)家許凌峰組織前往江西、四川、湖南的“募師支教團(tuán)”已完成了今年3月到7月的支教活動(dòng)。前往魏源故鄉(xiāng)湖南邵陽隆回縣的支教劉焱老師得知隆回縣為國家級(jí)貧困縣，大多年輕人都外出打工掙錢，留守兒童占據(jù)學(xué)生的一大半的情況后，決心圓當(dāng)?shù)亓羰貎和耗合肱c父母相見的夢(mèng)想。劉焱老師回到深圳經(jīng)過穿針引線，與深圳市愛立順平板電腦公司聯(lián)系，愛立順公司秉承“有愛，就有精彩”的品牌口號(hào)，幫助留守兒童，為隆回縣貧困師生捐贈(zèng)電腦19臺(tái)、手機(jī)40臺(tái)。作為魏源故鄉(xiāng)的湖南邵陽隆回縣，有著悠久的歷史文化。魏源是清代啟蒙思想家、政治家、文學(xué)家，近代中國“睜眼看世界”的先行者之一，提出“以夷攻夷”、“以夷款夷”，和“師夷之長技以制夷”的觀點(diǎn)，主張學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)來捍衛(wèi)中國的獨(dú)立自主。魏源的先進(jìn)思想得到后人世代傳承。6月27日，深圳愛立順關(guān)愛留守兒童愛心捐贈(zèng)儀式在隆回縣教育局舉行。這次捐贈(zèng)活動(dòng)由深圳募師支教愛心聯(lián)盟負(fù)責(zé)人、深圳華宮公司董事長許凌峰發(fā)起，許凌峰是深圳市優(yōu)秀青年企業(yè)家、“中國募師支教第一人”、“中國公益之星”，他倡導(dǎo)的“募師支教”行動(dòng)已成為全國著名扶貧支教品牌。第五篇：關(guān)愛留守兒童“手拉手關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，通過少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫助。二、了解留守學(xué)生的特點(diǎn)：學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害。心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依賴性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。三、措施活動(dòng)內(nèi)容：倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動(dòng)。組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動(dòng)。打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線，讓學(xué)生說說自己的心里話)。組織留守學(xué)生開一次座
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