冀教版六年級語文下冊第二單元總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 17:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才讓作者有了這樣的成就，母親把所有的愛都給了子女?！拔一氐郊抑小赣H笑了——她愣住了——嘆出一口氣——‘去吧，孩子！’”母親渴望兒子和自己一起熱熱鬧鬧的過春節(jié)，當她知道兒子必須返校時，卻故作平靜地讓兒子離開。母親的平靜下，埋藏著對兒子深切的關(guān)懷和理解，她用行動告訴作者理解別人是多么可貴。？：《我的母親》以其平實、誠摯、質(zhì)樸、自然的語言，敘述了母親勤勞、奮斗、奉獻的一生，表達了作者對母親的敬仰、熱愛與懷念。，多音字，形近字，近反義詞。：第一段，連續(xù)三個對比，突出濟南冬天的特點是“溫晴”。第二段，陽光下山景圖：小山的可愛，擬人修辭。第三段，雪后初晴圖，小山的秀氣，擬人和比喻修辭。第四段，城外水墨畫，淡雅的遠山。第五段，空靈水晶圖，溫暖的水。3．有關(guān)比喻修辭：使用比喻，首先，比喻的事物或情境要常見易懂；其次，比喻要貼切、恰當；最后，比喻要注意感情色彩?！皽厍纭钡奶攸c，以山、水為主要描寫對象，用準確、優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟南的冬天獨有的美景，抒發(fā)了作者對冬天溫晴的濟南的喜愛和贊美之情。1.《駱駝祥子》寫作背景：以20世紀20年代末期的北京市民的生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻的揭示了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了老舍對勞動人民的深切同情，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦勞動人民生活于痛苦深淵的一幕幕。小說不僅描寫了嚴酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪，還刻畫了祥子在生活理想被一次次毀壞后的精神墮落，曾經(jīng)善良勤勞的農(nóng)村青年祥子，被現(xiàn)實殘酷的社會毀壞成一個行尸走肉般的無業(yè)游民。，為了理想而堅持不懈，表現(xiàn)了以祥子為代表的勞動人民的淳樸、勤勞、善良的品質(zhì)。？閱讀課文時，畫出文章描寫祥子外貌和心理活動的相關(guān)字詞句。從文章中找出反映祥子優(yōu)秀品質(zhì)的相關(guān)語句。4.《祥子買車》敘述了祥子從租車到攢錢買車的過程，反映了舊中國城市底層勞動人民的苦難生活，表達了作者對舊中國底層勞動人民的深切同情。：養(yǎng)花（養(yǎng)花的目的：樂趣）——有喜有憂，有笑有淚（對花的關(guān)心）；有花有果，有香有色（勞動成果）；既須勞動，又長見識（養(yǎng)花的意義）——熱愛勞動，熱愛生活（表達的感情）。？從文中畫出相關(guān)語句。找出文章的中心句，說一下，這句話是從哪幾方面來說養(yǎng)花的樂趣的。（最后一段）：本文描寫了作者養(yǎng)花的過程，表達了養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚；有花有果，有香有色；既須勞動，又長見識，從而使我們感受到：只有熱愛生活、樂于付出的人，才會得到真正的快樂。本文寫了作者對母雞的情感由討厭變?yōu)樽鹁吹?過程，表達了作者對母愛的贊頌之情。：一向討厭母雞：無病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀——轉(zhuǎn)變——不敢再討厭母雞：負責，慈愛，勇敢，辛苦。：討厭母雞，為什么討厭？不敢討厭了，為什么？發(fā)生了什么事？這件事說明了什么？，感受作者對母雞由厭惡到喜愛和尊敬的情感經(jīng)歷，感受母雞偉大的母愛。你覺得這個雞媽媽配得上“偉大”這個詞嗎？為什么？，作者從它對小雞的愛護中產(chǎn)生了敬意，設想一下，對其它沒有帶小雞的母雞，作者還會一如既往地討厭嗎？“生活富有情趣”“淳樸的平民化氣息”“為人處事的態(tài)度”三方面進行了詳細介紹，通過寫老舍先生“為花操勞”“擺杏聞香”“收藏畫作”“交友聚會”突出老舍先生的“可愛”；通過寫老舍先生“待人親切”“待客豪爽”突出老舍先生的“可親”；通過寫老舍先生的“為客人親自倒茶”“為盲人的生計謀劃”“關(guān)心百姓生活”突出老舍先生的“可敬”，那么，請你從文中找出這些具體事件的對應段落，仔細讀一讀，認真體會老舍先生的優(yōu)秀品質(zhì)。：本文作者描寫了自己對老舍先生的了解，向我們展示了老舍先生生活樸素、平易近人、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，也表現(xiàn)了作者對老舍先生的尊敬和愛戴。綜合學習三“作家”“朋友”“父親”“雜家”多個不同角度了解老舍先生，欣賞他的作品，感悟他的人生。2．寫作要求：從本單元選擇一部自己喜歡的老舍的作品，寫出讀后感。讀后感要求：首先，緊扣原文，抓住重點；從原文引發(fā)出來的感想和
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1