【總結】第一篇:人教版六年級下冊語文第二單元測試卷 霞寨中心小學六年級下冊語文第二單元試卷 第一部分:基礎知識積累與運用 一、比一比,再組詞。(8分) 譽()栗()餃()瓣()謄()粟()校()辮()...
2024-10-17 20:58
【總結】六年級下冊科學第二單元檢測題班級:姓名:一、填空題:(每個空格2分,共20分):1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是(物質),整個世界都是由(物質)構成的。2、所有的物質都在不停地運動,還會發(fā)生(變化),只是有的快,有的慢。3、物質有變化可以分為(
2024-12-13 11:37
【總結】第一篇:蘇教版六年級下冊語文第二單元教案 語文六年級(下冊)第二單元教材分析 單元分析 (一)單元概述 第二單元圍繞“正義必勝”這一主題安排了3篇課文,《盧溝橋烽火》描述了正義與邪惡在盧溝橋邊...
2024-10-28 14:11
【總結】第一篇:語文六年級下冊第二單元習作指導 第二單元習作指導 民風民俗 習作要求 通過對本單元課文的學習以及課外搜集的資料,你對一些地方的風俗習慣一定有了更多的了解。請將調查了解到的民風民俗加以整...
2024-10-28 18:35
【總結】6傣族的民風民俗“五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話?!?6朵鮮花一齊綻放,每朵鮮花都有自已的芬芳,都有不同的民風民俗,其中最吸引我的還是傣族。走進傣族人的生活,可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產筒帕的歷史悠久,制作精美。從前的筒帕用麻、棉紡織而成,現在的用絲、毛和棉混紡而成。筒帕式樣美觀,制作精致,具有濃郁
2025-04-02 00:48
【總結】語文六年級下冊第二單元字詞專項測試卷 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 ...
2025-04-02 07:59
【總結】語文六年級下冊第二單元測試卷(三) 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 ...
2025-04-05 03:14
【總結】第一篇: 語文第二單元語文測試卷 一、積累花園。(46分) 1、看拼音寫詞語,要求寫得正確、美觀。(14分) wàngtúxīmiawúgūpúshàji?duàn()()()()()fēng...
2024-11-05 02:26
【總結】《6、北京的春節(jié)》教學設計一、教材分析:《北京的春節(jié)》是人教版六年級下學期第二單元的一篇課文,文中列舉了大量的老北京過春節(jié)的習俗,情趣盎然,學生喜聞樂見。全文內容安排有序,脈絡清晰,銜接緊密,詳略得當,推進自然。語言表達樸實簡潔,生動形象,耐人尋味,字里行間處處透出人們歡歡喜喜過春節(jié)的心情,反映出老北京人熱愛生活,追求美好生活的心愿。二
2024-12-08 22:24
【總結】六年級下冊第二單元 一、基礎擷英園(38分) 1、看拼音,寫詞語。(8分) húlu???jīchǔ???chuǎicè???hèrán????gàojiè????? (????)??(???...
2024-12-07 03:19
【總結】 2018六年級語文下冊第二單元教案 6商鞅南門立木 教學目標: 1、指導學生有感情地朗讀課文。 2、引導學生了解課文內容,認識言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴格執(zhí)法的重要,初步建立法...
2024-12-05 22:02
【總結】 2019六年級語文下冊第二單元教案 6商鞅南門立木 教學目標: 1、指導學生有感情地朗讀課文。 2、引導學生了解課文內容,認識言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴格執(zhí)法的重要,初步建...
2024-12-05 22:08
【總結】備課節(jié)數:授課時間:年月日主備教師胡明文課時課型教學內容古詩二首教學目標1、結合課后注解及工具書,自學古詩,了解古詩大意?! 。?、誦讀古詩,讀悟結合,體會詩人豐富的情感。教學重、難點誦讀古詩,讀悟結合,體會詩人豐富的情感。教學準備多媒體(文字課件)教學活動過
2024-08-13 14:03
【總結】教案小學六年級語文下冊第二單元試卷(新人教版) 【小學六年級語文下冊第二單元試卷(新人教版)】 一、積累與運用(第1~8題,每空2分)(16)。 1、以下加點字讀音有錯誤的選項是()。 A.吞...
2025-01-25 05:18
【總結】第一篇:六年級下冊第二單元習作 六年級下冊第二單元習作范文 家庭“官司” 俗話說,清官難斷家務事,我家就發(fā)生了這樣一件事。我家有個規(guī)矩,大人們誰先回來誰燒飯,誰第二個回來誰洗碗,以前都是媽媽先回...
2024-11-16 04:02