【總結(jié)】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第75—76頁例題、想想做做定1—3題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來源
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們熟記6的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程,并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢?直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家理解5的乘法口訣的來源和意義,熟記5的乘法口訣,初步學(xué)會運(yùn)用5的乘法口訣求積。:通過觀察、操作、嘗試、比較等活動,培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力和探索精神。:培養(yǎng)大家的推理、概括和應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會9的乘法口訣。2.能夠熟記9的乘法口訣。數(shù)桃子1×9=92×9=183×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×
【總結(jié)】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六()12十二2×7=
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.學(xué)會用乘法口訣求商。4×()=2424÷4=()四()二十四66六3×()=1212÷3=()三()十二44四()
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)::使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。:進(jìn)一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動互說中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。:養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】《6的乘法口訣》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知能目標(biāo):利用學(xué)生已有的口訣經(jīng)驗(yàn),編制6的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,并能正確運(yùn)用6的口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。2、方法目標(biāo):這節(jié)課通過探究法、談?wù)摲?、游戲法的教學(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過程,培養(yǎng)學(xué)生合理的推理能力。3、情感目標(biāo):在編口訣、找規(guī)律的過程中,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣的練習(xí)(課本第10頁第5-10題)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課本第10頁第10題的主題圖。
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】認(rèn)識乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別;能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實(shí)際情境中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題,并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式,培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】用8的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第72—73頁例題、想想做做第8—12題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識乘法(二)1.看圖寫乘法算式。(1)☆☆☆☆☆☆☆☆□○□=□(2)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□○□=□21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.()個(gè)()
2024-11-15 18:09
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊1—5的乘法口訣練習(xí)一、1.(1)媽媽買了2個(gè)七巧板,要花多少錢?□○□=□()(2)媽媽買了4個(gè)小熊,要花多少錢?□○□=□()(3)媽媽買了5個(gè)足球,要花多少錢?□○□=□()(4)媽媽買了3個(gè)加菲貓,
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】口訣求商(2)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43~44頁“想想做做”第5~9題共幾課時(shí)5課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法,加深體會乘、除法之間的聯(lián)系,能正確地、比較熟練地用2~6的任意一句口訣求商。2.使學(xué)生初步理解“求一個(gè)數(shù)里包含另
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):要求大家學(xué)會4的乘法口訣,理解口訣的來源,明確每句口訣的意義。:熟記乘法口訣,并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計(jì)算。:培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3
2024-11-29 02:39