八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-11-04 17:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?．熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，要努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。9．盡量地去了解學(xué)生的心理特征。農(nóng)村學(xué)生大多性格內(nèi)向，有相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)為膽小，在學(xué)習(xí)不愿意開口。針對(duì)這種情況，要盡量去了解每一個(gè)學(xué)生，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣，在教學(xué)中尊重他們，關(guān)心體貼他們，及時(shí)鼓勵(lì)他們。對(duì)那些雙差生，我滿懷熱情地關(guān)心愛護(hù)他們，決不嫌棄、歧視，而是不厭其煩地說理教育。在學(xué)習(xí)中盡量降低對(duì)他們的要求，盡力鼓勵(lì)他們，盡量地捕捉他們的閃光點(diǎn)，從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。五、教學(xué)進(jìn)度。第一周: to : are you from?第三周 : class are you in?第四周 :Unit 2 have a small : color is it?第六周 :國(guó)慶放假第七周 : jacket is it?第八周 :Reviews of units 12第九周 :復(fù)習(xí)并測(cè)驗(yàn)第十周 : he speak Chinese?第十一周 : 第十二周 : dose your mother do?第十三周 : would you like to drink?第十四周 : can i do for you ?第十五周 : you like to go for a piic?第十六周 : want to go to the :Review units56第十八周 :復(fù)習(xí)及測(cè)驗(yàn)第十九周 :復(fù)習(xí)本冊(cè)書內(nèi)容第二十周 :，有了目標(biāo)、有了計(jì)劃，我相信成功的彼岸將不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，本學(xué)年的教育教學(xué)成績(jī)將會(huì)更輝煌！第四篇：八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃（精選）本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)二個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，所使用的教材是滬教版牛津英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)。本書共6個(gè)單元。八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)經(jīng)過一年半的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)，具有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，并掌握了一定的關(guān)于本類英語(yǔ)教材的學(xué)習(xí)方法，所以，依照八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并參照大綱要求，我決定在英語(yǔ)教學(xué)中采取以下措施：一、激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)并且學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言類學(xué)科，相對(duì)與我們母語(yǔ)來(lái)說，學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì)覺得很難，有些學(xué)生可能已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭倦心理。所以，我首先要重新喚起學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，在課堂上安排唱一首英文歌，說一段英語(yǔ)順口溜，做游戲等活動(dòng)。創(chuàng)造輕松、歡樂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣。二、及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)做好鞏固測(cè)驗(yàn)計(jì)劃兩周結(jié)束一個(gè)單元教學(xué)，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)及掌握的具體情況，及時(shí)進(jìn)行隨堂檢測(cè)、課后練習(xí)、單元測(cè)驗(yàn)等強(qiáng)化鞏固練習(xí)，以確保學(xué)生對(duì)每單元知識(shí)掌握的更加牢固。三、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)生整體英語(yǔ)水平。通過觀察、了解發(fā)現(xiàn)同一個(gè)班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)水平相差很大。所以，課堂上爭(zhēng)取給每一位學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓每一名學(xué)生都參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)，并做好英語(yǔ)較差學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作。四、全面提高學(xué)生聽力、閱讀、口語(yǔ)、寫作能力。培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力非常重要。在課堂上進(jìn)行聽力訓(xùn)練，并鼓勵(lì)語(yǔ)言不太流利的學(xué)生課外單獨(dú)或在小組中重聽錄音帶，他們可能需要重復(fù)幾遍句子和對(duì)話才能對(duì)新語(yǔ)言產(chǎn)生自信。在課上結(jié)隊(duì)活動(dòng)和小組活動(dòng)，讓學(xué)生彼此交談，既練習(xí)口語(yǔ)，又培養(yǎng)合作意識(shí)。特別鼓勵(lì)那些不善于表達(dá)的學(xué)生，多進(jìn)
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