蘇教版音樂四年級下冊花之歌(編輯修改稿)
2025-01-13 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 曲 全班學生演唱歌曲，以小組形式討論創(chuàng)編。 以小組為單位展示表演。 全體同學邊唱邊打小樂器伴奏。第一、二樂句每小節(jié)擊一下，第三、四樂句用棒在三 角鐵內(nèi)震蕩。結(jié)束句擊一下。 五、小結(jié) 春天給人們帶來了舒適與溫馨，春天給大自然增加了活力與色彩。各國人民都用自己的方式贊美春天，用心去歌唱春天。 ②播放歌曲《五月的夜晚》，引導學生邊唱邊離開教室 。 第二課“美麗的太陽花” 教學目的： 指導學生用愉快的情緒，連貫流暢的咬字吐字，富有表情與和諧的二部合唱來表達歌曲所描繪的真善美意境。 用簡單的動作配合演唱，烘托歌曲情緒，增強節(jié)奏感，提高動作的協(xié)調(diào)性。 欣賞“花兒與少年”。復習無升降號調(diào)的 1 2 3 5 6 的位置。 教學過程： 一，組織教學 （聽音樂進教室） 二，音樂游戲： 師：老師發(fā)現(xiàn)同學們喜歡做游戲，接下來，老師就和大家做《音符小鳥找家》的游戲，好嗎？ 同學們看黑板，這是一棵又高又磊的音樂樹，是音符小鳥（ 1 2 3 5 6）的家。小鳥自由飛來飛去玩得真開心，可忘民哪
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