【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展“送給老師一份樂(lè)，體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教育活動(dòng)。出一期新學(xué)期黑板報(bào)，主題：新學(xué)年、新氣象。中秋頌月活動(dòng)。積極宣傳綠色環(huán)保行動(dòng)。十月份：慶祝國(guó)慶，換黑板報(bào)。新隊(duì)員入隊(duì)?！凹t領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。十一月份： 11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給自己應(yīng)該感謝的人，為他們做一件力所能及的事。十二月份：慶祝元旦。更換一期黑板報(bào)。結(jié)合“”開(kāi)展青少年思想教育活動(dòng)。2013年元月（結(jié)束工作）1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。評(píng)選和表彰“優(yōu)秀學(xué)生”。收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。何橋小學(xué)少先隊(duì)2012216第三篇：何莊中學(xué)政教處工作計(jì)劃1何莊中學(xué)政教處工作計(jì)劃為做好2012年政教工作，根據(jù)去年的實(shí)際情況和今年的一些打算要求，特制定如下計(jì)劃：一、基本思路：在德育工作中力求做到：求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。求真：抓好班、團(tuán)隊(duì)和思品課及其它課等為主渠道的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。二、主要工作：（一）加強(qiáng)安全工作加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作：做到出入登記。教職員工要隨時(shí)關(guān)注校園設(shè)施是否存在不安全因素，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與后勤聯(lián)系，消除不安全隱患。班主任加強(qiáng)各班水、電、門(mén)、窗的管理，做到人走燈滅，并形成制度。體育教師要加強(qiáng)“快樂(lè)大課間”和集合集會(huì)學(xué)生的安全管理工作。加強(qiáng)道路交通安全管理工作。要求學(xué)生一定要遵循交通秩序要利用升旗、板報(bào)、廣播等各個(gè)渠道，抓好學(xué)生安全和衛(wèi)生健康教育，教育學(xué)生注意在校安全、交通安全、飲食安全，做好常見(jiàn)病、流行性疾病和突發(fā)性疾病的預(yù)防零時(shí)間上報(bào)工作。認(rèn)真組織安全主題教育，做好安全演練，如消防演練、地震演練等，使學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生在校的安全管理，保證良好的教學(xué)秩序，切實(shí)預(yù)防學(xué)生在校的安全事故。保持去年零目標(biāo)記錄。認(rèn)真履行職責(zé)，每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，納入目標(biāo)管理年終考核，注重誰(shuí)課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)護(hù)導(dǎo)、誰(shuí)值班、誰(shuí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防網(wǎng)絡(luò)游戲機(jī)賭博等教育，讓學(xué)生懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全的基本常識(shí)，通過(guò)開(kāi)安全會(huì)、知識(shí)講座，樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力。（二）深入開(kāi)展本校特色活動(dòng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（1）常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記載，每周一評(píng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體的思想。（2）大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開(kāi)展誠(chéng)信教育，努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。我校根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專(zhuān)題化、規(guī)范化。（3）關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛(ài)，互相幫助，開(kāi)放寬容，誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。（4）各班要堅(jiān)持做到三個(gè)“一”：a、堅(jiān)持每天一次情況小結(jié)，做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。b、堅(jiān)持兩周一次班隊(duì)活動(dòng)，做到主題鮮明教育深刻。c、堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)，做到貼近實(shí)際、美觀大方。（5）通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。最終使學(xué)生懂得謙讓、懂得文明禮貌等，集會(huì)、課間、課后、上學(xué)入校、放學(xué)路隊(duì)等都給嚴(yán)格的要求。配合以班主任為主，南北兩隊(duì)教師放學(xué)路隊(duì)的護(hù)送。注重群體教育是形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。因此我們要認(rèn)真抓好班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生自我教育，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的典型，抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)。文明評(píng)比。繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建示范班、爭(zhēng)當(dāng)各類(lèi)好同學(xué)、流動(dòng)紅旗競(jìng)賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。1)、充分利用校報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園環(huán)境布置等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入，更持久。2)、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作，做好管理隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范學(xué)生干部值日、班級(jí)值周、檢查、評(píng)比等制度。3)、做好考核、評(píng)定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開(kāi)。主題教育 1）愛(ài)國(guó)主義教育①國(guó)旗下講話。每周一（或重大節(jié)日）舉行升國(guó)旗、唱國(guó)歌、唱校歌活動(dòng)；編排國(guó)旗下講話人員輪流表，國(guó)旗下講話內(nèi)容要有針對(duì)性，必須側(cè)重時(shí)事政治、思想品德的教育，演講稿須在周四前交政教處審閱簽字，并及時(shí)上交政教處，裝訂成冊(cè)，統(tǒng)一歸檔。②開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；培養(yǎng)學(xué)生“自信、平等、包容”品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，學(xué)會(huì)尊重生命，欣賞生命。2）法制教育①健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。② 開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看影片、專(zhuān)題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。3）心理教育。搞好心理健康教育。要積極開(kāi)展心理健康教育，堅(jiān)持不懈地用健康人格的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)青少年，通過(guò)班干部競(jìng)選等活動(dòng)培養(yǎng)他們不怕困難、樂(lè)于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意志，幫助他們養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。心理健康教育，要提倡以預(yù)防性心理健康教育為主，治療性心理健康教育為輔的原則，確立在校教師都是學(xué)生心理輔導(dǎo)教師的觀念，提倡教師做學(xué)生的知心朋友，傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，消除學(xué)生心頭的疑慮。一要培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。三、做好其它幾項(xiàng)工作。（一）、提高師生師德水平，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。