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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)精選5篇(編輯修改稿)

2024-11-04 17:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名的好成績(jī)。少年宮閱讀社團(tuán)的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出,在長(zhǎng)豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。少年宮象棋社團(tuán)學(xué)員崔志文參加長(zhǎng)豐縣象棋比賽獲得了個(gè)人組第六名。少年宮美術(shù)社團(tuán)的學(xué)員多次參加縣級(jí)繪畫比賽獲獎(jiǎng)。五、存在的不足由于我校今年的教師變動(dòng)很大在每個(gè)活動(dòng)的輔導(dǎo)員配備時(shí)難度很大。專業(yè)教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高,制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富六、今后的打算加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的教師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷碜鲂M廨o導(dǎo)員,充實(shí)少年宮輔導(dǎo)隊(duì)伍。繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。總之,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過活動(dòng)的開展,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)5按照學(xué)校的工作布置,本科組承擔(dān)學(xué)校有關(guān)鄉(xiāng)村少年宮體育活動(dòng)的計(jì)劃和學(xué)生的活動(dòng)輔導(dǎo)工作,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,由本科組根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際條件,以及各方面的綜合條件,制定出相應(yīng)的體育活動(dòng)計(jì)劃,并且實(shí)施。一學(xué)期來,通過積極開展教學(xué)輔導(dǎo),初步取得了一些成效和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:通過舉行該主題的體育活動(dòng),吸引了大批學(xué)生積極參與體育鍛煉,并且成為我校在開展學(xué)生有益課外活動(dòng)的重要補(bǔ)充,有利于推動(dòng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)育教。通過該活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和良好的拼搏精神及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度,有利于學(xué)校開展學(xué)生德育工作。通過相關(guān)體育項(xiàng)目的教學(xué)與輔導(dǎo),讓大部分學(xué)生基本掌握相關(guān)動(dòng)作技術(shù),有利于為個(gè)別特長(zhǎng)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提高自我的平臺(tái)。今后工作方向:通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處。同時(shí)虛心向別校學(xué)習(xí)、取經(jīng),加強(qiáng)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。重視學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,努力創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與交流的良好氛圍給學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)水平和良好個(gè)性的培養(yǎng)。第二篇:鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮棋類興趣小組活動(dòng)總結(jié)227班:胡玉潤 轉(zhuǎn)眼間,2016至2017學(xué)第一學(xué)期就結(jié)束了?;仡欉@個(gè)學(xué)期的棋類活動(dòng)課教學(xué)工作,我班少年宮活動(dòng),圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題?,F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:一、制定計(jì)劃,確定工作思路。在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開展特色活動(dòng),增加活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生積極參與。本學(xué)期我班開設(shè)了象棋和五子棋,開課時(shí)間是利用每周二授課,每次活動(dòng)時(shí)間在四十分鐘,教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們都能夠獨(dú)立進(jìn)行對(duì)抗演練,從中陶冶情操,開發(fā)智力。三、開展好活動(dòng),讓學(xué)生積極參與,塑造學(xué)生高尚的人格。下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)管理。為了讓本項(xiàng)活動(dòng)的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查,對(duì)在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。比如場(chǎng)地較小、通風(fēng)不暢等等,我校少年宮活動(dòng)室及時(shí)解決活動(dòng)中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法??傊倌陮m的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰Γ瑑?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識(shí)、開發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。第三篇:鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)2015年下槚山中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,減少城鄉(xiāng)差距,我校在各級(jí)政府和縣教育局的關(guān)心和支持下,成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,借助學(xué)?,F(xiàn)有的資源,挖掘一些潛在的人文資源,以創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮為途徑,利用課外時(shí)間,全方位為農(nóng)村未成年人提供優(yōu)秀的場(chǎng)所,通過各項(xiàng)有計(jì)劃、有組織的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。一、明確功能定位學(xué)校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)的基地、實(shí)踐能力提高的平臺(tái)、學(xué)生課外娛樂活動(dòng)的場(chǎng)所”,以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨,根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛好,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式,廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,探究與創(chuàng)新工作機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的結(jié)合,讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長(zhǎng)得以發(fā)揮。力爭(zhēng)經(jīng)過多
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