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正文內(nèi)容

主題班會勞動最光榮(編輯修改稿)

2024-11-04 17:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 迎!二、主持人宣布活動開始。女:敬愛的老師男:親愛的同學(xué)們合:今天,我們的主題是——勞動最光榮女:那么,我們該怎么做呢?這是我們今天討論的主題。首先有請和同學(xué)為我們表演《小皇帝》,大家歡迎?。ㄒ唬┬∑繁硌荨缎』实邸?。(男主持:)看完《小皇帝》后,同學(xué)們有什么感想呢?請同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況,在組內(nèi)進(jìn)行討論,然后請小組代表匯報交流。分組討論:《小皇帝》觀后感受,交流自己在家的情況。a、主持人請小組代表發(fā)言。(學(xué)生圍繞對小品的人物角色和自己的感受、收獲談。)師:同學(xué)們講得真好!通過故事中的“小皇帝”對照自己,知道不應(yīng)凡事依靠家長,應(yīng)孝順家長,自己的事自己做。聽了同學(xué)們的話,丁丁非常難為情,他知道自己這樣做是不對的,于是,他下決心要把這個壞毛病改掉,同學(xué)們想不想幫助他?(生:想)b、小品表演《好孩子》師:那你能不能告訴丁丁,怎樣做才是對的呢?我們有請和為我們表演小品《好孩子》【設(shè)計意圖】讓學(xué)生知道凡事不能依靠家長,應(yīng)孝順長輩,自己的事情自己做。(二)講故事,明事理。男主持人:曾在報上登摘了這么一件事。有一位年紀(jì)跟我們差不多大的孩子,他的父母一心望子成龍,他除了讀書外,什么事也不干。后來他真的以優(yōu)異的成績考入了“中國少年科技大學(xué)”。到了大學(xué)以后,他住進(jìn)了集體宿舍。平時在家里,他不要說幫父母做家務(wù)了,就連自己的事也要父母代勞,比如說穿衣服、系鞋帶、事理書包、事理床鋪等這些力所能及的事他都不會干。在宿舍里,人家的被子都疊得整整齊齊,而他卻團(tuán)成一堆:臟衣服亂扔在床上,臭襪子?xùn)|一雙,西一雙;學(xué)習(xí)用品隨便攤在桌子上;吃完飯,連碗都不洗,隨意一丟,該他值日了,連掃地也掃不像樣,因為以前都是他爸媽代勞的。同伴們都不喜歡他,不愿跟他交朋友。在遠(yuǎn)離父母的新環(huán)境里,他不能自理自己的生活,處處碰壁,而且學(xué)習(xí)成績直線下降。最后他被學(xué)校退了回去。男主持人:同學(xué)們,你對這件事有什么看法?(小組討論后組織幾名同學(xué)發(fā)言)女主持人:是呀,我們在一天天長大,不能再像小孩子那樣事事要父母和別人幫助,什么事都依賴父母,自己的事要自己做,否則就會象故事里面的人那樣了?!驹O(shè)計意圖】教育學(xué)生要自立、自理,否則將不能適應(yīng)環(huán)境,在競爭中被淘汰。(三)《我們從小愛勞動》男主持人:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。女主持人:請欣賞《我們從小愛勞動》。(四個同學(xué)上臺)獨生子女是個寶,勞動觀點最重要,培養(yǎng)勞動好習(xí)慣,不能嬌!我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!自己鍛煉洗衣服,洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!自己的事情自己做,集體勞動不怕多,家長老師都高興,真不錯!【設(shè)計意圖】增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識,讓學(xué)生在家能做到自己學(xué)會做家務(wù)事,不能嬌生慣養(yǎng)。(四)小隊接力賽“看誰做得最好?”男主持人:下面我們將舉行“看誰做得最好?”小隊接力賽,請各小組做好準(zhǔn)備。(比賽方法:將全班分成人數(shù)相等的4個小隊,每個隊員準(zhǔn)備好一件衣服、一雙鞋子(有鞋帶)、一條紅領(lǐng)巾、一個書包等競賽用品。)比賽過程:①穿衣——拿起衣服穿好扣齊。②穿鞋——鞋帶不要縛得太緊,長短均勻。③系紅領(lǐng)巾——要系得規(guī)范。④整理書包——書本、文具用品放整齊,書包扣要扣好。(將接力棒傳給第二個同學(xué),依次進(jìn)行。又快又好的一個小隊,得一面紅旗,前三名學(xué)生得一面黃旗。)女主持人:各小隊及每一位參賽隊員都進(jìn)行了出色的比賽,現(xiàn)在公布比賽結(jié)果。(公布各小隊及個人前三名的得分情況)請中隊輔導(dǎo)員、中隊長等授獎。【設(shè)計意圖】鍛煉學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能。(五)小品《今天我值日》男主持人:自己的事情自己做,關(guān)心集體更不用說。每一次大掃除后的評比,我們二年級都是“最清潔”。女主持人:那是同學(xué)們的齊心協(xié)力,才使得教室里干凈整齊。男主持人:是伙伴們的揮汗如雨,換取勞動后的歡聲笑語。女主持人:但是,在我們的校園中,也存在著一些不和諧的現(xiàn)象。請看小品《今天我值日》(幾個學(xué)生提著衛(wèi)生工具上)生1:哎呀,煩死了,又輪到我值日了。搞得滿身灰塵,累得腰酸背痛的,連今天下午的動畫片也看不成了。嗯,有了。(捂著肚子)生2:咳咳,湯品禹,快去提一桶水來,愣著干嘛?生1:人家今天有點不舒服嘛,你們就可憐可憐我,替我值日吧。生2:剛才還看你在操場生龍活虎地打籃球,這會兒看值日了,你就裝病了,看我不去告訴老師?生1:不要不要,這樣吧,你替我值日,我給你一塊錢,怎么樣?生2:(略思考一下)好吧。生1:(高興地溜走)哦!哦!回家看電視嘍!男主持人:當(dāng)然,咱們班里也有不少的勞動模范,請
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