【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。2．給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動(dòng)章。第三篇：主題班會(huì) 勞動(dòng)最光榮主 題 班 會(huì) 記 錄一、活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮二、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月四、活動(dòng)目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小鍛煉自己的自理能力。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說過：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。因此，學(xué)會(huì)自理并不只是一個(gè)學(xué)生個(gè)人的事，我們可愛的祖國(guó)，我們偉大的中華民族，將如何發(fā)展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年兒童。因此，必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)需要編寫并排練小品、詩(shī)歌、兒歌等；排練兒歌《別說我小》和舞蹈《媽媽歇歇吧》；六、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)語(yǔ)女：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。女：我們沐浴著集體的陽(yáng)光。男：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。女：但我們的周圍也有這樣一些同學(xué)。男：他們整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，連自己的事情都做不了。女：小寶是一名和我們同齡的孩子。男：瞧瞧，那不正躺在床上睡覺呢嗎！齊：請(qǐng)看小品《早晨起床》。（二）表演小品甲：小品我們看完了，同學(xué)們，你們覺得小品中的小寶做的對(duì)嗎？ 乙：那么小寶哪些事情做得不對(duì)呢？請(qǐng)大家討論一下。甲：誰(shuí)來(lái)說說小寶哪些事情做得不對(duì)？（學(xué)生自覺發(fā)言）甲：說得非常好！我們應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該（齊說）自己的事情自己做！乙：是啊，我們不小了，長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著自己的事情自己做了！甲：請(qǐng)欣賞兒歌《別說我小》。乙：下面請(qǐng)聽兒歌齊誦：（根據(jù)兒歌意思加進(jìn)動(dòng)作，以小組為單位。）一組：小星星樂滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來(lái)幫忙，書包自己來(lái)整理。二組：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來(lái)幫忙，自己穿衣上學(xué)去。三組：紅太陽(yáng)笑瞇瞇，自己學(xué)著來(lái)洗衣。不用爸爸來(lái)幫忙，樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。四組：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來(lái)上體育。不用老師來(lái)幫忙，鞋帶開了自己系。合：大家愛勞動(dòng)，互相來(lái)學(xué)習(xí)。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。甲：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做。老師也常常這樣教育我們。甲：我給大家出一個(gè)謎語(yǔ)：一棵小樹五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。會(huì)寫會(huì)算會(huì)畫畫，長(zhǎng)大建設(shè)現(xiàn)代化。是什么？大家一起說。（手）乙：對(duì)，是手。手有勤勞的手，有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手，幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。甲：現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)宣布我們中隊(duì)的決心。班長(zhǎng)：請(qǐng)我們班的全體同學(xué)從今天開始都能做到：（出示）會(huì)穿衣服和系鞋帶；自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；會(huì)自己整理床鋪和書包；會(huì)自己洗腳、梳頭；會(huì)疊衣服和摘菜；堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。甲：你們能做到嗎？甲：同學(xué)們，我們都有一雙愛勞動(dòng)的手，相信我們班的全體小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛勞動(dòng)的人。乙：下面請(qǐng)欣賞小組唱《勞動(dòng)最光榮》（三）教師小結(jié)第四篇：主題班會(huì)——“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)——“勞動(dòng)最光榮”一、活動(dòng)目的教育學(xué)生明白勞動(dòng)的意義，懂得“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”這一道理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，知道應(yīng)該自覺地勞動(dòng)才是真正的光榮，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，對(duì)懶惰行為的憎惡。二、教室布置：黑板上書寫：勞動(dòng)最光榮三、活動(dòng)過程主持人：五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。主持人：同學(xué)們，今天“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人： 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主持人：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。主持人：五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》。五一 頌五一向你走來(lái) 五一向我走來(lái)五一帶著春的微笑向我們走來(lái) 一切忙碌得人們 一切辛勞得人們 此刻請(qǐng)放下手中的活 忘掉工作的煩惱 忘掉生活的瑣碎 給身心假期讓輕松快樂投入心得懷抱來(lái) 看太陽(yáng)是早起的灑水車 把金色濺了一地 鳥兒是春的使者 送來(lái)歡歌和花香誰(shuí)家毛茸茸的鴨子在碧藍(lán)的湖水里嬉戲 桃紅柳綠 泥土芬芳 青草婀娜 五一?zhēng)е旱膯柡蛳蛭覀冏邅?lái) 一切的萌動(dòng) 一切的欣喜 一切的希望在五一跳動(dòng)、五一綻放、五一熱烈豪邁 五一全世界勞動(dòng)者為自己歌唱為自己喝彩吧主持人：是啊，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。主持人：勞動(dòng)者是最偉大的，勞動(dòng)者是最光榮的，勞動(dòng)者是最美麗的人。讓我們來(lái)聽一聽為勞動(dòng)者的高歌吧。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《為勞動(dòng)者高歌》。為勞動(dòng)者高歌閃閃發(fā)亮的“五一”，是勞動(dòng)者燦爛的日子，一個(gè)個(gè)閃光的“年輪”，跳躍著勞動(dòng)者的自豪。是勞動(dòng)者的雙手，創(chuàng)造了嶄新的世界；是勞動(dòng)者的智慧，開辟了光明的大道。麥穗和齒輪，奏響了共和國(guó)的盛典；鐵錘和鐮刀，把人類的文明締造。和平與發(fā)展──是勞動(dòng)者心中的旗幟；開拓與前進(jìn)──是勞動(dòng)者戰(zhàn)斗的號(hào)角。勞動(dòng)，是勞動(dòng)者的神圣；