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正文內(nèi)容

勞動光榮主題班會(編輯修改稿)

2024-11-04 18:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動章。第三篇:主題班會 勞動最光榮主 題 班 會 記 錄一、活動主題:勞動最光榮二、活動對象:五年級全體學(xué)生三、活動時間:2011年5月四、活動目標(biāo):通過本次活動,培養(yǎng)學(xué)生從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強則國強,少年獨立則國獨立。因此,學(xué)會自理并不只是一個學(xué)生個人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發(fā)展,如何雄立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。五、活動準(zhǔn)備:根據(jù)需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等;排練兒歌《別說我小》和舞蹈《媽媽歇歇吧》;六、活動過程:(一)導(dǎo)語女:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚。男:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。女:我們沐浴著集體的陽光。男:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。女:但我們的周圍也有這樣一些同學(xué)。男:他們整天衣來伸手,飯來張口,連自己的事情都做不了。女:小寶是一名和我們同齡的孩子。男:瞧瞧,那不正躺在床上睡覺呢嗎!齊:請看小品《早晨起床》。(二)表演小品甲:小品我們看完了,同學(xué)們,你們覺得小品中的小寶做的對嗎? 乙:那么小寶哪些事情做得不對呢?請大家討論一下。甲:誰來說說小寶哪些事情做得不對?(學(xué)生自覺發(fā)言)甲:說得非常好!我們應(yīng)該怎樣做呢?應(yīng)該(齊說)自己的事情自己做!乙:是啊,我們不小了,長大了,應(yīng)該學(xué)著自己的事情自己做了!甲:請欣賞兒歌《別說我小》。乙:下面請聽兒歌齊誦:(根據(jù)兒歌意思加進動作,以小組為單位。)一組:小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。二組:大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學(xué)去。三組:紅太陽笑瞇瞇,自己學(xué)著來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。四組:樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。合:大家愛勞動,互相來學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,我們從小牢牢記。甲:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做。老師也常常這樣教育我們。甲:我給大家出一個謎語:一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。會寫會算會畫畫,長大建設(shè)現(xiàn)代化。是什么?大家一起說。(手)乙:對,是手。手有勤勞的手,有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手,幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。甲:現(xiàn)在請班長宣布我們中隊的決心。班長:請我們班的全體同學(xué)從今天開始都能做到:(出示)會穿衣服和系鞋帶;自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;會自己整理床鋪和書包;會自己洗腳、梳頭;會疊衣服和摘菜;堅持每天做一件家務(wù)。甲:你們能做到嗎?甲:同學(xué)們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。乙:下面請欣賞小組唱《勞動最光榮》(三)教師小結(jié)第四篇:主題班會——“勞動最光榮”主題班會——“勞動最光榮”一、活動目的教育學(xué)生明白勞動的意義,懂得“勞動光榮,懶惰可恥”這一道理,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì),知道應(yīng)該自覺地勞動才是真正的光榮,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感,對懶惰行為的憎惡。二、教室布置:黑板上書寫:勞動最光榮三、活動過程主持人:五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。主持人:同學(xué)們,今天“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!主持人: 五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)主持人:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。主持人:五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞動者擊掌!主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。五一 頌五一向你走來 五一向我走來五一帶著春的微笑向我們走來 一切忙碌得人們 一切辛勞得人們 此刻請放下手中的活 忘掉工作的煩惱 忘掉生活的瑣碎 給身心假期讓輕松快樂投入心得懷抱來 看太陽是早起的灑水車 把金色濺了一地 鳥兒是春的使者 送來歡歌和花香誰家毛茸茸的鴨子在碧藍(lán)的湖水里嬉戲 桃紅柳綠 泥土芬芳 青草婀娜 五一帶著春的問候向我們走來 一切的萌動 一切的欣喜 一切的希望在五一跳動、五一綻放、五一熱烈豪邁 五一全世界勞動者為自己歌唱為自己喝彩吧主持人:是啊,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。主持人:勞動者是最偉大的,勞動者是最光榮的,勞動者是最美麗的人。讓我們來聽一聽為勞動者的高歌吧。請聽詩朗誦《為勞動者高歌》。為勞動者高歌閃閃發(fā)亮的“五一”,是勞動者燦爛的日子,一個個閃光的“年輪”,跳躍著勞動者的自豪。是勞動者的雙手,創(chuàng)造了嶄新的世界;是勞動者的智慧,開辟了光明的大道。麥穗和齒輪,奏響了共和國的盛典;鐵錘和鐮刀,把人類的文明締造。和平與發(fā)展──是勞動者心中的旗幟;開拓與前進──是勞動者戰(zhàn)斗的號角。勞動,是勞動者的神圣;
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