主題班會勞動最光榮-在線瀏覽
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》。主持人： 勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》?；顒右c：1．認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。3．爭取早日戴上勞動章。好，向朋友想不想聽？老師有個要求，聽清楚故事中有誰？他們在干什么？2．聽故事：3．你喜歡哪個小動物？為什么？4．小結：值日生應該像小蜜蜂一樣愛勞動，對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責。b．全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動。四、學做小蜜蜂，認真做值日出示照片，學生看，如果你覺得圖片中的孩子做得對，就伸出大拇指和食指作“√”的樣子；如果他做錯了，就伸出兩只食指作“”的樣子?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！雹?今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。2．給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動章。而家長卻認為孩子只要有特長、學習好就是萬能的?！净顒幽繕恕渴龟爢T在學校能做勤勞合作，有責任感；在家能成為孝敬父母，自己的事自己做的好孩子。如：自己洗衣服，打掃房間，做飯，買菜等?！净顒訙蕚洹棵總€隊員先了解父母為自己成長付出的心血，體驗父母的辛勞。準備節(jié)目道具及音樂。踏著《勞動最光榮》的歌聲及全班同學的拍手節(jié)奏，教師上臺。老師看了，知道同學們希望能做生活的小主人，都努力做勤勞的好孩子。現(xiàn)在有請主題會的小主持人，大家歡迎！二、主持人宣布活動開始。首先有請和同學為我們表演《小皇帝》，大家歡迎?。ㄒ唬┬∑繁硌荨缎』实邸?。分組討論：《小皇帝》觀后感受，交流自己在家的情況。（學生圍繞對小品的人物角色和自己的感受、收獲談。聽了同學們的話，丁丁非常難為情，他知道自己這樣做是不對的，于是，他下決心要把這個壞毛病改掉，同學們想不想幫助他？（生：想）b、小品表演《好孩子》師：那你能不能告訴丁丁，怎樣做才是對的呢？我們有請和為我們表演小品《好孩子》【設計意圖】讓學生知道凡事不能依靠家長，應孝順長輩，自己的事情自己做。男主持人：曾在報上登摘了這么一件事。后來他真的以優(yōu)異的成績考入了“中國少年科技大學”。平時在家里，他不要說幫父母做家務了，就連自己的事也要父母代勞，比如說穿衣服、系鞋帶、事理書包、事理床鋪等這些力所能及的事他都不會干。同伴們都不喜歡他，不愿跟他交朋友。最后他被學校退了回去。【設計意圖】教育學生要自立、自理，否則將不能適應環(huán)境，在競爭中被淘汰。女主持人：請欣賞《我們從小愛勞動》。（四）小隊接力賽“看誰做得最好？”男主持人：下面我們將舉行“看誰做得最好？”小隊接力賽，請各小組做好準備。）比賽過程：①穿衣——拿起衣服穿好扣齊。③系紅領巾——要系得規(guī)范。（將接力棒傳給第二個同學，依次進行。）女主持人：各小隊及每一位參賽隊員都進行了出色的比賽，現(xiàn)在公布比賽結果。【設計意圖】鍛煉學生的動手能力，培養(yǎng)學生的勞動技能。每一次大掃除后的評比，我們二年級都是“最清潔”。男主持人：是伙伴們的揮汗如雨，換取勞動后的歡聲笑語。請看小品《今天我值日》（幾個學生提著衛(wèi)生工具上）生1：哎呀，煩死了，又輪到我值日了。嗯，有了。生2：剛才還看你在操場生龍活虎地打籃球，這會兒看值日了，你就裝病了，看我不去告訴老師？生1：不要不要，這樣吧，你替我值日，我給你一塊錢，怎么樣？生2：（略思考一下）好吧。先把地面掃干凈，再把椅子擺擺好，衛(wèi)生工具放整齊，三清三齊要做到。墻面清、桌面清、地面清。大家一起來動手，做個勤勞好兒童。師：孩子們，你能說說平時在值日時自己是怎么做的嗎？（指生說一說）老師還把“三清三齊”編成了一首小兒歌，我們一起來念一念?！驹O計意圖】在校做到勤勞合作、有責任感，搞好值日工作。同學們，你們都是我們校園的美容師，是光榮的勞動者。勞動創(chuàng)造了美好的生活，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，都來爭做勤勞的好少年?。┙Y束部分：（男主持人：）今天，大家都暢所欲言，美好的時光總是很快過去，我們的主題班會已接近尾聲了，現(xiàn)在，請班主任為我們?yōu)樾〗Y。（師：）隊
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