【文章內(nèi)容簡介】 9。木頭人’，當(dāng)說到“不許說話不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可以鍛煉自我控制能力。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺的時(shí)間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)他。相信他總會(huì)有進(jìn)步的!五、家長配合工作今天對(duì)各位家長的到來再次說聲感謝!同時(shí)，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。因此希望家長配合我們做好以下的工作：(1)孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請(qǐng)病事假，請(qǐng)向老師請(qǐng)假說明!(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。(3)安全工作，請(qǐng)家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。(4)家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識(shí)、以及需要配合的事宜(5)關(guān)注孩子接送情況如果家長由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼，并積極配合簽寫幼兒園入園離園交接手續(xù)記錄表。(6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長可能會(huì)說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評(píng)你?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的。可能說出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他。老師會(huì)教給他很多東西。讓他高高興興、快快樂樂的健康成長。當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。(7)因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長們能多多諒解，也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。六、結(jié)束語：再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束!第三篇：中班家長會(huì)中二班家長會(huì)發(fā)言稿感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次新學(xué)期家長會(huì)，你們的參與讓我們感受到了您對(duì)我們工作的支持與理解，有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開展。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我們要從培養(yǎng)幼兒的能力和習(xí)慣上入手，例如，幼兒的語言表達(dá)能力、交往合作的能力，動(dòng)手操作能力等。習(xí)慣的培養(yǎng)上我們會(huì)著重引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、講文明懂禮貌的習(xí)慣。我們園在德育這方面也非常重視，每個(gè)月都開展相應(yīng)的主題教育如、愛國、愛周圍人等，沒有愛就沒有成功的教育。這學(xué)期我們還增加了一項(xiàng)藝術(shù)剪紙活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)貫穿整個(gè)一個(gè)學(xué)期。讓我們的孩子在發(fā)展手部肌肉靈活性的同時(shí)提高他們的對(duì)美工藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造能力。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是靠家庭或是幼兒園哪一邊單獨(dú)勝任的，而是必須兩邊共同合作才能得到充分的功效，這也就是我們說的“家園共育”。作為老師，我們會(huì)耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各個(gè)方面的能力，作為家長，我也同樣能感受到您更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。，她始終從幼兒的角度出發(fā),讓每個(gè)孩子在信遠(yuǎn)陽光幼兒園健康快樂的成長。因此園里制定了嚴(yán)格的各項(xiàng)規(guī)章制度。從園長到業(yè)務(wù)園長保健醫(yī)再到教師保育員每個(gè)崗位都有自己的工作職責(zé)和規(guī)章制度，而且制度和工資掛鉤。在師德方面，請(qǐng)您放心，我們會(huì)尊重、熱愛，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，積極鼓勵(lì)他們，不對(duì)幼兒進(jìn)行體罰或變相體罰，我們會(huì)用愛和耐心來和幼兒共同學(xué)習(xí)，共同成長，讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中學(xué)到本領(lǐng)。為人生之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我園投入了大量資金為每個(gè)班級(jí)配備了先進(jìn)的現(xiàn)代化教育設(shè)施——多媒體電腦一體機(jī)，該機(jī)是及計(jì)算機(jī)，投影儀，幕布，交互式電子白板為一體的交互式多媒體教學(xué)高科技設(shè)備。此系統(tǒng)的特點(diǎn)是圖文并茂，簡單易用，只需要用手請(qǐng)輕輕觸碰大屏幕顯示器的圖片和文字，或直接進(jìn)行手寫就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)，內(nèi)容化難為易，化抽象為具體，從而增強(qiáng)了教學(xué)互動(dòng)性，讓孩子學(xué)起來更容易，更直觀，更能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我們和有著幼兒教育先進(jìn)理念的億童教育機(jī)構(gòu)合作，采用他們的億童游戲?qū)W習(xí)包，和洪恩英語，與我們五大領(lǐng)域的課程有機(jī)結(jié)合。讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)、探索操作的樂趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。億童游戲包中有4900個(gè)課件，有學(xué)習(xí)材料、游戲材料二者相輔相成有效結(jié)合。在一日工作中我們認(rèn)真?zhèn)湔n，分析討論活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，積極組織好幼兒的一日生活，利用空間創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。活動(dòng)室的每個(gè)空間和角落都得到充分利用，設(shè)臵了閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、火鍋城等，豐富了幼兒的日?；顒?dòng)。老師們還利用自己的休息時(shí)間，利用廢舊材料自制玩教具。用廢舊材料制作的玩教具，不僅豐富了幼兒的在園生活，更讓孩子們從小對(duì)環(huán)保節(jié)約有所認(rèn)識(shí)。孩子們我們在重視室內(nèi)活動(dòng)的同時(shí)也非常注重幼兒戶外體育活動(dòng)。戶外活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)的重要組成部分，我們有計(jì)劃、有步驟、按一定程序來進(jìn)行，從簡單到復(fù)雜，從少量到大量，從輕緩到逐漸加強(qiáng)，從相對(duì)安靜進(jìn)入到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的教育活動(dòng)。每天帶幼兒到戶外去運(yùn)動(dòng)、發(fā)展各種能力，滿足他們玩的需要。保證各個(gè)部位，各種技能都能得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。如：幼兒的頸、胸、腰、上肢、下肢等身體部位，都要協(xié)調(diào)發(fā)展。走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬等基本動(dòng)作技能都要得到鍛煉。除了園里購臵的一些大中小型的戶外玩具外您還配合我們制作了沙包、尾巴等體育玩具，大大豐富了幼兒戶外體育活動(dòng)。在以后的活動(dòng)中希望您向這次一樣繼續(xù)支持我們，我代表班上的三位老師謝謝您。一、幼兒情況分析孩子升入中班快一個(gè)月了，已經(jīng)適應(yīng)了中班的生活和學(xué)習(xí)。很少在出現(xiàn)剛到中班時(shí)來園哭鬧的現(xiàn)象。其實(shí)這對(duì)孩子來講是很正常的事情，孩子年齡小對(duì)小班老師有太多的依賴性，大多的事情都是在老師的幫助下去做。而到中班后是在老師的指導(dǎo)下自己去做甚至還要主動(dòng)。如：喝水、喝奶。現(xiàn)在每天都能看到孩子們高高興興的上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問好，孩子的進(jìn)步，與您的配合和教育是分不開的。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)、（一）教育教學(xué)方面：現(xiàn)在的中班幼兒成長比較快，經(jīng)歷比較充沛，尤其是放假回來過后，個(gè)別幼兒上課注意力不集中，總是坐不住，總喜歡做一些與上課無關(guān)的事，十分隨意，為了讓孩子改變這種狀態(tài)，我們在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)也從幼兒感興趣的方式進(jìn)行活動(dòng)，抓住幼兒的注意力，在這里也希望各位家長在家的時(shí)候讓幼兒減少看電視的時(shí)間，多做一些安靜的活動(dòng)，像拼圖、看書、繪畫等，來提高幼兒的注意力。我園除了開展五大領(lǐng)域教育課程,五大領(lǐng)域課程我們每天上午進(jìn)行。健康，不挑食，不偏食。在用餐時(shí)，能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜。、站姿，遵守集體規(guī)則。，在走跑、平衡、投擲等活動(dòng)中提高身體協(xié)調(diào)性。，在建構(gòu)、數(shù)學(xué)、自我服務(wù)等活動(dòng)中發(fā)展孩子們小手肌肉的靈活性。，會(huì)與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題，有一定運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)及能力。，了解一些緊急情況下的自救方法。知道基本的交通規(guī)則。語言，能安靜地傾聽同伴講述。，使用生活中常用的禮貌用語。，大膽地向同伴和老師介紹自己的作品。、講故事，并愿意在集體中表演。、圖片，在老師幫助下能有順序地邊看邊說。，主動(dòng)積極地參加文學(xué)活動(dòng)，感受文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美。社會(huì)，知道自己是集體中的一員，要遵守集體規(guī)則。，知道他們工作很辛苦，并體會(huì)到他們對(duì)自己的愛護(hù)、關(guān)心，從而產(chǎn)生尊敬他們的情感。，遇到困難能動(dòng)腦筋想辦法。、游戲，萌發(fā)初步的合作意識(shí)。，愿意與同伴分享。，有同情心，能關(guān)心諒解別人?？茖W(xué)、運(yùn)用幾何圖形建構(gòu)簡單的物體，體驗(yàn)數(shù)學(xué)、結(jié)構(gòu)活動(dòng)的樂趣。、相鄰數(shù)，在操作活動(dòng)中掌握5以內(nèi)數(shù)的組成、加減，激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)活動(dòng)的興趣。認(rèn)識(shí)各種形狀體，學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行簡單的分類、排序。，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，有一定的探索興趣。，了解它們與人類的關(guān)系，有關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物的情感積極參與種植活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。，培養(yǎng)觀察力、動(dòng)手動(dòng)腦、語言表達(dá)等綜合能力。藝術(shù)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動(dòng)和游戲活動(dòng)，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)、表現(xiàn)自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力，體會(huì)成功的快樂。，添畫與主題有關(guān)的景物。，并愿意用自己的作品裝飾環(huán)境。、平面圖形組合等建構(gòu)方法來表現(xiàn)作品。，能根據(jù)樂曲的快慢、強(qiáng)弱、用不同形式演奏。下面這些課程每天下午進(jìn)行。分級(jí)閱讀分級(jí)閱讀是我園的特色課程之一，相信大家從不同程度上，看到